PLAN DE ACCIÓN: COMPONENTES

MÓDULO 9 - SEMANA 10
2023 -2
Videoconferencia 10
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el
estudiante será capaz de
identificar los componentes
de un plan de acción de
responsabilidad social con
claridad y precisión.
Conocimientos previos

¿Qué es para ti un Plan de

acción?
¿Qué procesos han realizado
antes de ejecutar el Plan de
acción?

https://www.youtube.com/watch?v=E8UJg5hBxaQ
Plan de acción: Componentes

1. Plan de acción – definición

2. ¿Cómo elaborar un plan de acción de responsabilidad
social?
3. Importancia del Plan de acción
4. Conclusiones
 Plan de acción: Componentes

Definición

Es un proyecto con un conjunto de actividades

organizadas interrelacionadas, destinadas a
lograr objetivos determinados de desarrollo en
un período de tiempo y a un costo específico.
(Warren & Strokes. Citado por Medianero & Maurtua.
2001. p. 17)

https://www.youtube.com/watch?v=Xx85qiqAmaY
Importancia del Plan de acción

¿Por qué elaborarlo?

 Permite sustentar propuestas de intervención.

 Facilita la presentación de actividades en
relación con los objetivos.
 Brinda la limitación del área a intervenir .
 Permite elaborar indicadores de acuerdo a las
actividades.
 Permite hacer el seguimiento de las acciones
implementadas mediante los indicadores de
desempeño.
Plan de acción: Componentes

¿CÓMO ELABORAR UN PLAN DE ACCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL?

Localización del
Realidad Apoyo
contexto/ identificar el problemática
área teórico

Objetivos (general Ideas de

Planificación
y específicos) intervención

Referencias
 1. Localización del contexto

Al desear implementar un Plan de acción de Responsabilidad Social se debe identificar el área de

intervención es decir localizar el contexto donde se realizará el proyecto, precisando el orden
jerárquico de localización:
Región – Provincia – Distrito - Localidad
2. Realidad problemática

Realidad problemática: se presentan las características del lugar a observar

Al momento de describir los problemas del entorno a intervenir en el Plan

de Acción de Responsabilidad Social, se responde las siguientes
interrogantes:

1. ¿ Qué características tiene el lugar aobservar?

2. ¿Qué sucede en el lugar?
3. ¿Cuáles son las necesidades del lugar?
4. ¿Quiénes serán los beneficiarios?
 3. Apoyo teórico

Importancia del apoyo teórico:

La elaboración del apoyo teórico es fundamental en todo proceso de

investigación. Presentan los elementos conceptuales y teorías que sustentan el
tema a estudiar.

NORMAS APA (American Psychological Association ):

El Manual de redacción de normas APA es el referente académico en las tareas de citas y referencias bibliográficas. El estilo
APA ha sido adoptado por la mayoría de instituciones en el ámbito universitario y de investigación.

IMPORTANCIA DEL USO DE CITAS:

El uso de citas y referencias en un texto e s importante porque demuestra la integridad a ca dé m ica de los
estudiantes, referenciar y citar de modo adecuado es un acto de honestidad, de ética y e valía
profesional.
 Apoyo teórico

¿Cuál sería el referente académico en las tareas de citas y referencias bibliográficas?

Para citar textualmente una referencia bibliográfica corta tenemos:

Cita basada en el texto o contenido.
Cita basada en el autor.

Cita textual de menos de 40 palabras con énfasis en el texto o contenido:

”Existen dos componentes o procesos en la resiliencia: un riesgo o amenaza real y

significativa, así como una reacción positiva ante tal riesgo” (Enciso, 2013, p.27 ).

Cita textual de menos de 40 palabras con énfasis en el autor

Enciso (2006) indicó: “La justicia estructural se focaliza en el contexto ambiental donde ocurren las
interacciones y la justicia social se refiere al trato de los individuos” (p.51).
4. Ideas de intervención

Proponer las ideas de intervención en la zona

seleccionada, formulando las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué y cómo se realizará?

2. ¿Qué recursos se tienen?
3. ¿Qué beneficios se conseguirán?
 5. Objetivos

Objetivos ( General y específicos)

Redactar el Objetivo General y los Objetivos Específicos para determinar lo que se pretende lograr con la
ejecución de la intervención . La manera adecuada de redactar el objetivo general no es la misma para los
objetivos específicos. Para formularlos se tiene en cuenta:

OBJETIVO GENERAL: Define donde queremos llegar. El ¿para qué?

Concientizar sobre los riesgos de ingerir alimentos con alto contenido de grasas a los
niños y niñas de la comunidad de Santa Luzmila - Comas para mejorar su calidad de
vida.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Definen las estrategias para alcanzar el objetivo general. El

¿cómo?

• Explicar mediante juegos los alimentos que deben consumir.

• Elaborar un desayuno saludable con las madres para compartir con los niños.
 6. Planificación

Planificación: ¿Qué información mínima deberían contener dichos cuadros?

Etapas, actividades, medios y materiales, responsables y tiempo requerido.
 7. Referencias

Referencias

Una referencias es el conjunto mínimo de datos del autor de las fuentes utilizadas en el
proyecto u otro documento académico, que sirven para identificar y describir a un
documento u otro tipo de obra intelectual. Se registra en la última parte del documento.

Ejemplo:
 Conclusiones

1. Plan de Acción de Responsabilidad Social, proyecto que tiene un conjunto de actividades

organizadas que buscan conseguir objetivos determinados de desarrollo en un período de tiempo
y costos específicos.

2. Identificar el área de intervención del proyecto ayudará a poder controlar las acciones que
se ejecutan con el fin de poder participar efectivamente en la comunidad.

3. Entender las necesidades y la situación problemática implica poder tener un fundamento a

partir de la revisión de referencias relacionadas con el tema para lo cual es importante
respetar el aporte de otros investigadores.

4. En un Plan de Acción, establecer el objetivo general y específico es fundamental,

porque nos indicarán la dirección de nuestro proyecto.

5. Nuestra intervención de responsabilidad social será factible de realizar si se tiene un plan

de acción bien elaborado.
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el
estudiante será capaz de
identificar los componentes
de un plan de acción de
responsabilidad social con
claridad y precisión.
RECUERDEN

En esta semana debemos completar las

siguientes actividades:
1. Desarrollar la evaluación calificada T3.
2. Desarrollar el cuestionario de autoevaluación .

En nuestra próxima clase desarrollaremos

el tema:
PLAN DE ACCIÓN: MONITOREO Y SEGUIMIENTO

Participaremos en el foro de reflexión y

desarrollaremos el cuestionario de autoevaluación.
 Evaluación calificada de T3

Estimados estudiantes reciban un saludo cordial

En esta semana desarrollaremos la evaluación calificada T3 y para su
buen desarrollo, es importante tomar en cuenta lo siguiente:
Inicia: Lunes 16 de • El examen se desarrollará con la herramienta SUMADI.
octubre a la 1:00 pm. • El examen será un cuestionario con 10 preguntas, 40 minutos de
tiempo y con un solo intento de envío
Cierra: Lunes 23 de
• Desarrollar la evaluación desde una computadora o laptop. NO de
octubre a la 1:00 pm. un teléfono móvil, Tablet o Ipad.
• Antes de responder las preguntas, es importante revisar los
materiales disponibles en el aula virtual y los materiales
adicionales compartidos por medio de los delegados (diapositivas)
correspondientes a las semanas 8, 9 y 10.
• Si tienen un problema técnico escriban a CONTACTO UPN.
¡Les deseo éxitos!
Saludos
Prof. Esther Marcas Vivar