FACULTAD DE FINANZAS, GOBIERNO Y RELACIONES

INTERNACIONALES

PROGRAMA DE CURSO
Nombre de la
Metodología y Análisis de Coyuntura 2
Materia

Plan de Estudios FIGRI

Profesor Nicolás Murillo

Número de créditos 2 Grupo 702I Salón G304 Semestre 2

Horario de Lunes 9 am – 11
Horario de clase Lunes 11 AM – 1 PM
Atención am

Correo electrónico Nicolas.murillo@uexternado.edu.co

Descripción del Curso

Se abordará la metodología como proceso para la organización lógica y eficaz de las ideas, facilitando la
presentación de trabajos de investigación.
El curso se soporta en la participación activa de los estudiantes a través de talleres y trabajos personales y
grupales que les permitirán analizar la realidad nacional e internacional y presentar eficientemente los
resultados de sus análisis.

Objetivo

Desarrollar la capacidad de construir una reflexión clara, concisa, ordenada y argumentada en el marco de
los ejercicios académicos que ofrece la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales.
Competencia principal: Competencia Comunicativa
Competencias secundarias: Competencia Contextual / Competencia valorativa
Competencia adicional: Pensamiento crítico

Metodología
Durante cada sesión se realizarán talleres y presentaciones a cargo del profesor, facilitando así el
aprendizaje y la apropiación de la metodología FIGRI por los estudiantes a partir del análisis de temas
coyunturales en las áreas de política, finanzas, relaciones internacionales y otras afines con la carrera.
La participación activa de los estudiantes, a partir de lo aprendido sobre actualidad y metodología, permitirá
la construcción colectiva del conocimiento así como la evaluación permanente de los contenidos del curso y
de su aprendizaje por parte de los alumnos.

Evaluación
Ficha de lectura 20% (Entrega 12/08/2019)
Ensayo 20% (Entrega 9/09/2019)
Ensayo/Exposición 20% (del 16/09 al 11/11/2019)
Comentario de documento único 20% (Entrega 14/10/2019)
Varios 20% (a lo largo del semestre)
Comentario de documentos múltiples Opcional (Entrega 11/11/2019)

Página 1 de 6
 Estructura Problemática Argumentación Expresión Referencias Total
y / Tesis-Plan y uso de escrita / /
coherencia fuentes / oral Bibliografía
ejemplos
Ensayo 1 1 1,5 1 0,5 5
Exposición 1 1 1,5 1 0,5 5
Comentario 1 1 1,5 1 0,5 5
único
Comentario 1 1 1,5 1 0,5 5
múltiple
Ficha de 1 1 1,5 1 0,5 5
lectura

Programa de clase y bibliografía

Sesión 1 – Introducción al curso. Presentación y entrega de los programas.

Fecha: 22/07/2019

Módulo 1 – Repaso Metodología y Coyuntura 1

Sesión 2 – Ficha de lectura

Fecha: 29/07/2019

Lecturas: Formato entregado en clase

Módulo 2 - Reflexión crítica y resolución de problemas

Sesión 3 - El ensayo y la exposición - Introducción y profundización

Fecha: 05/08/2019

Planteamiento del ensayo en clase

Lecturas:
Murillo, N. (2018), El Ensayo académico, Universidad Externado de Colombia.

Sesión 4 - Construcción del ensayo y de la exposición: la introducción (del

análisis de contexto a la formulación de la tesis-plan)

Fecha: 12/08/2019

Construcción de la introducción del ensayo (Contextualización;

delimitación del tema; problemática y tesis plan).

Lecturas: Prensa + documentos entregados en clase

Sesión 5 - Construcción del ensayo y de la exposición

Fecha: 19/08/2019

Página 2 de 6
Construcción del ensayo, estructura, argumentación y métodos de cita.

Lecturas: Institut d’Etudes Politiques de Paris (2008), Dossier de nivelación en

metodología cartesiana, París, Institut d’Etudes Polítiques de Paris.
Revisar en http//:librepensador.uexternado.edu.co/ sección ABC Estudiantes

Sesión 6 - Construcción del ensayo y de la exposición: Concluir y abrir el

tema (síntesis y valoración de los argumentos)

Fecha: 26/08/2019

La síntesis de argumentos, el balance y la pregunta de apertura.

Lecturas: Murillo, N. (2017), La Metodología Cartesiana: un camino a la excelencia

académica, Bogotá, Universidad Externado de Colombia.
Disponible en http//:librepensador.uexternado.edu.co/ sección ABC Estudiantes

Sesión 7 - El paso del ensayo a la exposición

Fecha: 02/09/2019

Presentación oral y soportes visuales

Lecturas: Rodríguez, A. (2018), Hacia la construcción del discurso: El trabajo de

exposición, Bogotá, Universidad Externado de Colombia.
Módulo Lectura Crítica y Análisis de Documentos 1

Sesión 8 - El comentario de documentos: de la ficha de lectura al

comentario de documento

Fecha: 16/09/2019

Presentación del ejercicio: utilidad y estructura de un comentario de

documento en un ámbito académico/profesional

Lecturas: Guía de FIGRI

Sesión 9 - Construcción del comentario de documento único

Fecha: 23/09/2019

Caracterización del documento y contextualización.

Formulación de una tesis-plan (tipos de documentos; tipos de comentarios;
problematización; etc.)

Lecturas: Institut d’Etudes Politiques de Paris (2011), El comentario de documento &

el texto argumentativo, París, Institut d’etudes Politiques de Paris.
Disponible en http//:librepensador.uexternado.edu.co/ sección ABC Estudiantes

Sesión 10 - Construcción del comentario de documento único

Página 3 de 6
Fecha: 30/09/2019

Construcción del plan de trabajo, de la argumentación y de las citas.

Lecturas: Escovar, J.M. (2018), El comentario de documento único, Bogotá,

universidad Externado de Colombia.

Sesión 11 - Construcción del comentario de documento único

Fecha: 07/10/2019

¿Cómo concluir según el tipo de documento o el estilo de comentario?

Lecturas: Escovar, J.M. (2018), El comentario de documento único, Bogotá,

universidad Externado de Colombia.
Módulo Lectura Crítica y Análisis de Documentos 2
Sesión 12 - Del comentario de documento único al comentario de
documentos múltiples

Fecha: 14/10/2019

Introducción al ejercicio y a su uso en un ámbito académico/profesional

Lecturas: Bechara, E. (2018), El análisis de documentos múltiples, Bogotá,

Universidad Externado de Colombia.

Sesión 13 - Los tipos de documentos y los tipos de comentarios

Fecha: 21/10/2019

Comentario crítico de documentos académicos; fuentes primarias; reseña

crítica de prensa: construcción de la contextualización y presentación de
los documentos.

Lecturas: Bechara, E. (2018), El análisis de documentos múltiples, Bogotá,

Universidad Externado de Colombia.

Sesión 14 - Construcción del comentario de documentos múltiples

Fecha: 28/10/2019

Construcción de la matriz de datos para la triangulación y construcción de

la problemática y de la tesis-plan.

Lecturas: Bechara, E. (2018), El análisis de documentos múltiples, Bogotá,

Universidad Externado de Colombia.

Sesión 15 - Construcción del comentario de documentos múltiples

Página 4 de 6
 Fecha: 04/11/2019

De la tesis plan a la estructuración, argumentación y métodos de cita.

Lecturas: Bechara, E. (2018), El análisis de documentos múltiples, Bogotá,

Universidad Externado de Colombia.
Finalización del curso
Sesión 16 – Finalización del curso Fecha: 11/11//2019

Bibliografía adicional

Allés, F. y Abad, P. (1971). Cómo dar más estilo a vuestro español. Barcelona: Editorial
De Vecchi, S.A.

Ávila, F. (2002), Español correcto. Bogotá: Norma.

Bechara, E. (2018), El análisis de documentos múltiples. Bogotá: Universidad

Externado de Colombia.

Boeglin, Martha. (2008). Leer y redactar en la universidad: del caos de las ideas al
texto estructurado, 1ª. ed. . Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio.

Cassany, D. (1997), La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.

Descartes, R. (1982), Discurso del método. Bogotá: Bedout.

Escovar, J.M. (2018), El comentario de documento único. Bogotá: universidad

Externado de Colombia.

Fry, Ron. (2004). Cómo tomar apuntes. Bogotá, Intermedio Editores Ltda.
García Núñez, Luis Fernando. (2004). Escribir es pensar. 1ª. ed. . Bogotá: CEDAL.

Guía para la presentación de trabajos académicos. Bogotá: Universidad Externado de

Colombia, Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales, 3-27.

Instituto Cervantes (2006), Saber escribir. Bogotá: Aguilar.

Instituto Cervantes. (2007). Saber escribir, primera edición en Colombia. Bogotá:

Aguilar.

Instituto Cervantes. (2008). Saber hablar, primera edición en Colombia. Bogotá:

Aguilar.

Montaigne, Miguel de. (Varias ediciones). Ensayos.

Moreno Castillo, Francisco. (2003). Manual de corrección en lengua española. Léxico y

coherencia. Barranquilla: Ediciones Uninorte.

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Murillo, N. (2018), El Ensayo académico. Colombia: Universidad Externado de
Colombia.

Murillo, N. (2017), La Metodología Cartesiana: un camino a la excelencia académica,

Bogotá, Universidad Externado de Colombia.

Patiño, G. (2005), Citas y referencias bibliográficas. Bogotá: Pontificia Universidad

Javeriana, pp. 15-56.

Patiño Díaz, G. (2005), Citas y referencias bibliográficas. Bogotá: Universidad

Javeriana, Facultad de Comunicación y Lenguaje.

Puentes, L.F., Recetario de escritura fácil [inédito].

Pérez, Suárez, J. M. y Plata de Tamayo, C. (2006). Manual de expresión escrita.

Medellín: Universidad de Medellín.

Real Academia Española. (2011). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa

Calpe.

Reglamento orgánico interno (Caps. III y IV). Bogotá: Universidad Externado de

Colombia.

Rodríguez, A. (2018), Hacia la construcción del discurso: El trabajo de exposición.

Bogotá: Universidad Externado de Colombia.

Serafini, M. T. (1993), Cómo redactar un tema. Barcelona: Paidós.

“¿Un país de desatentos?”, en Semana, abril 9 de 2007, pp. 74-75.

Vásquez Rodríguez, F. (2004), Pregúntele al ensayista. Bogotá: autor.

VV.AA. (2009). Guía para la presentación de trabajos académicos. Bogotá: Facultad de

Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales, Universidad Externado de Colombia.

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