Nombre del Estudiante / Student's name: ADRIANA BATISTA MORA

Curso / Class: 3º PAI E

Tutor: CELIA CANALES QUILIS

Evaluación/Term: FINAL 20/06/2023

VISIÓN
Educando para el futuro
Misión

Queremos proporcionar a nuestros alumnos una excelente formación integral, a través de un Proyecto Educativo innovador,
que les ayude a desarrollarse como personas responsables, críticas, equilibradas y solidarias; implicadas en la construcción
de un mundo mejor y más pacífico.

Estimadas familias,

El informe de aprendizaje contiene los resultados finales del curso escolar 2022-2023.
El objetivo de este documento es proporcionar a las familias y tutores información sobre el nivel final de los trabajos del
estudiante. Además, muestra su grado de comprensión y transferencia de conocimientos y habilidades, teniendo en cuenta
todos los objetivos que han sido evaluados a lo largo del curso.

La calificación final PAI de cada asignatura ha sido otorgada a cada estudiante, teniendo en cuenta los niveles de logro
alcanzados en las tareas sumativas realizadas hasta final de curso.

La suma de los niveles de logro (de 1 a 8) de los 4 criterios (A,B,C,D) proporciona un rango de puntos de 0 a 32, que se
convierten de acuerdo a la escala proporcionada por el IB en una calificación final comprendida de 1 a 7.

Posteriormente, dicha calificación final PAI se convierte en una calificación correspondiente al sistema nacional de acuerdo
con la ley educativa aplicable. Pueden encontrar la tabla de conversión en el mismo informe.

Esperamos que este informe sobre el progreso académico de su hijo/a en cada materia les sea de interés y que sirva como
elemento de reflexión tanto para Uds. como como para su hijo/a.

Si tienen alguna consulta acerca de este informe, por favor, contacten con el/la tutor/a.

Muchas gracias,

Atentamente,

Dña. Maite Marín

LA DIRECCIÓN
 VISION

Educating for the future

OUR MISSION

We want to provide our students with an excellent integral formation, through an innovative Educational Project, which helps
them to develop as responsible, critical, balanced and solidary people; involved in the construction of a better and more peaceful
world.

Dear families,

The learning report contains the final results for the school year 2022-2023.
The aim of this document is to provide families and tutors with information about the final level of the student's work. In addition,
it shows their degree of understanding and transfer of knowledge and skills, taking into account all the objectives that have been
assessed throughout the course.

The final MYP grade for each subject has been awarded to each student, taking into account the levels of achievement reached
in the summative tasks carried out up to the end of the course.

The sum of the levels of achievement (from 1 to 8) of the 4 criteria (A,B,C,D) provides a range of points from 0 to 32, which are
converted according to the scale provided by the IB into a final grade from 1 to 7.

Subsequently, this final MYP grade is converted into a grade corresponding to the national system according to the applicable
Education Law. The conversion table can be found in the same report.

We hope that this report on your child's academic progress in each subject is of interest to you and that it will serve as an
element of reflection for both you and your child.

If you have any questions about this report, please contact the tutor.

Yours sincerely,

Miss Maite Marín

Headmistress
 Informe de Progreso / Progress Report
NOTA PAI NOTA LOMCE

Proyecto Interdisciplinario /
5/7 7 / 10
(BEATRIZ DOMINGO DE LA TORRE)
A : Evaluación / Knowing and understanding 5/8

B : Síntesis / Investigating 6/8

C : Reflexión / Communicating 6/8

Lengua Castellana y Literatura / Spanish Language and

Literature 5/7 7 / 10
(BEATRIZ DOMINGO DE LA TORRE)
A : Análisis / Analysing 5/8

B : Organización / Organizing 6/8

C : Producción de textos / Producing text 6/8

D : Uso de la lengua / Using language 5/8

Lengua Valenciana y Literatura / Valencian Language and

Literature 7 / 10
(SARA ISABEL ABARCA MOSCARDO)

Inglés (Adquisición de Lengua) / English Language Acquisition

5/7 7 / 10
(SUSAN FABIOLA PAREDES DE VILLASMIL)
A : Comprensión auditiva / Listening 6/8

B : Comprensión lectura / Reading 6/8

C : Expresión oral / Speaking 6/8

D : Expresión escrita / Writing 5/8

Alemán (Adquisición de Lengua) / German Language

Acquisition 7 / 10
(BERNADETTA MARIA CZERWINSKA)

Matemáticas / Mathematics
6/7 7 / 10
(FRANCISCO JAVIER SORIANO VICO)
A : Conocimiento y comprensión / Knowing and understanding 6/8

B : Investigación de patrones / Investigating patterns 6/8

C : Comunicación / Communicating 6/8

D : Aplicación de las matemáticas en contextos del mundo real / Applying

6/8
mathematics in real-world contexts

Física y Química / Physics and Chemistry

7/7 9 / 10
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(CELIA CANALES QUILIS)
 Informe de Progreso / Progress Report
NOTA PAI NOTA LOMCE
A : Conocimiento y comprensión / Knowing and understanding 7/8

B : Indagación y diseño / Inquiring and designing 7/8

C : Procesamiento y evaluación / Processing and evaluating 7/8

D : Reflexión sobre el impacto de la ciencia / Reflecting on the impacts of science 7/8

Geografía e Historia y Religiones del mundo / Geography,

History and Religions of World 6/7 8 / 10
(MARCOS MARTINEZ TAJADA)
A : Conocimiento y comprensión / Knowing and understanding 7/8

B : Investigación / Investigating 6/8

C : Comunicación / Communicating 7/8

D : Pensamiento crítico / Thinking Critically 6/8

Arte / Art
6/7 8 / 10
(MARIA AMPARO TORRES GIRONA)
A : Investigación / Knowing and understanding 7/8

B : Desarrollo / Developing skills 6/8

C : Creación o ejecución / Thinking creatively 6/8

D : Evaluación / Responding 6/8

Educación Física / Physical and Health Education

6/7 8 / 10
(ALEJANDRO CASTELLANO NAVARRO)
A : Conocimiento y comprensión / Knowing and understanding 7/8

B : Planificación del rendimiento / Planning for performance 7/8

C : Aplicación y ejecución / Applying and performing 5/8

D : Reflexión y mejora del rendimiento / Reflecting and improving performance 7/8

Diseño / Design
6/7 8 / 10
(PILAR PRADO MARTÍN)
A : Indagación y análisis / Inquiring and analysing 5/8

B : Desarrollo de ideas / Developing ideas 7/8

C : Creación de la solución / Creating the solution 6/8

D : Evaluación / Evaluating 8/8

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 Tutor:

Estoy contenta con el desempeño de Adriana este año y en todas las asignaturas. Sus niveles de logro son estupendos y
debe esforzarse para que su comportamiento en el aula iguale sus éxitos académicos. Espero que el año que viene siga así
y consiga sacar el curso tan bien como este.
Les deseo un buen verano y un descanso merecido.
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