Tareas 5to Año PDF

Unidad Educativa Atanasio Girardot
Departamento De Control De Estudio y Evaluación

Año Escolar 2019 - 2020
Estimados ahijados
En este archivo están todas las tareas de las asignaturas del tercer lapso, así como también las pautas
de cada profesor para la realización y envío de tareas, por favor lean bien las instrucciones.
1.- Cada docente tiene sus pautas, y no serán las mismas para todas las materias.
2.- Lean las instrucciones de cada docente, son distintas
3.- Los profesores están dispuestos a recibir mensajes, llamadas, pero por favor respeten las horas de
comidas y descanso.
4.- Cumplir con las fechas de entrega de las tareas, se está evaluando responsabilidad
5.- Van a guardar después de corregidas las estrategias (mapas mentales, conceptuales, díptico, trípticos,
ensayos, mapas, etc…) en un portafolio que estará identificado con su nombres y apellidos, año y sección.
6.- El portafolio lo pueden realizar con materiales de provecho(carpeta identificada con nombre, apellido,
año, sección) y allí guardarán todos sus trabajos corregidos, y en una fecha indicada más adelante serán
entregadas en el colegio.
7.- El colegio se ha destacado por sus exigencias a nivel académico, pero por este lapso y en la contingencia
que estamos viviendo vamos a evaluar solo teoría ya que muchos no cuentan con internet, luz, celulares
inteligentes, y para el próximo año escolar en el primer lapso se dará el contenido que no se pudo explicar
en este lapso.
8.-Tengan precaución con varias asignaturas que tienen distintos docentes, están resaltados en amarillo
9.- La asignatura convivencia que la doy yo, no le enviare actividades y la labor social les colocare la nota
del 1er lapso.
10.- Por último y no menos importante mis queridos ahijado, recuerden que con 5to año siempre salimos
primero por todo el trabajo administrativo que hay que realizar(Notas certificadas, revisión de
expedientes, títulos, etc….)asi que por favor hagan sus tareas cuanto antes, recuerden que todo es virtual
y el internet no nos ayuda.
Los quiero mucho y extraño,
Prof. Miroslava Alvarado

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

5TO AÑO DOCENTE: LILIAN CALDERA
FECHA CONTENIDO ESTRATEGIA DE PORCENTAJE
EVALUACIÓN
20/04/2020 Medios de comunicación: el documental Informe (ver Anexo A) 20%
Concepto, características, tipos, ventajas y uso
04/05/2020 Medios de comunicación: el videoclip Ficha analítica (ver 20%
Definición, características, usos y lenguaje que se Anexo B)
utiliza
18/05/2020 El criollismo: concepto, época, origen, Tríptico 20%

características y principales representantes
01/06/2020 Pablo Neruda: datos biográficos más resaltantes, Infografía 20%
características de su producción literaria, género
literario que trabaja, principales obras
15/06/2020 “20 poemas de amor y una canción desesperada” Ensayo sobre lo 20%
de pablo Neruda: escoge un poema, léelo y planteado en el poema
analízalo seleccionado
(máximo 2 hojas)
 Los estudiantes deben tener el plan de evaluaciones copiado en su cuaderno y firmado por el representante
 Las investigaciones se realizan en su cuaderno
 Las estrategias para evaluar se pueden realizar en hojas aparte, luego tomar la foto que se vea lo mejor
posible y enviarla al correo electrónico liliancaldera76@gmail.com o al WhatsApp 0414-1436735.
 Es importante enviar las asignaciones en las fechas indicadas y mantener comunicación con el docente
ante cualquier duda o inconveniente
 Las dudas o asesorías al estudiante se realizarán a través del celular 0414-1436735, bien sea por llamada,
mensajes de texto o WhatsApp o correos electrónicos
 Recuerda respetar los aspectos formales de la escritura en tus producciones
ANEXOS DEL PLAN DE EVALUACIÓN DE 5° AÑO

ANEXO A: EL DOCUMENTAL
Escoge un documental, obsérvalo detalladamente y luego realiza un informe del mismo, considera para ello
los siguientes aspectos:
Nombre del documental, fecha de aparición, propósito, sinopsis, temática real o no, características de los
documentales que se evidencian en el que seleccionaste, modalidad, ¿Qué te interesó y por qué?
ANEXO B: FICHA ANALÍTICA PARA LOS VIDEOCLIP
Escoge 2 videoclip, obsérvalo con detenimiento y luego completa la siguiente ficha analítica para cada uno
de los videoclip
 Cantante:
 Nacionalidad:
 Título del tema:
 Género musical:
 Directo del video:
 Características del video:
 ¿Qué sucede en las imágenes y qué relación encuentras entre ellas y la letra de la canción?
 Si el cantante aparece, indica qué función cumple dentro de la historia del videoclip: ¿es uno de los
personajes que participa en la acción, aparece como “narrador-cantante” o combina ambas tareas?
 ¿Qué parte del video te gusta más y por qué?

BIOLOGIA 5TO AÑO DOCENTE: ANA SALAZAR
Fecha de Contenido Estrategia Porcentaje
Entrega
Regulación a nivel del individuo Mapa conceptual 20%
28/05/20 Balance Hídrico y Osmorregulación Cuartilla 20%
Homeostasis y Mecanismos Informe - Tríptico 20%
11/06/20 Homeostático (COVID-19)
Proyecto de Investigación Trabajo Escrito 20%
18/06/20 Defensa Video 20%
Pautas
 Las investigaciones se realizan en su cuaderno, hojas.
 Las estrategias para evaluar se pueden realizar en hojas aparte, luego tomar la foto que se vea lo mejor
posible y enviarla al correo electrónico coordinacionm.g2020@gmail.com
 Es importante enviar las asignaciones en las fechas indicadas y mantener comunicación con el docente
ante cualquier duda o inconveniente, sino envían a la fecha indicada esto incide en la nota final de la
evaluación.(Responsabilidad)
 Las dudas o asesorías al estudiante se realizarán a través del celular 0414-4362690, bien sea por llamada,
mensajes de texto o WhatsApp o correos electrónicos
 Recuerda respetar los aspectos formales de la escritura en tus producción
ACTIVIDADES. 5TO AÑO

Objetivo n° 1. Niveles de organización de la materia
Los niveles de organización de la materia son categorías o grados en los que se divide a todos los componentes
existentes, tanto inorgánicos como orgánicos. Estas categorías están jerarquizadas desde los elementos más
simples hasta las relaciones entre diferentes organismos complejos. En este sentido, los niveles de organización
de la materia son:
Nivel químico
 Nivel atómico
 Nivel Molecular
 Supra molecular
Nivel biológico
 Nivel celular
 Nivel tisular
 Órganos
 Sistema de órganos o aparatos
 Organismo
Nivel ecológico
 Población
 Comunidad
 Ecosistema
 Bioma
 Biósfera
Nota: elaborar mapa conceptual ejemplificado. Fecha de entrega 28/05/20
OBJETIVO N° 2 BALANCE HÍDRICO Y OSMORREGULACIÓN.

Actividad: Elaborar una cuartilla con el contenido del objetivo N° 2. En hoja oficio, márgenes: superior 2,5,
izquierdo 3cm, inferior 2,5 y derecho 2,5. Tamaño de la letra 12. Fecha de entrega 28/05/20
CUARTILLA
Cuando entregamos por escrito un trabajo de investigación, una tesis, un ensayo o un trabajo práctico, entre
otros, es probable que se nos pida que éste sea de una extensión determinada. Esta extensión se solicita en
cuartillas, es decir, en hojas de un tamaño específico: carta, escrito a máquina con una letra normal, es decir, de
12 puntos y a sencillo o doble espacio. Se estima que una cartilla tiene entre 20 y 23 renglones. La hoja de
tamaño carta debe ser escrita en máquina de escribir o en computadora. Una cuartilla puede contener una cantidad
aproximada de 1700 caracteres o entre 200 y 250 palabras en español, y hasta 300 en inglés. Lo que se conoce
como cuartilla corresponde a la cuarta parte de un pliego, de allí su nombre. Un pliego mide exactamente el
tamaño de dos folios, cada uno de los cuales contiene dos cuartillas. Si dividimos una cuartilla en dos, obtenemos
una octavilla. Una cuartilla mide aproximadamente 14,8 centímetros por 21
Otros formatos típicos de hojas de papel en los que puede escribirse un trabajo son:
 A4: La forma más utilizada en la actualidad, por su tamaño práctico. El corte de papel mide 210 por 297
mm, lo que corresponde a 21 por 29,7 centímetros.
 Legal: Es la segunda opción a la hora de imprimir un trabajo. Sus medidas son 35,6 por 21,6 centímetros.
 Oficio: Es un corte más extenso, cuyas medidas son 33 por 21,6 centímetros.
Hay que recordar que la cantidad de palabras por hoja dependerá también, no sólo del tamaño de la hoja, sino
también de los márgenes que indiquemos al programa que estemos utilizando para procesar el texto. Por lo general
se suelen dejar márgenes normales (aproximadamente de 3 a 4 centímetros en los márgenes lateral izquierdo,
superior e inferior, dejando el derecho con 2,5 cm).
Objetivo n° 3. Homeostasis y sus mecanismos
1. Qué es?
2. Interacción entre ser vivo y ambiente: respuestas a los cambios
3. Homeostasis y sistemas de control
4. Tipos de homeostasis
5. Mecanismos homeostáticos
6. COVID -19
7. Como afecta el COVID-19, al sistema inmunológico.
Actividad: Elaborar un informe acerca del tema y su respectivo tríptico con los dos últimos puntos. Fecha de
entrega 11/06/20
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
Nota: Sólo se elaborara hasta el tercer capítulo, ya que no se puede aplicar el instrumento, sin embargo debe
elaborar su instrumento. Fecha de entrega 11/06/20
Estructura del proyecto.
 Portada
 Contra portada
 Dedicatoria
 Agradecimiento
 Índice general
 Resumen
 Introducción
 Capítulo I
 Capitulo II
 Capitulo III
 Conclusiones
 Recomendaciones
 Referencias bibliográficas
 Anexos (instrumento)
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Elaborar un video, donde usted este realizando la ponencia de su investigación fecha de entrega 18/06/20

INSTRUCCIÓN PREMILITAR 5TO AÑO DOCENTE: AUGUSTO HERNANDEZ
Fecha Contenido Estrategia De Evaluación Porcentaje
Entrega
La protección civil en Venezuela Investigar cómo se organiza, 20%
cuáles son sus funciones,
importancia y su actuación en
casos de pandemias.
Organización de las FANB Elaborar un mapa mental de la 20%

Del 17 al 23 de organización de las FANB.
mayo 2020
Los primeros auxilios Elaborar un mapa mental 20%
acerca de los primeros auxilios
en caso de: quemadura, shock,
asfixia.
La geopolítica Investigar concepto, 20%

importancia y finalidades.
LA geopolítica en Venezuela Elaborar un análisis acerca de 20%

los tratados de Venezuela
suscritos con otros
Pautas
 Las estrategias para evaluar (mapas mentales, conceptuales, dípticos, trípticos, etc…)se pueden realizar
en hojas aparte, luego tomar la foto que se vea lo mejor posible y enviarla al correo electrónico
augusto188@gmail.com.
 Recuerda respetar los aspectos formales de la escritura en tus producciones.

GEOGRAFIA ECONOMICA 5TO AÑO DOCENTE: AUGUSTO HERNANDEZ
Entrega
El turismo en Venezuela Elaborar una descripción de 1 20%
hoja acerca un sitio turístico en
Venezuela
Los problemas ambientales. Describir los problemas 20%

ambientales existentes en
Venezuela y cuales seria sus
posibles soluciones.
Del 24 al 30 de La educación ambiental. Analizar en 2 hojas la 20%

mayo 2020 importancia de la educación
para el cuidado del medio
ambiente.
El reciclaje. Elaborar un mapa mental con 20%

materiales reciclados acerca de
la importancia del reciclaje.
(Enviar la fotografía por ambas
partes)
. El cuidado del agua Medidas para el ahorro 20%

preservación y cuidado del
agua en Venezuela.
Pautas

CIENCIAS DE LA TIERRA 5TO AÑO DOCENTE: AUGUSTO HERNANDEZ
Entrega
La meteorización Investigar en que consiste, 20%
importancia y su función.
Los suelos. Elaborar un resumen sobre los 20%

diferentes aspectos de los
Del 17 al 23 de suelos venezolanos
mayo 2020
Movimientos de la litosfera Elaborar el mapa de Venezuela 20%
y señalar en el las principales
fallas geológicas.
El ciclo litológico Investigar la importancia del 20%

ciclo los cambios que ocurren y
los tipos de rocas.
Evolución geológica del planeta Realice una descripción sobre 20%

la evolución geológica en
Venezuela.
Pautas

MATEMATICA 5TO AÑO DOCENTE: NIURIVEC SILVA
Fecha de Contenido Estrategia De Porcentaje
Entrega Evaluación
27/04/20 al Inecuaciones con Valor absoluto, distancia entre dos Glosario de Términos 20%
01/05/20 puntos, punto medio de un segmento, rectas paralelas y
perpendiculares.
11/05/2020 al Secciones Cónicas Mapa Conceptual 20%
15/05/2020
Secciones Cónicas aplicación en la cotidianidad. Collage 20%
25/05/2020 al
29/05/2020
08/06/2020 al Teoría Combinatoria Tríptico 20%
12/06/2020
15/06/2020 al Probabilidades Juego didáctico 20%
19/06/2020
Pautas:
Enviar las asignaciones vía Watsapp 0424-4972122 (revisare todas las mañanas las asignaciones enviadas
hare lo posible por conectarme el resto del día internet en la zona donde vivo muy muy lento). Bendiciones,
cuídense mucho.
Se utilizó como texto referencial para la elaboración de las actividades Matemática 5to año Ely Brett y
William Suarez. Todo debe ser elaborado de forma individual y de manera ESCRITA manual.
Actividad 1 Glosario de Términos.

Realizar portada usando material de provecho (creatividad) y el desarrollo usar hojas blancas recicladas o de
examen. Ordenar alfabéticamente y buscar la definición de los siguientes términos matemáticos,
a) Inecuaciones b) Valor absoluto c) distancia d) punto e) segmento f) rectas
g) mayor que h) menor que i) rectas paralelas j) rectas perpendiculares k) recta real
Actividad 2 Mapa Conceptual

Elaborar un mapa conceptual en hojas blancas o recicladas (usar colores, pintura o tizas de colores desarrollar
creatividad) de los siguientes conceptos:
a) ¿Qué es Lugar Geométrico?
b) Elementos y ecuación de: Parábola, Elipse, Hipérbola y Circunferencia.
Actividad 3 Collage
Elaborar un Collage (fotografías o imágenes pegadas en hojas blancas o recicladas sobre el tema puedes usar
computadora para realizar esta sola actividad)
a) Aplicación en la cotidianidad de las secciones cónicas.
Actividad 4 Tríptico (usar la creatividad utilizar colores, pintura o tiza de colores para realizar la
portada).
Elaborar un tríptico referente a:

a) ¿Qué es Teoría combinatoria y ejemplos?
b) Importancia de la teoría combinatoria
c) Mencione y explique el aporte de mínimo 3 matemáticos a la teoría combinatoria.
Actividad 5 Juego Didáctico

Usando material de provecho realizar un juego didáctico que pudiera ser usado por niños de primaria sobre
Probabilidades.

CREACION, RECREACION Y PRODUCCION (CRP) 5TO AÑO DOCENTE: DIVIAN ARAGORT
Entrega Evaluación
* Que son grupos estables Trabajo de 30%

* Tipos de grupos estables y explique investigación en tu
Abril * Áreas de formación de los grupos estables cuaderno.
* Planificación de grupos estables
* Que significa las siglas CRP
* Que es dibujo técnico Trabajo de 30%
* Características del dibujo técnico investigación en tu
Mayo * Tipo de dibujo técnico y explique cada uno de cuaderno
ellos.
* Normas que deben utilizarse a la hora de
realizar un dibujo
Junio hasta el * Que es una cooperativa Trabajo de 30%

18 * Cual es la estructura de una cooperativa investigación en tu
* Importancia de las cooperativas cuaderno
* Características de una cooperativa.
Cumplimiento de 10%
todas las
actividades y en la
fecha indicada
Pautas:
 Las investigaciones se realizan todas en su cuaderno

 Se realizara una actividad (01) por mes como dice en el plan de evaluación y enviarla al correo electrónico
divianaragort@hotmail.com

INGLES 5TO AÑO DOCENTE: JANETH LORENZO
Fecha de Contenido Estrategia De Evaluación Porcentaje
Entrega
30-04-20 Traducir los textos al español Reading 3 30% c/u

07-05-20 y realizar la actividad after Reading 14
20-05-20 reading Reading 15
28-05-20 Escribir una lista de 15 verbos En cuaderno, hojas lista de verbos 10%
de las 3 lecturas dadas
Pautas:
 Las actividades se realizan todas en su cuaderno, libro, en hojas

 Las tareas se enviarán según plan de evaluación y enviarla al correo electrónico
janettelorenzo@hotmail.com o dudas enviar mensaje por whatsapp al 0412- 4004656.

DEPORTE 3ER AÑO DOCENTE: ANSELMO PEREZ
Entrega Evaluación
Elabora reseña histórica y su promedio de bateo del

Fecha tope Jugador Luis Aparicio Montiel. Cuantos hits,
investigación 100%
10/05/2020 dobles, triples y jonrones bateo, cuál fue su total de
hits de por vida, cuantas bases robo e indique cual
fue su promedio de por vida en el beisbol
Pautas:
 Las actividades se realizan todas en su cuaderno, o en hojas

 Las tareas se enviaran según plan de evaluación y enviarla al correo electrónico azambranoa@gmail.com.

QUIMICA 5TO AÑO “B” DOCENTE: DAVE GIL
Fecha de Contenido Estrategia Porcentaje
Entrega De
Evaluación
15/04/20 Esta actividad es la que se envió en las actividades Actividad 20%

especiales del 2do lapso y se movió para el 3er lapso En
Cuaderno
04/05/20 Grupo funcional de los ácidos carboxílicos y esteres Actividad 20%
nomenclatura con ejemplos. En
Grupo funcional de las aminas y amidas, nomenclaturas con Cuaderno
ejemplos.
18/05/20 Los aminoácidos Resumen 20%
Escrito
01/06/20 Investigar en Internet nombre de sustancias químicas Mapa 20%
relacionadas con la prevención y posible cura del COVID 19 mental
15/06/20 Trabajo escrito sobre la refinación de petróleo en Venezuela Resumen 20%
tipo papel.
Pautas
 Realizar las investigaciones en tu cuaderno, deben identificar cada hoja con nombre, apellido, año y
sección.
 Enviar la tarea a sci.davegil@gmail.com.
Ejercicios Prácticos
Ejercicios
Escribe las fórmulas estructurales de los siguientes ácidos carboxílicos.
a) ácido propanoico
b) ácido pentanoico
c) ácido metanoico
d) ácido octanoico
e) ácido 2,3-dimetilbutanoico
f) ácido 3,3-dimetilpentanoico
g) ácido 2,3,3-trimetilbutanoico
h) ácido 4-etil-3-isopropil-5-metiloctanoico
i) ácido 4,4-dietil-3-metilhexanoico

QUIMICA 5TO AÑO “A” DOCENTE: CRISTAL MENDOZA
Fecha de Contenido Estrategia De Evaluación Porcentaje
Entrega
Resolución de crucigrama. ¿Cómo estamos en

química? Producción escrita
20%
La explotación petrolera y el ambiente desde el Producción escrita
enfoque químico Realiza un ensayo de tres 20%
cuartillas
Con base al material Conciencia Química i Producción histórica
Ubica el punto que te toco
según el número de tu lista 20%
26/04 al 08/05
de la sección. Analiza y
realiza un escrito de tu
autoría. Mínimo 2 pág.
Arial 12. Si es manuscrito
4pag. Bien presentado.
Entregar en word aun
cuando sean imágenes
La gasolina. El octanaje de la gasolina. Producción escrita
Realiza un folleto
informativo=preventivo 20%
Trabajo Final (tesis) . 20%
Pautas.
 Enviar sus actividades a mendozacristal29@yahoo.es en las fechas indicadas

 Todas las evaluaciones deben complementarse con las orientaciones que da la docente. Complementarse
mas no limitarse a lo que ella dice. Recuerden que ustedes estudiantes son también responsables de su
nivel de conocimiento. Vamos hacerlo bien. Demostrando un aprendizaje más que preocuparnos por una
calificación y siendo responsables. Los aprecia mucho su profe Cristal Mendoza

FISICA 5TO AÑO DOCENTE: LEONEL PATACON
Entrega Evaluación
30-04-2020 * Definir la ley de OHM Mapa conceptual 15%

* Que es la corriente eléctrica y resistencia
eléctrica.
08-05-2020 Mapa Mental 15%
* Ejemplos de la ley de OHM
* Ley de Ohm electricidad Análisis(máximo 2
15-05-2020 * Leyes de la electricidad hojas) y dibujos sobre
la resistencia eléctrica 20%
y ley de OHM
27-05-20 * Defina potencial eléctrico, el magnetismo, Mapa Mixto 20%
y fuerza electromotriz.
* Definir que es potencial eléctrico negativo
* Diferencia de potencial eléctrico
* Tipos y características de potencial
05-06-20
eléctrico. Análisis completo con 20%
* Cuales son las propiedades del respectivos dibujos.
magnetismo.
* Como funciona la fuerza electromotriz.
* Que es la fuerza electromotriz en química.
Rasgos Se evalúa
responsabilidad a la 10%
hora de entrega de
trabajos.
Pautas
 Se evaluara responsabilidad en la entrega de sus actividades
 Las actividades se entregaran a través del whatsapp celular nro. 0414-4020448
 No se corregirá trabajos fuera de la fecha pautada
 Respetar las horas de comida y descanso del docente.

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Unidad Educativa Atanasio Girardot

Departamento De Control De Estudio y Evaluación

2.- Lean las instrucciones de cada docente, son distintas

Los quiero mucho y extraño,

Prof. Miroslava Alvarado

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

18/05/2020 El criollismo: concepto, época, origen, Tríptico 20%

ANEXOS DEL PLAN DE EVALUACIÓN DE 5° AÑO

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

28/05/20 Balance Hídrico y Osmorregulación Cuartilla 20%

Homeostasis y Mecanismos Informe - Tríptico 20%

11/06/20 Homeostático (COVID-19)

Proyecto de Investigación Trabajo Escrito 20%

18/06/20 Defensa Video 20%

ACTIVIDADES. 5TO AÑO

OBJETIVO N° 2 BALANCE HÍDRICO Y OSMORREGULACIÓN.

Objetivo n° 3. Homeostasis y sus mecanismos

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

Organización de las FANB Elaborar un mapa mental de la 20%

La geopolítica Investigar concepto, 20%

LA geopolítica en Venezuela Elaborar un análisis acerca de 20%

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

Los problemas ambientales. Describir los problemas 20%

Del 24 al 30 de La educación ambiental. Analizar en 2 hojas la 20%

El reciclaje. Elaborar un mapa mental con 20%

. El cuidado del agua Medidas para el ahorro 20%

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

Los suelos. Elaborar un resumen sobre los 20%

El ciclo litológico Investigar la importancia del 20%

Evolución geológica del planeta Realice una descripción sobre 20%

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

Actividad 1 Glosario de Términos.

Actividad 2 Mapa Conceptual

Elaborar un tríptico referente a:

Actividad 5 Juego Didáctico

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

* Que son grupos estables Trabajo de 30%

Junio hasta el * Que es una cooperativa Trabajo de 30%

 Las investigaciones se realizan todas en su cuaderno

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

30-04-20 Traducir los textos al español Reading 3 30% c/u

 Las actividades se realizan todas en su cuaderno, libro, en hojas

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

Elabora reseña histórica y su promedio de bateo del

 Las actividades se realizan todas en su cuaderno, o en hojas

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

15/04/20 Esta actividad es la que se envió en las actividades Actividad 20%

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

Resolución de crucigrama. ¿Cómo estamos en

Trabajo Final (tesis) . 20%

 Enviar sus actividades a mendozacristal29@yahoo.es en las fechas indicadas

PLAN DE EVALUACIÓN DEL 16/04/2020 AL 26/06/2020

30-04-2020 * Definir la ley de OHM Mapa conceptual 15%

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