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Tarea 1
OPERACIONES BÁSICAS CON
CONDUCTORES ELÉCTRICOS
Primer ciclo
Estudiante:
Sección:
Fecha:
Historial de revisión
Participantes: Área Fecha Firma
Elaborado por Sandra Huamán EyE
Revisado por Ricardo Zurita EyE
Aprobado por Daniel Mendiburu EyE
Control de cambios
Revisión Fecha Descripción del Cambio
2020-1
ÍNDICE
2. Respuesta a emergencias
1. Capacidades
3.2. Recursos
Alambre TW
Cable indoprene TWT
Cordón vulcanizado NLT
Cordón unipolar TFF
Cinta aislante vinílica
3.2.4. Herramientas
Alicates
Navaja
Regla graduada
Punzón
Señales de advertencia
Riesgo Superficie Arranque Cuidado con Atención con Elemento Peligro de caída de
eléctrico caliente Automático sus manos sus manos punzocortante objetos
Probar los equipos. Cuidado con sus manos Corte, golpes No utilizar equipos en malas
condiciones.
Realizar el desaislado de los Cuidado con sus manos Corte, golpes Comprobar la ausencia de
conductores eléctricos tensión.
No manipular ningún
elemento eléctrico con las
manos mojadas.
Realizar el empalme eléctrico de Cuidado con sus manos Corte, golpes Solicitar la autorización
los alambres y cables. correspondiente.
Realizar el aislamiento de los Cuidado con sus manos Corte, golpes Solicitar la autorización
empalmes eléctricos. correspondiente.
Figura 1.2 Medir y cortar el alambre. Figura 1.3 Forma correcta de desaislar
Corte 120 mm de cable indoprene N° 3 x 14 AWG y quite del primer aislamiento 60 mm,
luego desaisle del segundo aislamiento 30 mm proceda a realizar ojalillos.
Mida, corte y desaísle el conductor a medida, según la figura 1.9 para desaislar el
conductor, utilice la cuchilla de electricista, tenga presente las normas de seguridad.
100 mm
50 mm 50 m m
Mida, corte y desaísla el alambre TW con las medidas que se indican en la figura 1.12.
(3 piezas).
Mida, corte y desaísle dos piezas de alambre con las medidas que se indican en la
figura 1.15.
Una vez desaislada la punta de ambos conductores, debes doblar ambas puntas a unir
en forma de L a unos 1,5 cm aproximadamente del aislante y cruzar los alambres como
se muestra en la figura. Proceda a realizar el empalme según la figura 1.16.
El resultado es el que se muestra en la figura 1.17, como puedes ver queda bastante
firme, lo que da seguridad a la hora de realizar trabajos eléctricos.
Mida, corte, desaísla dos piezas de alambre como se muestra en la figura 1.18.
Desaisla los conductores según la imagen mostrada.
ENCINTADO DE EMPALMES
a) Una vez realizado el empalme, este debe protegerse mediante cinta aislante con el
fin de prevenir accidentes eléctricos como cortocircuitos y/o choques eléctricos
(electrocuciones). Para este propósito se utiliza generalmente cinta adhesiva
plástica debido a que ocupa muy poco espacio y tiene una resistencia eléctrica muy
alta.
b) Para aislar una unión, comienza por enrollar la cinta sobre el aislamiento (plástico
que recubre el cable) de un extremo a partir de una longitud ligeramente mayor que
el ancho de la cinta. Desde allí manteniendo la cinta aislante tensionada, enróllala
oblicuamente hasta cubrir el empalme o unión completamente, llegando al otro
extremo.
Cada vuelta de cinta aislante debe cubrir la vuelta anterior, como mínimo en una
cuarta parte de su ancho, esto para evitar que quede el cable desnudo (cobre) al
descubierto.
c) Una vez finalizada la primera capa, coloca una segunda capa de cinta aislante
enrollándola en la dirección contraria de modo que las espirales se entrecrucen.
Presiona la cinta con los dedos dentro de las rendijas o huecos que se forman en
las uniones de los cables, esto para mejorar la adherencia de la cinta.
Figura 1.20 Recubrimiento con cinta aislante. Figura 1.21 Empalme aislado.
CUESTIONARIO:
LISTA DE HERRAMIENTAS
N° DESCRIPCIÓN UNID CANT.
01 Alicate universal 1000V 65mm-180mm pieza 01
02 Alicate de corte diagonal 1000V 40mm-160mm pieza 01
03 Alicate desaislador 1000V 79mm-160mm pieza 01
04 Alicate de punta plana 1000V 35mm-160mm pieza 01
05 Alicate de punta redonda 1000v 25mm-160mm pieza 01
06 Cuchilla de electricista 1000V 50mm – 195mm pieza 01
07 Destornillador punta plana mediano 6mm x 120mm pieza 01
08 Destornillador punta plana chico 4mm x 70mm pieza 01
09 Destornillador punta estrella mediano 1mm x 100mm 1000V pieza 01
10 Destornillador punta estrella chico 0mm x 75mm 1000V pieza 01
11 Martillo de peña 20mm x 300mm mango de madera pieza 01
12 Regla de metal de 30 cm Stainless Steel - Japan pieza 01
13 Arco de sierra de 10mm x 400 mm de metal pieza 01
LISTA DE MATERIALES Y EQUIPOS
N° DESCRIPCIÓN UNID CANT.
01 Cordón vulcanizado 2 x 16 AWG 15 A – 750 V m 1
02 Cable indoprene 3 x 16 AWG 15 A – 750V m 0,5
03 Cordon unipolar 1.5 mm2 THW m 2
04 Interruptor unipolar simple para empotrar pieza 1
05 Portalámpara de bakelita para adosar pieza 3
06 Lámpara incandescente 100 W, 220 VCA pieza 3
07 Canaletas adosadas cerrada de PVC 20 x 10 mm pieza 1
08 Relé de control encapsulado de 8 pines, bobina de 220 VCA pieza 1
09 Base para relé de control encapsulado de 8 pines
10 Relé temporizador 60 s - 220 V – 1NA – 1NC pieza 1
11 Interruptor termomagnético 2 x 25 A 220 VCA pieza 1
12 Interruptor sensor de nivel de agua, 1NA + 1 NC pieza 2
13 Contactor tripolar AC-3, 18 A, bobina 220 V, 1NA + 1 NC pieza 1
14 Pulsador industrial tipo rasante NC, color rojo, cuerpo metálico, Φ22mm pieza 1
4. Evaluación:
Resultado: i: Los estudiantes trabajan con criterios de calidad, seguridad y actúan con principios éticos.
i2: Utilizar adecuadamente las herramientas de uso eléctrico, para la manipulación de
Criterio de desempeño :
conductores. Ejecutar empalmes con cables, cordones eléctricos.
Curso: TALLER ELECTROMECÁNICO Ciclo:
Operaciones básicas y empalmes en conductores
Tarea 1: Semana:
eléctricos.
Estudiante: Periodo: 2020 - 1
- Ojalillo con cordón unipolar TFF 1.5 mm2 1,0 0,5 0,0 0,0
- Ojalillo con cordón vulcanizado (NLT) 2 x 16 AWG 2,0 1,5 0,5 0,0
Comentario al estudiante:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad
5. Observaciones y conclusiones
6. Anexos