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FACULTAD TECNOLOGICA
Unidad 3
Funciones de Uso Común
Funciones Lineales
Definición: Se llama Función Lineal a toda función cuya regla tiene la forma:
𝑓 𝑥 = 𝑚𝑥 + 𝑛, donde m y n son números reales y 𝑚 ≠ 0.
• La representación gráfica de la Función Lineal es una línea recta.
• Al valor de m se le denomina pendiente. A mayor inclinación, mayor pendiente
• Al valor n se le llama coeficiente de posición.
• La restricción 𝑚 ≠ 0 en la definición de una función lineal implica que la
gráfica no es una recta horizontal.
• Si 𝑚 > 0, la función Lineal es una línea recta creciente
• Si 𝑚 < 0, la función lineal es una línea recta decreciente.
• Hay dos tipos de rectas que no son gráficas de funciones lineales:
✓ Una recta vertical con ecuación 𝑥 = 𝑥0 ya que no es función.
✓ La función constante f 𝑥 = 𝑛 que corresponde a una recta horizontal.
Funciones Lineales
Definición: Se llama Función Cuadrática a toda función cuya regla tiene la forma
𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
La función
cuadrática
no es
biyectiva
Funciones Cuadráticas
La intersección del gráfico con el eje horizontal depende del valor del discriminante,
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐, del polinomio cuadrático.
Ejemplos de aplicación
1.- Cuando se produce una cantidad x (en miles de toneladas) de una cierta
mercadería, dos productores obtienen una ganancia mensual (en miles de pesos)
expresados mediante las siguientes funciones:
𝑝1 𝑥 = −𝑥 2 + 8𝑥 − 3 𝑦 𝑝2 𝑥 = 2𝑥 − 10
a) ¿Cuántas toneladas deben producir ambos para obtener la misma ganancia?
b) Graficar ambas funciones de ganancia en un mismo par de ejes coordenados.
Ejemplos de aplicación
b) Graficar ambas funciones de ganancia en
un mismo par de ejes coordenados.
Ejemplos de aplicación
2.- En una isla se introdujeron 104 venados. Al principio la manada empezó a crecer
rápidamente pero, después de un tiempo, los recursos de la isla comenzaron a
escasear y la población decreció. Suponiendo que el número de venados N(𝑡) a
los t años está dado por N 𝑡 = −𝑡 2 + 22𝑡 + 104 con 𝑡 > 0.
a) Realizar el gráfico de la función, indicando dominio y recorrido
b) ¿A partir de qué año la población empezó a decrecer?
c) ¿Cuál fue el número máximo de venados que hubo en la isla?
d) ¿Se extingue la población? ¿Cuándo ocurre esto?
e) ¿Cuántos venados había en la isla antes que se introdujera la cantidad
mencionada anteriormente?
Funciones Cuadráticas
Ejemplos de aplicación
La función que representa el número de venados en la isla es:
N 𝑡 = −𝑡 2 + 22𝑡 + 104 con 𝑡 > 0 ⟹ 𝑎 = −1, 𝑏 = 22, 𝑐 = 104
a) Realizar el gráfico de la función, indicando dominio y recorrido
Se trata de una parábola que abre hacia abajo ya que 𝑎 < 0, su vértice está en:
−𝑏 −22
𝑡0 = = = 11 𝑁0 = −121 + 242 + 104 = 225
2𝑎 −2
Los puntos donde se producen los interceptos con el eje t son:
−𝑡 2 + 22𝑡 + 104 = 0 ⟹ 𝑡 2 − 22𝑡 − 104 = 0 ⟹ 𝑡 + 4 𝑡 − 26 = 0
Es decir la parábola corta al eje horizontal en 𝑡 = −4 𝑦 𝑡 = 26
Ejemplos de aplicación
b) Se puede observar que la
población comienza a
decrecer después de que se
alcanza el punto máximo que
corresponde al vértice de la
parábola, es decir, a los 11
años.
c) El número máximo de
venados en la isla corresponde
también al
vértice de la parábola, es decir, 225 venados.
d) La población se extingue a los 26 años, este punto corresponde al
intercepto con el eje horizontal.
e) En la isla no habían venados ya que en 𝑡 = 0 hay sólo 104 venados.
Razones Trigonométricas
Definiciones:
Considere el triángulo ABC, rectángulo en A
𝟏 𝒔𝒆𝒏 (𝜶)
𝐜𝐨𝐭𝐚𝐧 𝜶 = 𝒕𝒂𝒏 𝜶 =
𝒕𝒂𝒏 (𝜶) 𝒄𝒐𝒔 (𝜶)
𝑏2 𝑐 2 𝑎2
2
+ 2= 2 ⟹ 𝒄𝒐𝒔𝟐 𝜶 + 𝒔𝒆𝒏𝟐 𝜶 = 𝟏
𝑎 𝑎 𝑎
Razones Trigonométricas
Grados sexagesimales (°): En esta unidad un ángulo recto mide 90° y una
circunferencia completa mide 360°.
Grados centesimales (g): En esta unidad un ángulo recto mide 100g y una
circunferencia completa mide 400g.
Radianes (adimensional): En esta unidad un ángulo recto mide 𝜋Τ2 y una
circunferencia completa mide 2𝜋. Esta es la medida de ángulos que usaremos
principalmente en este curso.
Para pasar de grados a radianes: Para pasar de radianes a grados:
1 2
𝑠𝑒𝑛 𝜋Τ4 = =
2 2
1 2
𝑐𝑜𝑠 𝜋Τ4 = =
2 2
1
Τ
𝑡𝑎𝑛 𝜋 4 = = 1
1
Razones Trigonométricas
3 1
𝑠𝑒𝑛 𝜋Τ3 = 𝑐𝑜𝑠 𝜋Τ3 = 𝑡𝑎𝑛 𝜋Τ3 = 3
2 2
1 3 1
𝑠𝑒𝑛 𝜋Τ6 = 𝑐𝑜𝑠 𝜋Τ6 = 𝑡𝑎𝑛 𝜋Τ6 =
2 2 3
𝑠𝑒𝑛 𝛼 = 𝑦 cos 𝛼 = 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝛼 1
tan 𝛼 = 𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛 𝛼 =
cos 𝛼 tan 𝛼
Estas definiciones no cambian las ya
entregadas para ángulos agudos, 1 1
sólo las extienden a ángulos mayores sec 𝛼 = csc 𝛼 =
cos 𝛼 𝑠𝑒𝑛 𝛼
que 90° y menores que 0°.
Razones Trigonométricas
Resolver un triángulo significa calcular todos sus lados y todos sus ángulos.
Resolver el siguiente triángulo.
El tercer ángulo se determina calculando la diferencia
a 180°
𝛼 = 180° − 105° − 50° = 25°
Además usando la ley de senos se obtiene
12 𝐴𝐶 12 𝑠𝑒𝑛 50°
= ⟹ 𝐴𝐶 = = 21,75
𝑠𝑒𝑛 25° 𝑠𝑒𝑛 50° 𝑠𝑒𝑛 25°
12 𝐴𝐵 12 𝑠𝑒𝑛 105°
= ⟹ 𝐴𝐵 = = 27,43
𝑠𝑒𝑛 25° 𝑠𝑒𝑛 105° 𝑠𝑒𝑛 25°
Razones Trigonométricas
⟹ 𝛼 = 83,32°
Funciones Trigonométricas
• Las funciones trigonométricas son funciones cuyo dominio son los números
reales y cuyas reglas están basadas en la razones trigonométricas.
• Como el dominio es 𝐼𝑅, se requiere representar los ángulos como números
reales, para eso se usan los radianes ya que es una medida adimensional.
• Se define el radián como el ángulo, que en una circunferencia subtiende respecto
del centro O, un arco MN con igual longitud que el radio r.
Grados Radianes
30° 𝜋/6
𝜶 = 𝟏 𝒓𝒂𝒅𝒊á𝒏 ⟺ 𝒔 = 𝒓 60° 𝜋/3
90° 𝜋/2
120° 2𝜋/3
180° 𝜋
270° 3𝜋/2
360° 2𝜋
Funciones Trigonométricas