Cuales son los dispositivos pedagógicos actuales con los cuales cuenta la escuela para

acompañar las actividades estudiantiles? ¿Son eficaces? ¿Están instituidos en una sola persona
o cargo? ¿Se encuentran escritos?

Dentro de los principales dispositivos pedagógicos de acompañamiento a las actividades

estudiantiles se encuentran: el análisis socializado, lecturas, talleres, jornada de convivencia
anual, participación de ofertas socio-culturales, trabajo en equipo, seguimiento de las
actividades propuestas.

Cada uno, en su medida, da respuesta a las inquietudes estudiantiles. Cuentan con cierto
poder de eficacia.

Dichos dispositivos están instituidos, sobre todo en el equipo directivo y asesores.

Vamos a seleccionar aquellos marcos normativos que son indispensables y establecer al menos
dos dispositivos que tiendan a ejercitar entre pares y para con la comunidad educativa el pleno
ejercicio de estos derechos.

Manos en el PCI. Vamos a tener que buscar registros escritos u orales de la propuestas
pedagógicas de nuestras instituciones escolares, leerlas e identificar los ejes, desde la
perspectiva del derecho, que fueron pensadas al momento de escribirla o difundirla. Escribí de
forma descendente aquellos derechos (desde la presunción normativa) que logres apreciar.

¿Cuáles son aquellos dispositivos creados en nuestra escuela que tienen como objetivo
ejercitar las garantías en el ejercicio del derecho?