DOS PILARES DEL CONOCIMIENTO

Elver Luyo Valera

 “El método científico es un rasgo
característico de la ciencia, tanto de la pura
como de la aplicada: donde no hay método
científico no hay ciencia”.
Bunge 1985

VALORACIÓN
DIAGNOSTICO
PLANEACIÓN
IMPLEMENTACIÓN
EVALUACIÓN
TAXONOMIAS

NANDA I RESULTADOS

Taxonomías independientes, con marcos científicos propios

 PATRONES FUNCIONALES

NECESIDADES HUMANAS

DOMINIOS

CRITERIOS DE RESULTADOS DE ENFERMERÍA

CLASIFICACIÓN DE INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA

Estandarización del Lenguaje

ANA
Reconoce
VALORACIÓN
DIAGNOSTICO 12
Lenguajes Enfermeros
PLANEACIÓN Definición basada en evidencias
Marco de datos valorados
IMPLEMENTACIÓN Factor causal

EVALUACIÓN
DIAGNOSTICO PLANEACION

NANDA I
Almeida,M. A., Lucena, A. F., Franze,
E., Laurent.M. C., et al. (2011).
Proceso de enfermagem no practica
clínica. Porto Alegre, Brasil; artmed.

Anderson, C.A., Keenan, G., &

Jones,j. (2009) Using Bibliometrics
your support your selección of a
nursing tecnology set. CIN:
Cmputers, Informatics, Nursing, 27
(2) , 82-90.

“Apoyaba firmemente la
recomendación del uso
de estas taxonomías de
forma combinada”
 RESULTADO
INTERVENCIÓN

"Cada vez que usted planea, se arriesga, fracasa,

revalúa o hace ajustes, está disponiendo de otra
oportunidad para volver a empezar, sólo que en
mejores condiciones que la primera vez”
John C. Maxwell
 DESARROLLA CIENCIA Y DISCIPLINA

Actualmente
Antes … enDependía
la aplicación
del uso
dede
esta
resultados
taxonomías,
Se
interdisciplinares
obtiene resultados
desarrollados
importantes
principalmente
en la persona
para
familia
la practica
y comunidad
medica

Moorhead, S.,Swanson, E., Johnson, M. i Maas, M. (2019). Clasificación de Resultados

de Enfermería (NOC) (6ª ed.). Madrid: Elseiver.
 • Construye el conocimiento enfermero
• Avanzar en el desarrollo teórico
• Determinar la efectividad de las intervenciones
de enfermería.
• Mejorar la recolección de Datos de resultados.
• Mostrar las contribuciones de la enfermería
hacia el cuidado

Moorhead, S.,Swanson, E., Johnson, M. i Maas, M. (2019). Clasificación

de Resultados de Enfermería (NOC) (6ª ed.). Madrid: Elseiver.
 Visibilidad de las funciones de enfermería

Mejora la ciencia de la enfermería

Cuantificación del gasto enfermero

Cuantificación del recursos

Bulechek, G. M., Butcher, H. K. i McCloskey-Dochterman J. (2009) Clasificación

de Intervenciones de Enfermería (NIC), (5ª ed.). Madrid: Elsevier.
 NIVEL DE ABSTRACCIÓN

Etiqueta de Resultado
Se expresan Ejm.
“Efectividad de la
como bomba cardiaca”

ESTADO
“CONCEPTOS”
ESTADO
CONDUCTA DEL
PERCEPCIÓN PACIENTE

NO
COMO
OBJETIVOS ESPERADOS
Sue Moorhead, Marion Johnson, et al; Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC). 5ª Ed. Elseiver. Barcelona 2013. Pag. 3
 DATOS VALORADOS

VARIABLES DE INVESTIGACIÓN
Peso: Masa Corporal

Conducta del
OBESIDAD
mantenimiento del Peso

Conducta de perdida de
peso

DATOS VALORADOS
 Peso

Peso: Masa Corporal Grosor del pliegue cutáneo del tríceps

Grosor de pliegue cutáneo subescapular

Tasa del Perímetro cintura/Cadera (mujer)

Tasa del perímetro cuello/cintura (Hombre)

Porcentaje de grasa corporal

RESULTADO ESPERADO

CARACERISTICAS DEL DIAGNOSTICO

INVESTIGACIÓN SOBRE LA INTERVENCIÓN

FACTIBILIDAD DE LA INTERVENCIÓN

ACEPTACIÓN DEL PACIENTE

CAPACITACICÓN DE LA ENFERMERA
 ¿Es igual la implementación a la intervención?
¿Qué opina ?

IMPLEMENTACIÓN
Intervención Intervención

Activ. Activ. Activ. Activ. Activ. Activ.

Taxonomía
Intervención NIC Intervención

Activ. Activ. Activ. Activ. Activ.

Activ.

No supone un cambio del Proceso Enfermero sino mas

bien una estandarización de la practica enfermera.
Manejo del Peso

Ayuda para disminuir el peso

Monitorización nutricional
 Solución de los
problemas
Identificados Utilidad en la guía de la
S
praxis asistencial y
administrativa O

¡¡¡ PELIGRO
V !!! FUNCIONAL D
O
A
P
I
FISICO

SOCIOLOGICO
D
Si no hay conocimiento del
C
U
E

Planes M
EMOCIONAL del
“Concepto” E
cuidado F
U
C
I
ESPIRITUAL N
Puede volverse “MECANICO”T N E

MENTAL I
Limitando e incluso anulando los
A
Utilidad Docente e
D
A
M
E
N
T
I
F
R
Investigación N I

E
niveles de abstracción
DIDACTICO
T
O
C
O

CUIDADOS
TAXONOMIAS
 TAXONOMIAS
MEDIDA

Nursing
Outcomes
Classification INDICADOR

NOC
N
I
V
E
RESULTADO
L

Clasificación de E
S

Resultados de
CLASE

Enfermería
540
DOMINIO
¿Otra vez
Dominios? TAXONOMIA NOC

❖DOMINIO 1 : SALUD FUNCIONAL

❖DOMINIO 2 : SALUD FISIOLOGICA

❖DOMINIO 3 : SALUD PSICOSOCIAL

❖DOMINIO 4 : CONOCIMIENTO Y CONDUCTA

DE LA SALUD

❖DOMINIO 5 : SALUD PERCIBIDA

❖DOMINIO 6 : SALUD FAMILIAR

❖DOMINIO 7 : SALUD COMUNITARIA

 SALUD
Percibida
Psico/social Funcional

Fisiológica Familiar
Conocimiento y
Conducta
Comunitaria
 DETERMINACIÓN
DE PRIORIDADES
Se determina el
problema a priorizar

REGISTRO O SELECCIÓN DE
PROCESO MENTAL
DOCUMENTACIÓN ETIQUETA DE
RESULTADOS
Registramos la
planeación según Proceso mental para
formato identificar las
- Proceso mental - Etiquetas de
ESTABLECER resultados NOC
INDICADORES Y
ESCALAS

Establecemos los indicadores mas sensibles

a las intervenciones de los enfermeros, así
como las escalas de medida
 RESULTADO
FAMILIA
Etiqueta de resultado
NOC FISICO C
U
SOCIOLOGICO
Indicadores I
• Estados EMOCIONAL D
• Percepciones A
ESPIRITUAL
• Conductas D
MENTAL
O
R
Medidas
Escala de Likert
5 Puntos COMUNIDAD
ETIQUETA DE
RESULTADO
INDICADORES
i Escala
NOC

m 1

Criterios
Valor de
escala
Menos deseable Mas deseable
Puntuación Global: Escala de Likert 1 -5 [Desviación]

1 2 3 4 5
Gravemente Sustancialmente Moderadamente Levemente No
Comprometido Comprometido Comprometido Comprometido Comprometido
Desviación Desviación Desviación Desviación Sin desviación
grave del rango sustancial del moderada del leve del rango del rango
normal rango normal rango normal normal normal
Ligeramente Moderadamente Sustancialment Completamente
Inadecuado
adecuado adecuado e adecuado adecuado
Extenso Sustancial Moderado Escaso Ninguno
Mayor de 10 7-9 4-6 1-3 Ninguno
Ninguno Escaso Moderado Sustancial Extenso
Raramente Frecuentement
Nunca positivo A veces positivo Siempre positivo
positivo e positivo
Muy débil Débil Moderado Intenso Muy intenso
Nunca Raramente A veces Frecuentement Siempre
demostrado demostrado demostrado e demostrado demostrado
Grave Sustancial Moderada Leve Ninguno
Escaso Justa Buena Muy buena Excelente
No del todo Moderadamente Completamente
Algo satisfecho Muy satisfecho
satisfecho satisfecho satisfecho
Ningún Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento
conocimiento escaso moderado sustancial extenso
1.- FISIOLOGICO BASICA 4.- SEGURIDAD
A. Control de actividad y ejercicio U. Control en casos de crisis
B. Control de la eliminación V. Control de riesgos
C. Control de la inmovilidad
D. Apoyo nutricional 5.- FAMILIA
E. Fomento de la comodidad física
W. Cuidado de un nuevo bebé
F. Facilitación del autocuidado
X. Cuidado de crianza de un nuevo bebé
Z. Cuidados durante la vida

2.- FISIOLOGICO COMPLEJO 6.- SISTEMA SANITARIO

Y. Medición del sistema sanitario
G. Control de electrolitos
a. Gestión del sistema sanitario
H. Control de fármacos
b. Control de la información
I. Control neurológico
J. Cuidados peri operatorios 7.- COMUNIDAD
K. Control respiratorio
c. Fomento de la salud de la comunidad
L. Control de la piel /heridas
d. Control de riesgos de la comunidad
M. Termorregulación
N. Control de la perfusión tisular

3.- CONDUCTUAL
O. Terapia conductual
P. Terapia cognitiva
Q. Potenciación de la comunicación
R. Ayuda para el afrontamiento
S. Educación de los pacientes
T. Fomento de la comodidad fisiologica 12 000 ACTIVIDADES

7 CAMPOS / 30 CLASES / 565 INTERVENCIONES

VALORACIÓN

ETIQUETA
DIAGNOSTICA
ETIQUETA
x DE RESULTADO
ETIQUETA
DE INTERVENCIÓN
NOC

i
NIC EVALUACIÓN
1

m 1
a 1
 Conceptualización

Tratamiento

Cuidado Actividad

Intervención
Visibilidad de las funciones de enfermería
Mejora la ciencia de la enfermería
Cuantificación del gasto enfermero
Cuantificación del recursos
TAXONOMIAS ACTIVIDADES

INTERVENCIONES
NIC
N
I
Nursing V
Intervention E
Classification L CLASES
E
S
Clasificación de
Intervenciones de CAMPOS
Enfermería
12 000
 “Cualquier
tratamiento, basado
en el conocimiento y
juicio clínico, que
realiza un profesional
de enfermería para
NIC favorecer los
resultados esperados
del paciente/cliente”
 DIRECTA

INDIRECTA

INDEPENDIENTE

COLABORACIÓN
 COMPONENTES
1 ETIQUETA DE INTERVENCIÓN
Nombre de la Identificación

2 DEFINICIÓN

3 ACTIVIDADES

4 BIBLIOGRAFIA
¿Qué se va hacer para
obtener un resultado?

NIC

a 1

NIC
a 1
¿Qué pasos debo
seguir?

a 1
 El profesional “Experto”, no esta obligado a
a
NIC
realizar todas las actividades
a
1

a
NIC
1 No es imprescindible que una actividad se
realice y deba estar en el listado

El criterio profesional CIENTIFICO,

actualizado; prima sobre las actividades

Las actividades pueden se acordes a

criterio, pero deben ser aplicadas en una
etiqueta NIC

Las estudiantes deben usar las actividades,

en su proceso de formación.
Selección del
NIC

Aprobado por el paciente

Aspectos legales Informar la intervención
Relaciones HUMANAS Holísticamente

Etiología y Sintomatología
Las intervenciones actúan en el Factor relacionado y/o las Características
definitorias
Selección del
NIC

Resultados esperados (NOC)

Primero se conoce los resultados

Soporte científico
Actualidades en la
Actividades mas eficaces
practica de la
Costo → Beneficio enfermería
Selección del
NIC

Posibilidad de usar
Base científica

Posibilidad de realizarse

Conocimientos y habilidades
Conocimientos Habilidades psicomotoras Características del
teóricos interpersonales personal
 Desarrollar un nuevo
NIC
NIC CODIFICADO
MAS GENERAL

NUEVO NIC
50% actividades
DIFERENTES FUNDAMENTADO
CIENTIFICAMENTE

NUEVO NIC MAS ESPECIFICO Apéndice B / 5° Edición

Pág. 597
Clasificación de Intervenciones de
Enfermería
Editorial Elseiver
 IMPLEMENTACIÓN

a 1

EVALUACIÓN
a
i
NIC

a
2

2 3

m
NOC

m
2

a
2

Escala

NIC
a 2
 Menos deseable Mas deseable

Puntuación Global: Escala de Likert 1 -5 [Desviación]

Indicadores
1 2 3 4 5

Indicadores

Escala de evaluación
[Definición Operacional]
Indicadores

Puntaje logrado x 100/ Puntaje Diana = % obtenido

Utilidad en la guía de la Historia Clínica
praxis asistencial y
administrativa D
Notas de Enfermería
FUNCIONAL O
C
S Valoración
U
O S
M Hipótesis O
Planes A A
del E
P Planeación P
cuidado N I
I Implementación
T E
E Evaluación
A
R
Kardex de Enfermería
[Evidencia Científica]
A Dios sea la gloria
… Gracias