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Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 04 para el 4° grado de secundaria. El propósito es que los estudiantes conozcan y describan los tipos de biomoléculas inorgánicas que necesita el ser vivo. Los estudiantes leerán la información y la organizarán en un gráfico, considerando la síntesis de la información leída.
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Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 04 para el 4° grado de secundaria. El propósito es que los estudiantes conozcan y describan los tipos de biomoléculas inorgánicas que necesita el ser vivo. Los estudiantes leerán la información y la organizarán en un gráfico, considerando la síntesis de la información leída.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
COMPETENCIA materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, CAPACIDAD biodiversidad, Tierra y universo. Fundamenta, en base a fuentes con respaldo científico, la organización de la DESEMPEÑO materia viva y sus características, aplicando estos conocimientos a situaciones cotidianas. Conoce y describe los tipos de Biomoléculas Inorgánicas que necesita el ser PROPOSITO vivo. - Lee la información y la distribuye de manera ordenada y coherente en un organizador gráfico, considerando la síntesis de la información leída. CRITERIOS DE - Escribe de manera correcta respetando los signos de puntuación y EVAUACION ortografía. - Expresa sus ideas correctamente, respaldándose en la información. - Maneja la información a través de la exposición. Elaboramos un organizador gráfico sobre las características e importancia de las EVIDENCIA biomoléculas Inorgánicas