Vectores Ing

ACADEMIA “ZEUS” ¡SIMPLEMENTE LOS MEJORES!
VECTORES
Un vector es un ente matemático que tiene tres propiedades:

Modulo: Es el tamaño del vector.
Dirección: Es el ángulo respecto de la horizontal que forma el vector. (en sentido anti
horario)
Sentido: Es de donde y hacia donde está dirigido el vector.
Representación gráfica de un vector. Se representa con una flecha hecha por un segmento
recto, tiene una punta y una cola.
Punta del vector

Identificación
𝐴⃗
𝜃 Dirección del vector
Cola del vector
Representación analítica del vector:

En función de sus vectores unitarios direccionales.
𝐴⃗ = 𝐴𝑥 𝑖̂ + 𝐴𝑦 𝑗̂ + 𝐴𝑧 𝑘̂
Donde:
𝐴𝑥 𝑖̂
𝑠𝑜𝑛 𝑐𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠
𝐴𝑦 } 𝑠𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑗̂ }
(𝑉𝐸𝑅𝑆𝑂𝑅𝐸𝑆)
𝐴𝑧 𝑘̂
Como par Ordenado (plano) o como tridente ordenado (espacio)
𝐴⃗ = (𝐴𝑥 , 𝐴𝑦 ) 𝑜 𝐴⃗ = (𝐴𝑥 , 𝐴𝑦 , 𝐴𝑧 )
GROVER SILVA ÁREA DE FÍSICA

EL PRADO, EDIFICIO 16 DE JULIO, PISO 2, OFICINA 208. (FRENTE A “DUMBO”) LA PAZ
CONTACTO: 79552019
Módulo de un vector.- El modulo que es el tamaño, se representa por la misma

letra sin la flecha encima o la misma letra con la flecha, pero entre dos barras.
Sea: 𝐴⃗ = 𝐴𝑥 𝑖̂ + 𝐴𝑦 𝑗̂ + 𝐴𝑧 𝑘̂ = (𝐴𝑥 , 𝐴𝑦 , 𝐴𝑧 )
El modulo: 𝐴 = |𝐴⃗| = √𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2 + 𝐴𝑧 2
Dirección de un vector en el plano:
Sea: 𝐴⃗ = 𝐴𝑥 𝑖̂ + 𝐴𝑦 𝑗̂ = (𝐴𝑥 , 𝐴𝑦 )
𝐴𝑦 𝐴𝑦
La pendiente: tan 𝜃 =
𝐴𝑥
𝐴𝑦
𝐴⃗
La dirección: 𝜃 = Arctan (𝐴 )
𝑥
𝜃
𝐴
Operaciones entre vectores: Entre vectores podemos realizar las siguientes𝑥operaciones:
 Reducción – (suma – resta)
 Producto escalar
 Producto vectorial
Reducción: (suma, resta): hay 2 métodos grandes, que a su vez se dividen en:
método del paralelogramo
𝐺𝑟𝑎𝑓𝑖𝑐𝑜 {
método del polígono
Resolución de triángulos
𝐴𝑛𝑎𝑙𝑖𝑡𝑖𝑐𝑜 {
descomposición y composición
Método del paralelogramo: es un método grafico que sirve para reducir solo 2 vectores.
𝑏⃗ 𝑅⃗
𝑏⃗
𝛼
𝛼
𝑎⃗ 𝑎⃗

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Método de resolución de triángulos: es un método analítico que sirve para

reducir 2 vectores, formando un triángulo con la resultante.
Para resolver un triángulo es necesario conocer 3
datos que pueden ser:
- 3 lados
- 2 lados y un ángulo 𝑅⃗ 𝑏⃗
- 1 lado y 2 ángulos
𝛼
 No se puede resolver un triángulo si solo se tiene 𝑎⃗
3 ángulos.
Ley de cosenos: Ley de senos:

𝒂𝟐 = 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 − 𝟐 ∙ 𝒃 ∙ 𝒄 ∙ 𝐜𝐨𝐬 𝜶
𝒃𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒄𝟐 − 𝟐 ∙ 𝒂 ∙ 𝒄 ∙ 𝐜𝐨𝐬 𝜷 𝒂 𝒃 𝒄
= =
𝐬𝐢𝐧 𝜶 𝐬𝐢𝐧 𝜷 𝐬𝐢𝐧 𝜸
𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 − 𝟐 ∙ 𝒂 ∙ 𝒃 ∙ 𝐜𝐨𝐬 𝜸
Como podemos observar, tanto la ley de cosenos, como la ley de senos trabajan solo con
módulos. Y los ángulos son los ángulos internos al triangulo.
Algo que hay que tener cuidado al usar la ley de senos es que para hallar ángulos, en
algunos triángulos el ángulo a ser hallado es obtuso (mayor a 90 grados), cualquier
calculadora, siempre te calcula un ángulo agudo (menor a 90 grados), por lo tanto para
tener la respuesta correcta se resta el valor de calculadora a 180° y obtienes el resultado
correcto. (Si no entendiste, se explicara en la clase)

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Método de descomposición: este método sirve para reducir varios vectores

cuando se encuentran en un sistema de referencia rectangular (eje “x” y eje “y”)
𝐴𝑦
𝐴⃗
𝜃
𝐴𝑥
Para este método, se realiza por partes:

Eje “x”, se calcula la componente de la resultante en el eje x “Rx"
- Los vectores que se descomponen hacia la derecha son positivos
- Los vectores que se descomponen hacia la izquierda son negativos
Eje “y”, se calcula la componente de la resultante en el eje y “Ry"
- Los vectores que se descomponen hacia arriba son positivos
- Los vectores que se descomponen hacia abajo son negativos
Método del polígono: este método grafico se utiliza para hallar la resultante de varios
vectores. Un caso particular de esto son los polígonos cerrados.
Polígono cerrado: para sacar la relación de un polígono, se debe ver bien el grafico y solo
ver el sentido de cada vector, LOS VECTORES QUE SIGUEN UN CAMINO FAVORABLE, ES
IGUAL A LOS VECTORES QUE SIGUEN EL CAMINO CONTRARIO.
Ejm.
En este polígono se puede observar que los vectores
𝐵⃗
marcados con un punto rojo siguen un mismo camino
𝐴⃗
(sentido horario), los otros siguen un camino contrario
𝐶⃗
(sentido antihorario), entonces de este polígono
cerrado se puede sacar la siguiente relación:
𝐸⃗ 𝐷⃗ 𝐴⃗ + 𝐶⃗ = 𝐵⃗ + 𝐷⃗ + 𝐸⃗

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𝐷⃗ En este caso tenemos 2 polígonos, por lo tanto debe

analizar cada polígono por separado, sacando 2
relaciones.
𝐶⃗
𝐸⃗ Del polígono de la parte superior:
𝐴⃗ + 𝐵⃗ + 𝐶⃗ + 𝐷⃗ = 𝐸⃗
𝐴⃗
𝐵⃗ Del polígono de la parte inferior:
𝐹⃗ 𝐴⃗ = 𝐹⃗ + 𝐺⃗
𝐺⃗

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CLASE VIRTUAL
VIERNES 14 DE MAYO DE 2020
EXCLUSIVO PARA ESTUDIANTES DE
PREFACULTATIVO DE INGENIERÍA
HORAS: 17:30 (GOOGLE MEET)
MEJOR SI TIENEN EL MATERIAL IMPRESO Y
TENER CALCULADORA A LA MANO.
A PARTIR DE HOY, CONTROLAMOS
CÓDIGOS, SI NO TIENES TU CÓDIGO DEBES
COMUNICARTE AL 79552019 (GROVER)

CONTACTO: 79552019
GUÍA DE EJERCICIOS
1.- Hallar el modulo y la dirección de los siguientes pares de vectores:
𝐵⃗
𝐵⃗
𝜃 𝐵⃗ 𝜃 𝜃
𝐴⃗ 𝐴⃗ 𝐴⃗
𝐴 = 10𝑢 𝐴 = 5𝑢 𝐴 = 7𝑢
𝐵 = 8𝑢 𝐵 = 25𝑢 𝐵 = 5𝑢
𝜃 = 60° 𝜃 = 150° 𝜃 = 90°
2.- Hallar el modulo del vector resultante del conjunto de vectores mostrados en la figura, sabiendo que 𝑎 =
5[𝑢]; 𝑐 = 8[𝑢]
𝑑⃗
𝑐⃗
𝑒⃗
𝑏⃗
37°
𝑎⃗

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3.- Hallar el modulo del vector resultante del sistema de vectores que se muestra en
la figura. Si 𝑎 = 3[𝑢] 𝑦 𝑒 = 2[𝑢]
𝑑⃗
𝑐⃗
𝑒⃗
𝑎⃗
𝑏⃗
𝑓⃗
𝑔⃗
4.- Para el conjunto de vectores mostrados en la figura, hallar el vector resultante y el modulo
del vector resultante:
𝑩 = 𝟏𝟎 𝒎 𝒔
𝑪 = 𝟏𝟓 𝒎 𝒔
𝟑𝟎° 𝟔𝟎°
𝑨 = 𝟓𝒎 𝒔
5.- Hallar el módulo de la suma vectorial de los vectores mostrados en la figura, si esta resultante se
encuentra sobre la línea de acción del vector de módulo 90u.

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6.- Los vectores 𝐴⃗ y 𝐵⃗ de la figura tienen módulo 3 y 5 respectivamente. El ángulo ∅

es 30°, halle:
(𝐴⃗ − 𝐵⃗)°𝐶⃗, siendo 𝐶⃗ = 2𝑖̂ − 𝑗̂ − 𝑘̂
𝐵⃗ 𝐴⃗
∅ ∅
𝑥
7.- La suma de los vectores 𝐴⃗ = 3𝑖̂ − 2𝑗̂ + 4𝑘̂ y 𝐵⃗ dan como resultado 𝑅⃗ = 2𝑖̂ − 4𝑗̂. Calcular el
vector unitario paralelo a 𝐴⃗ − 2𝐵⃗
3
8.- (II-2019).- dados los cuatro vectores
𝐴⃗ 𝐵⃗
mostrados en la figura, hallar: a) El módulo de
cada vector y la dirección de cada vector con −4 𝐶⃗
respecto al eje Z. b) El modulo del vector 3
resultante. c) el vector unitario del vector. 𝐷⃗

−2
9.- (I-2019)1.- Determine le vector unitario perpendicular

a 2𝐴⃗ 𝑦 𝐵⃗, según los vectores mostrados en el siguiente
4
gráfico.
𝐴⃗ ∥
2
4
∥
𝐵⃗ 2

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10.- (II-2018)Dados los siguientes vectores: 𝐴⃗ = 4𝑖̂ + 3𝑗̂ + 2𝑘̂ ; 𝐵⃗ = 3𝑖̂ − 4𝑗̂ +
6𝑘̂ ; 𝐶⃗ = 2𝑖̂ + 5𝑗̂ − 𝑘̂ Calcule el ángulo de: 2𝐴⃗ × (𝐵⃗ + 3𝐶⃗) con el eje “z”.
11.- (I-2018)(20%) Las rectas que se detallan a

continuación (figura 2), están sobre un hexágono
regular, considerar que el eje “x” es colineal con el
vector 𝑀𝑇⃗ y el eje y es colineal al vector 𝑀𝑄⃗ . Sea: 𝐴⃗ =
𝑀𝑃⃗ + 𝑀𝑄⃗ + 𝑀𝑅⃗ + 𝑀𝑆⃗ + 𝑀𝑆⃗ + 𝑀𝑇⃗. Determinar el
ángulo que forma el vector 𝐴⃗ y 𝑀𝑍⃗ dado por: 𝑀𝑍⃗ =
6𝐿𝑖̂ − 12𝐿𝑗̂
12.- (II-2016) En el sistema mostrado los vectores “a” y 𝑐⃗

“c” están en la misma directriz, calcular el módulo de
𝑑⃗
la resultante del conjunto de vectores, si el módulo de 30°
𝑎⃗
“c” es 5. R
R
𝑏⃗
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Resolución de triángulos. Ley de cosenos:

𝒂𝟐 = 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 − 𝟐 ∙ 𝒃 ∙ 𝒄 ∙ 𝐜𝐨𝐬 𝜶
𝛼
𝒃𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒄𝟐 − 𝟐 ∙ 𝒂 ∙ 𝒄 ∙ 𝐜𝐨𝐬 𝜷
𝑏 𝑐 𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 − 𝟐 ∙ 𝒂 ∙ 𝒃 ∙ 𝐜𝐨𝐬 𝜸
𝛾 𝛽Ley de senos:
𝑎 𝒂 𝒃 𝒄
= =
𝐬𝐢𝐧 𝜶 𝐬𝐢𝐧 𝜷 𝐬𝐢𝐧 𝜸
Método del paralelogramo: Es un metodo grafico
𝑏⃗ 𝑏⃗
𝛼
𝛼
𝑎⃗ 𝑎⃗
Descomposición:
𝑎𝑦⃗ 𝑎⃗ = 𝑎𝑥 𝑖̂ + 𝑎𝑦 𝑗̂
𝑎⃗
𝛼 𝑎⃗ = 𝑎 ∙ cos 𝛼 𝑖̂ + 𝑎 ∙ sin 𝛼 𝑗̂
𝑎𝑥⃗
𝑎𝑦⃗ 𝑎⃗ = 𝑎𝑥 𝑖̂ + 𝑎𝑦 𝑗̂
𝑎⃗
𝛼 𝑎⃗ = 𝑎 ∙ sin 𝛼 𝑖̂ + 𝑎 ∙ cos 𝛼 𝑗̂
𝑎𝑥⃗
Producto escalar: Producto vectorial:

Sea: Sea: 𝑎⃗ = 𝑎𝑥 𝑖̂ + 𝑎𝑦 𝑗̂ + 𝑎𝑧 𝑘̂
𝑎⃗ = 𝑎𝑥 𝑖̂ + 𝑎𝑦 𝑗̂ + 𝑎𝑧 𝑘̂ 𝑏⃗ = 𝑏𝑥 𝑖̂ + 𝑏𝑦 𝑗̂ + 𝑏𝑧 𝑘̂
𝑏⃗ = 𝑏𝑥 𝑖̂ + 𝑏𝑦 𝑗̂ + 𝑏𝑧 𝑘̂ 𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂
𝑎⃗°𝑏⃗ = 𝑎𝑥 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 𝑏𝑦 + 𝑎𝑧 𝑏𝑧 𝑎⃗ × 𝑏⃗ = |𝑎𝑥 𝑎𝑦 𝑎𝑧 |
𝑎⃗°𝑏⃗ = 𝑎 ∙ 𝑏 ∙ cos 𝜃 𝑏𝑥 𝑏𝑦 𝑏𝑧

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Un vector es un ente matemático que tiene tres propiedades:

Punta del vector

𝜃 Dirección del vector

Cola del vector

Representación analítica del vector:

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Módulo de un vector.- El modulo que es el tamaño, se representa por la misma

El modulo: 𝐴 = |𝐴⃗| = √𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2 + 𝐴𝑧 2

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Método de resolución de triángulos: es un método analítico que sirve para

Ley de cosenos: Ley de senos:

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Método de descomposición: este método sirve para reducir varios vectores

Para este método, se realiza por partes:

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𝐷⃗ En este caso tenemos 2 polígonos, por lo tanto debe

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6.- Los vectores 𝐴⃗ y 𝐵⃗ de la figura tienen módulo 3 y 5 respectivamente. El ángulo ∅

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9.- (I-2019)1.- Determine le vector unitario perpendicular

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11.- (I-2018)(20%) Las rectas que se detallan a

12.- (II-2016) En el sistema mostrado los vectores “a” y 𝑐⃗

Resolución de triángulos. Ley de cosenos:

Producto escalar: Producto vectorial:

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