Está en la página 1de 13

CICLO VII

3.er y 4.° GRADO

N CJIEA

4
IEDIZA
R N RE
PE
AP

Participamos en acciones
EX
DE

que contribuyan al
cuidado del ambiente y la
salud
2
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

Carlos y Ana iniciarán un nuevo desafío de Sí, Carlos, me preocupa


aprendizaje… Camino al colegio, la contaminación en
me llamo la atención nuestra comunidad: está
algunos lugares incrementando cada vez
contaminados que más y eso puede afectar
Hola, Ana, ¡hoy observe. a nuestra salud.
iniciamos una
nueva experiencia
de aprendizaje!

Sí, Carlos,
resolveremos
nuevos retos
y lograremos
nuevos
aprendizajes.
3
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

Debemos proponer
acciones para reducir
la contaminación del
¿Qué podríamos hacer
ambiente y cuidar
para reducir la contaminación
nuestra salud.
del ambiente en nuestra
comunidad?

Carlos,
¿y cómo
podríamos
reducir la
contaminación
del ambiente
en nuestra
comunidad?
4
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

¡Propongamos acciones ¡Y sigamos los


para el cuidado del tramos propuestos
ambiente y la salud! para esta
experiencia de
aprendizaje!
5
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

La contaminación del agua, el suelo, entre otros,


afectan la salud de los integrantes de la comunidad.
Problemática

¿De qué manera podemos contribuir al cuidado del


ambiente y, con ello, favorecer la salud de los miembros
Reto de la comunidad?

____________________________________________________
Planteamos con
nuestras compañeras y ____________________________________________________
nuestros compañeros
otras preguntas ____________________________________________________
relacionadas:
____________________________________________________
6
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

El propósito de esta
experiencia es promover la
participación en acciones que
contribuyan al cuidado del
ambiente y la salud, a partir
del análisis, estableciendo la
relación causa-consecuencia,
con base en fuentes confiables,
el enfoque sostenible y el
diálogo intercultural.
7
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

¿Cuál seria el
Analizamos
recorrido sugerido?
información y
Observamos el
reflexionamos
gráfico:
respecto al cuidado
del ambiente y la
salud
Comprendemos
la situación Formulamos y
problemática del socializamos
ambiente y la propuestas de
salud en nuestra acciones
comunidad
8
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

Comprendemos la
situación problemática
Secuencia sugerida
del ambiente y la salud en de actividades
nuestra comunidad

Explicamos cómo el impacto de la problemática
¿Qué actividades podríamos 1 ambiental en la comunidad es un asunto público
realizar para poder comprender
lo referente a la problemática

del ambiente y la salud en Recogemos información sobre las problemáticas
nuestra comunidad? 2 ambientales de nuestra comunidad


Explicamos el impacto de los problemas
3 ambientales en la salud


¿Qué áreas y Indagamos sobre la contaminación del agua en
competencias 4 nuestra comunidad y sus efectos en la salud
pondremos
en acción?
Dialogamos con Deliberamos sobre el impacto de la
nuestra clase. 5 problemática ambiental en la salud de nuestra
comunidad
9
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO
Secuencia sugerida
de actividades
Analizamos información y
reflexionamos respecto al 6
Dialogamos sobre el derecho al aire limpio y
conocemos las características de un plan de
cuidado del ambiente y la acción
salud Comprendemos cómo se regulan nuestros
7 sistemas para una buena salud frente al
ambiente

¿Ahora qué información


Leemos sobre la importancia de cuidar y
necesitamos para cuidar el 8 proteger el ambiente
ambiente y la salud?

Identificamos ideas creativas para reducir la
9 problemática ambiental y su impacto en la salud
de nuestra comunidad

Planificamos un teatro de mesa que genere una
¿Qué áreas y 10 reflexión sobre la problemática ambiental
competencias
pondremos

en acción? Elaboramos un teatro de mesa que genere una
Dialogamos con 11 reflexión sobre la problemática ambiental
nuestra clase.

Calculamos el interés simple de un préstamo
12 y proponemos acciones para el cuidado de la
salud

Planificamos y elaboramos nuestro plan de
13 acción para contrarrestar los problemas
ambientales relacionados con nuestra salud
10
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

Secuencia sugerida
de actividades
Formulamos y socializamos
propuestas de acciones


Prototipamos la idea creativa para reducir la
¿Ahora qué acciones vamos a
proponer para lograr el cuidado
14 problemática ambiental y su impacto en la
salud de nuestra comunidad
del ambiente y la salud?

Proponemos acciones para contribuir en la
15 reducción de los problemas ambientales que
afectan la salud


Proponemos actividades físicas que contribuyan a
16 mejorar la salud
¿Qué áreas y
competencias
pondremos
Participamos de acciones que contribuyan a
en acción?
Dialogamos con
17 la construcción de ambientes saludables en
nuestra comunidad
nuestra clase.

Presentamos nuestro plan de acción durante el
18 desarrollo de una mesa redonda
11
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

¿Qué actividades nos Propuesta de actividades de Tutoría


permitirán participar en
acciones para el buen vivir?
1 Somos importantes en nuestro ambiente


Reconocemos nuestras emociones frente al
2 ambiente


3 Participamos en acciones del buen vivir
12
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

En esta experiencia de
aprendizaje nuestro producto o
actuación integradora será un
plan de acción con propuestas
que contribuirán al cuidado
del ambiente y la salud en la
comunidad que se presentará en
una mesa redonda. Promueve la toma de conciencia respecto a la
importancia de la participación en la construcción de
un ambiente saludable que contribuya a la salud de los
integrantes de la comunidad.

Plantea propuestas de acciones creativas e innovadoras


Características
con base en fuentes confiables, el dialogo intercultural,
del producto o
según las habilidades y destrezas artísticas de las
actuación
estudiantes y los estudiantes.

Propone acciones de prevención de la salud sustentadas


en fuentes y procedimientos científicos.

Propone actividades físicas que contribuyan a mejorar la


salud y el ambiente.

Está redactado de manera coherente y clara, respetando


los recursos gramaticales y ortográficos.
13
EXPERIENCIA
4 CICLO VII
DE APRENDIZAJE 3.er y 4.° GRADO

¡Muy bien!

¡Revisemos juntos
las actividades y
los recursos de
esta experiencia de
aprendizaje!

También podría gustarte