GRUPO DE ESTUDIOS ARQUÍMEDES

IE XXXXXXX

ACTIVIDAD 01: Determinamos el IMC y la tasa metabólica Basal y Total de un

grupo de personas para promover la no discriminación en aspectos de salud

4° GRADO Docente: CESAR

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Establecemos relaciones entre datos y las transformamos a expresiones numéricas
que incluyen operaciones con números racionales e intervalos. Así también, seleccionamos y empleamos estrategias de
cálculo, estimación, recursos y procedimientos diversos para realizar operaciones con intervalos. Expresamos con
diversas representaciones nuestra comprensión sobre las operaciones con números racionales e intervalos. Asimismo,
justificamos con ejemplos y con nuestros conocimientos las operaciones con números racionales y corregimos errores si
los hubiera.

Continuamente escuchamos hablar sobre personas  ¿Cómo podríamos saber el índice de masa corporal
que padecen de falta de peso o de personas con obesidad (IMC) de esas cinco personas? ¿En qué estado están?
por descuido de su salud. Estos es uno de los aspectos de  ¿Qué cantidad de kilocalorías necesita como mínimo
actos discriminatorios en nuestra sociedad que hay que cada persona según su tasa metabólica basal y tasa
erradicar, ya que no se deben discriminar a las personas por metabólica total?
ninguna enfermedad que padezcan.
Ante la situación descrita, es necesario identificar a estas 1. Comprendemos el problema. Responde:
personas y promover acciones que permitan practicar una
vida activa y saludable. También, este contexto se convierte  ¿De qué trata el problema?
en una gran oportunidad para observar los alimentos que
hay en nuestra comunidad y aprovecharlos para una dieta
saludable.

 ¿Qué datos numéricos presenta la situación?

Se tiene 5 miembros de una familia Rodriguez con los

siguientes datos:
NOMBRE EDAD GENERO MASA TALLA
(AÑOS) (en kg) (en  ¿Qué pide hallar la situación?
metros)
CARLOS 60 M 49 1,60
JOSÉ 28 M 52,5 1,72
JULIO 24 M 60,5 1,62
DIANA 48 F 43,5 1,65
MARÍA 35 F 75 1,58
Ante esta situación surgen los siguientes retos:
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Tomamos en cuenta que…

En la sección recursos puedes encontrar los conceptos

que te aydaran a resolver la situación. Además, también
hay ejemplos para determinar el IMC y la tasa
metabólica basal y la tasa metabólica total.

El índice de masa corporal (IMC) es un indicador

simple de la relación entre la masa y la estatura, que  DETERMINAMOS EL IMC DE JOSÉ.
se utiliza frecuentemente para identificar el
sobrepeso y la obesidad en los adultos.

masa(kg)
IMC= 2
[ estatura (m) ]
Proponemos la estrategia:
1. Determinamos el IMC de cada una de las personas según
los datos de la tabla asignada.
2. Luego hacemos un cuadro resumen de lo hallado
anteriormente.
3. Determinamos la tasa metabólica basal teniendo en cuenta  DETERMINAMOS EL IMC DE JULIO.
lo descrito en la sección recursos (ver también el ejemplo)
4. Determinamos la tasa metabólica total teniendo en cuenta
lo descrito en la sección recursos (ver ejemplo)

Ejecutamos la estrategia:
NOMBRE EDAD GENERO MASA TALLA
(AÑOS) (en kg) (en
metros)
CARLOS 60 M 49 1,60
JOSÉ 28 M 52,5 1,72
JULIO 24 M 60,5 1,62
DIANA 48 F 43,5 1,65
MARÍA 35 F 75 1,58
 DETERMINAMOS EL IMC DE CARLOS.  DETERMINAMOS EL IMC DE DIANA.

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 DETERMINAMOS EL IMC DE MARÍA.

CUADRO RESUMEN:

NOMBRE EDAD(AÑOS) GÉNERO MASA(kg) TALLA(m) TALLA AL IMC ESTADO

CUADRADO(m 2) kg /m
2

CARLOS 60 M 49 1,60
JOSÉ 28 M 52,5 1,72
JULIO 24 M 60,5 1,62
DIANA 48 F 43,5 1,65
MARÍA 35 F 75 1,58

Ahora cantidad de
kilocalorías necesita como
mínimo cada persona según Ten en cuenta el nivel
de actividad física de
su tasa metabólica basal y
cada persona
tasa metabólica total. Vea en
la sección recursos el  Determinamos la TASA METABÓLICA BASAL y la TASA
concepto y ejemplos. METABOLICA TOTAL de Julio.

 Determinamos la TASA METABÓLICA BASAL y la TASA

METABOLICA TOTAL de Carlos.

 Determinamos la TASA METABÓLICA BASAL y la TASA

METABOLICA TOTAL de Diana.

 Determinamos la TASA METABÓLICA BASAL y la TASA

METABOLICA TOTAL de José.
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Reflexionamos…
1) Qué tipos de números y que operaciones has
utilizado para determinar el IMC; TMB y TMT?
 Determinamos la TASA METABÓLICA BASAL y la TASA
METABOLICA TOTAL de María. ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..…
2) ¿Qué importancia tiene conocer el IMC para el
cuidado de nuestra salud?

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Completamos el siguiente cuadro: …………………………………………………………………..…
NOMBRE TASA NIVEL DE TASA 3) ¿Qué alimentos nutritivos conoces de tu localidad
METABOLICA ACTIVIDAD METABOLICA para proponerlos en una dieta saludable?
BASAL TOTAL
TMB(kcal TMT(kcal ……………………………………………………………………………………
diarias) diarias)
……………………………………………………………………………………
CARLOS 1447,7 SEDENTARIA
……………………………………………………………………………………
JOSÉ LIGERA
JULIO …………………………………………………………………..…
DIANA
MARIA 1481,5
Contestamos las preguntas de la ACTIVIDADES
situación: COMPLEMENTARIAS
 ¿Cómo podríamos saber el índice de masa corporal
(IMC) de esas cinco personas? ¿En qué estado están?

 ¿Qué cantidad de kilocalorías necesita como mínimo

cada persona según su tasa metabólica basal y tasa
metabólica total?

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PARA LA RETROALIMENTACIÓN
PROBLEMA 5: La columna de la izquierda representan
notaciones con intervalos, y en la columna derecha están sus
PROBLEMA 1: Calcular el valor de: respectivas notaciones en desigualdades:

a) 125 b) 75 c) 150 d) 12,5 e) 1,25 El apareamiento correcto es:

PROBLEMA 2: Halle la mínima expresión de: a) b)

c) d)

a) 150 b) 300 c) 155 d) 600 e) 250 e)

PROBLEMA 3: ¿Cuánto resulta al dividir 25 diezmilésimas PROBLEMA 6: Dados los intervalos:

entre cuatro centésimas? ; . Halle
625 diezmilésimas a) b) c) d) e)
625 milésimas PROBLEMA 77: Se tienen los intervalos:
6 enteros, 25 centésimas ;
625 cienmilésimas Determine
625 millonésimas a) b) c) d) e)
PROBLEMA 4: Reducir la expresión:
a) 100 b) 10 c) 1 d) 0,01 e) 0,1

DESARROLLAMOS SITUACIONES DEL CUADERNO DE

TRABAJO

PAGINA 99 y 100

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Te presento los recursos que te

ayudará a resolver la actividad.

Según la tabla de IMC, Ernesto estaría en el estado de PESO

NORMAL.

Qué dieta nutritiva debemos consumir de

acuerdo a nuestro IMC:
Tasa Metabólica Basal:

Ejemplo: Ernesto es una persona que tiene de peso 48 kg y

una estatura de 1,60 m, su IMC se calculará de la siguiente De nuestro ejemplo anterior:
manera:

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Del ejemplo anterior:

Competencia: Resuelve Problemas de Cantidad.

EVALUACION:
ACTIVIDAD CRITERIOS CATEGORIAS DE LOS
INDICADORES
INICIO PROCESO LOGRADO
 Traduce relaciones entre cantidades, a expresiones numéricas
con números racionales e intervalos al plantear y resolver
problemas cotidianos que involucran la discriminación.
 Expresa el significado de las relaciones de equivalencia entre
números racionales en su forma fraccionaria y decimal así
ACTIVIDAD 1 como la noción de densidad en los racionales usando lenguaje
matemático.
 Selecciona y adapta estrategias y propiedades de las
operaciones con los números racionales e intervalos que
permitan estimar el resultado de las situaciones planteadas.
 Plantea y compara afirmaciones sobre las relaciones entre las
propiedades de las operaciones con números racionales, las
justifica usando ejemplos, contraejemplos y propiedades
matemáticas comprobando o descartando la validez de una
afirmación mediante ejemplos.

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