EDUCACIÓN PARA EL ÉXITO

5. VECTORES IGUALES
TIPOS DE VECTORES Si sus 3 elementos son iguales
(módulo, dirección y sentido)

CONCEPTOS FUNDAMENTALES

1. VECTORES COLINEALES
Si se encuentran sobre la misma
línea de acción.

𝐴ҧ, 𝐵ത𝑦 𝐶ҧ , 𝑠𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠

2. VECTORES CONCURRENTES
Si sus líneas de acción concurren en
un mismo punto.

𝐴ҧ, 𝐵ത𝑦 𝐶ҧ , 𝑠𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑢𝑟𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠

1.
3. VECTORES PARALELOS
Cuando las líneas de acción son
paralelas. Vector Nulo
Es aquel que tiene como módulo al cero.
Si es nulo, entonces

Obs.: de lo dicho anteriormente

𝐴ҧ, 𝐵ത𝑦 𝐶ҧ , 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎𝑠
4. VECTORES OPUESTOS
Son iguales en tamaño (Módulo)
podemos concluir:
Todo vector puede trasladarse sobre un
plano en forma paralela, sin alterar
ninguno de sus elementos.
A

pero sentidos opuestos.

A A

A –A Obs.: A y (–A) son

paralelos

Docente: Ramón Salazar Fasanando Curso: Física


MULTIPLICACIÓN DE UN VECTOR
POR UN NÚMERO (ESCALAR)
• Si el número es positivo
Ejemplo:
2A
A x2
𝜃 𝜃
ȁ𝐴ҧȁ = 8𝑢 ȁ2𝐴ҧȁ =
• Si el número es negativo
Ejemplo:
ȁ𝐵ത ȁ = 4𝑢 ȁ2𝐵ത ȁ =
Para números positivos:
a) Mayores que 1: Crece y se mantiene
el sentido.
b) Menores que 1: Decrece y se
mantiene el sentido.
Para números negativos:
Cambia de sentido.
Multiplicación por un número
positivo mayor que 1
En este caso el vector que se
multiplica aumenta de módulo según
el valor del escalar que multiplica y su
dirección y sentido nunca cambian.
Ejemplo: Sea el vector 𝐴 = (3,−2) el
cual se multiplica por 2, entonces
tenemos:
Forma algebraica:
2∙(3,−2) = (6,−4)
Forma geométrica
Docente: Ramón Salazar Fasanando
EDUCACIÓN PARA EL ÉXITO
Multiplicación por un número
positivo menor que 1 y mayor
que cero
En este caso el escalar que se
1
2
A multiplica al vector, hace que el
𝜃 módulo disminuya en cierto valor
1 manteniendo su dirección y sentido.
ฬ 𝐴ҧฬ =
2
Ejemplo: Sea el vector 𝐵 = (4,2) si
lo multiplicamos por 0.5, entonces
tenemos:
Forma algebraica:
0.5∙(4,2) = (2,1)
Forma geométrica
1
ฬ− 𝐵ത ฬ =
2
Multiplicación por un -1
En este caso, al multiplicar un vector
por el escalar -1, o cualquier número
negativo cambia el sentido del
vector y si es un número mayor o
menor que 1 cambia el tamaño del
módulo también.
Ejemplo: Sea el 𝐶 = (4, 2) y se
multiplica por -1, entonces tenemos
que:
Forma algebraica:
−1∙(+4, +2) = (−4, −2)
Forma geométrica
Curso: Física