FACTORES QUE INCIDEN EN LA

ADMINISTRACIÓN DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 SITUACIÓN GENERAL -FORTALEZAS

Organización administrativa consolidada

Infraestructura y patrimonio
Reconocimiento en el entorno local,
regional, internacional
Salud financiera
Capacidad de gestión
 SITUACIÓN GENERAL - OPORTUNIDADES

Alianzas estratégicas
Nuevas regulaciones que permiten la
diversificación.
Apertura de a nuevos grupos objetivo
Demanda de nuevas carreras
Programas de becas y subsidios para la
gestión educativa y de investigación.
 SITUACIÓN GENERAL - DEBILIDADES

Aprobación de programas y carreras en

modalidades únicas.
Falta de flexibilidad en procesos de gestión.
Falta de recursos financieros para afrontar la
situación de crisis.
Controles internos debilitados o inexistentes
para el aseguramiento de la calidad de los
procesos.
Falta o insuficiente capacidad tecnológica
para sostener la gestión
 SITUACIÓN GENERAL - AMENAZAS

Crisis de salud a nivel mundial

Nuevas regulaciones que impidan la
adaptación a nuevos modelos de
gestión.
Situación económica desfavorable en la
población objetivo.
 Desbalance general en oferta y
demanda.
 GESTIÓN ADMINISTRATIVA

 Prestación del servicio: requiere personal,

plataforma tecnológica.

 Mantenimiento de infraestructura:
Pago de espacios físicos (arrendamiento,
préstamos).
Mantenimiento físico de la infraestructura:
limpieza, pintura, esterilización de áreas de
trabajo, etc.
Seguridad de los bienes: infraestructura,
equipos, información.
 GESTIÓN ADMINISTRATIVA

 Gestión de la Cartera: recuperación de los

ingresos, castigo de la cartera morosa, etc.

 Atención de casos:
Atención de consultas
Solución de problemas académicos
generales
Mecanismos para atender problemas
específicos de las clases.
Controles de cumplimiento.
EL SALARIO PARA LAS ORGANIZACIONES

 Instituciones Públicas: los salarios se incluyen en

el Presupuesto General del Estado. La planilla no
admite traslados de partida de otros renglones.
La plaza pertenece al servidor público. Admite
nombramientos transitorios.

 Instituciones Particulares: el presupuesto

depende de la gestión de ingresos. La planilla
permite ajustes por incremento o disminución,
según de la gestión administrativa. Las plazas se
crean o se cierran de acuerdo a la necesidad y
viabilidad financiera.
 Aspectos a Considerar

 Política salarial de la organización.

 Capacidad financiera y desempeño general
de la empresa (particular) y del presupuesto
general del Estado (sector público)
 Situación del mercado de trabajo; estructura
de salarios
 Coyuntura socio económica,
 Acuerdos sindicales o gremiales
 Legislación laboral existente.
 SISTEMA DE CONTRATACIÓN
DE DOCENTES

 Plaza Permanente
 Plaza transitoria: planilla 002
 Contrato por Servicios Profesionales
 Contrato por tiempo definido (por periodo
académico)
 Contrato Indefinido
 SALARIO

 Varía de acuerdo al tipo de contratación

- Tiempo completo: Docente general, docente
especial, titular, asistente. En estos casos el salario
es definido.

 Tiempo parcial: el pago se hace por las horas de

trabajo asignadas (medio tiempo, horas por
materia, el salario es variable)
 DERECHOS ADQUIRIDOS Y
PRESTACIONES LABORALES

Instituciones Públicas: Vacaciones,

Décimo Tercer Mes (estándar), cambios
de etapa, cambios de categoría.
Instituciones Particulares: se vincula al tipo
de contrato: incluye Vacaciones, Décimo
Tercer Mes proporcional, Prima de
Antigüedad (1 semana por cada año
laborado), Preaviso, indemnización si
aplica por el tipo de despido.