Preguntas encuentro de junio.

Propuesta de trabajo: (para articulaciones intraespacio)

1. ¿Ustedes sienten que las ideas aportadas por Rebeca Anijovich están incluidas en la
Evaluación de su planificación?

2. Si no estuviesen ¿qué ideas incorporarían y cómo?

Observando la planificación podemos concluir que en el apartado referido a evaluación

encontramos de forma explícita “Ejes e Indicadores de evaluación” y “Pautas de
acreditación”.

Con lo que podemos concluir en que las ideas aportadas por R. Anijovich son parte de la
práctica que tratamos de sostener, pero que no están de forma manifiesta en la
Planificación.

Respecto de las devoluciones que hacemos a los estudiantes siempre se cuida la forma
(Cómo, cuándo, dónde –este último complejo), tratamos de explicitar qué se espera de
ellos, moderar la cantidad de información a la hora de solicitar cambios o hacer ajustes,
dar cuenta de las fortalezas para comenzar una crítica.

Creemos que es importante incorporar ejemplos, pregunta y la repregunta de forma

constante. Para clarificar lo qué se pretende, en el primer caso, y, en el caso de los
cuestionamientos, para partir de la propia reflexión del otro y en la confianza en sus
posibilidades .

Consideramos necesario incorporar de forma que se evidencie y quede a disposición de

quien utilice la planificación estas ideas. Para que formen parte de una forma de llevar a
cabo la retroalimentación durante las evaluaciones (escritas, de práctica, cotidianas) y no
quede librado a lo volitivo.

Ortiz Bialous- Pizarro-Castro