ACTIVIDADES POR EL 92° ANIVERSARIO DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL PERÚ

DÍA HORA ACTIVIDAD

Lunes
5:00 pm SOCIALIZACIÓN DE LA DIRECTIVA
15 de mayo
Sábado MAÑANA DEPORTIVA
8:00 am
20 de mayo
8:00 am DESFILE DE MAESTRAS JARDINERAS
(las docentes desfilarán con sus mandiles, elaborar su reseña histórica considerando: creación de la IE, años de
Domingo
funcionamiento, numero de docentes, cantidad de niños y niñas que atiende)
21 de mayo
IIEE UNIDOCENTES (se sugiere organizarse por Redes educativas, de un mismo distrito)
10:00 am ROMERIA
aproximadamente (Al culminar el desfile, se realizará la romería hacia el cementerio general)
• Ambientación interna y externa en las IIEE públicas, privadas y PRONOEI
• Elaboramos murales por el aniversario de la Educación Inicial:
8:00 am
• “Por un tránsito seguro y respetuoso de nuestros bebés, niños y niñas”
Lunes
(lemas, imágenes, otros)
22 de mayo
DESARROLLO DEL VI CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL VÍA STREAMING.
Día 1:
3:00 pm - El apego seguro durante los primeros cinco años de vida y su impacto en el desarrollo infantil.
- Políticas Educativas de primera Infancia en América latina y el caribe.
- Políticas Educativas en primera infancia en el Perú.
“La historia de mi Jardín”, el objetivo es promover diversas situaciones de aprendizaje, donde las niñas y niños de
3 a 5 años investiguen sobre la historia de su Jardín: ¿cuántos años tiene de creado?, ¿de dónde viene su nombre?,
8:00 am ¿Siempre estuvo ubicado en el mismo lugar?, ¿algún personaje (escritor, político, deportista, artista, padre/madre de
familia u otro familiar o figura local) ha estudiado ahí. La información obtenida la puede presentar a la comunidad
educativa a través de un mural.
DESARROLLO DEL VI CONGRESO INTERNACIONAL DE CONVERSATORIO CON MADRES Y PADRES DE
EDUCACIÓN INICIAL VÍA STREAMING. FAMILIA
Martes Día 2:
23 de mayo - El juego y el movimiento como espacio de sobre la importancia del apego seguro, el tránsito
aprendizaje y desarrollo de habilidades seguro y respetuoso, las interacciones de calidad; y,
socioemocionales. los aportes de la neurociencia, el objetivo es
3:00 pm
- El adulto como base segura en el movimiento y el sensibilizar a las madres y padres de familia sobre la
juego de niñas y niños. importancia del apego seguro, el tránsito seguro y
- Educación para todos, atención a la diversidad. respetuoso, las interacciones de calidad; y, los
- Acompañamiento emocional para un tránsito aportes de la neurociencia que promueven
seguro en el nivel inicial. aprendizajes, a través del diálogo y la reflexión.

“Lo que más me gusta de mi jardín”, cuyo objetivo es promover diversas situaciones de aprendizaje, donde las
niñas y los niños de 3 a 5 años expresen oralmente, a través de dibujos o gráficos o dictando al adulto aquello que
8:00 am más les gusta en su jardín. Con este material el docente, profesora coordinadora o promotora educativa comunitaria
puede elaborar una composición que luego comparte con los padres de familia; así como, en las redes sociales de la
UGEL y Servicio Educativo (si lo tuviera).
Miércoles DESARROLLO DEL VI CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL VÍA DE STREAMING.
24 de mayo Día 3:
- La plasticidad neuronal en relación al desarrollo y aprendizaje de las niñas y niños.
- La neurociencia en el desarrollo socioemocional de los niños y niñas menores de 6 años.
3:00 pm
- Fundamentos sobre la importancia del desarrollo socioemocional en la primera infancia.
- Desarrollo de la lengua materna y el inglés en la primera infancia (bilingüismo).
- Desarrollo de la lengua materna (quechua y aymara), y el castellano como segunda lengua en la primera
infancia.
¿Abuelito me cuentas un cuento?, esta actividad consiste en que docentes y promotores/as educativos/as
comunitarios/as, coordinan y designan al abuelito/ta de una niña o un niño del aula a su cargo, para que pueda
8:00 am
contarles un cuento; para ello, el/la docente o promotor/a en coordinación con las familias debe prever los materiales
Jueves
que se utilizarán.
25 de mayo
PASACALLE TEMÁTICO: “Principios de la educación Inicial”
3:00 pm
Mosquitos/trípticos/: “La importancia del apego seguro, el tránsito seguro y respetuoso, las interacciones de
calidad (lemas, imágenes, otros)”
“Aulas abiertas”, esta actividad tiene como objetivo acercar a los padres y madres de familia a los servicios
educativos, a fin de que vivan una experiencia que les permita conocer cómo aprenden las niñas y niños en esta etapa
tan importante de la vida; así como, mostrarles el tipo de interacciones que se promueven en el aula para generar
Viernes 8:00 am
aprendizajes significativos. Cabe resaltar que las actividades a realizar en las aulas abiertas pueden promover la
26 de mayo
expresión libre en diversos lenguajes del arte como: pintura, danza, dramatización, música; así como, el juego.
Además, se tiene que generar un ambiente de respeto e interacciones de calidad entre los padres y sus hijos.
Misa por el 92º Aniversario de la Educación Inicial en el Perú
Almuerzo de confraternidad