UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

CARRERA DE ENFERMERÍA

TEMA: ANTROPOLOGÍA DE LA ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA

Integrantes:
Steven Joel Santiana Gonzabay
Ivette Dayanna Suastegui Asencio
GRUPO 6
Angie Selene Tomala Arias
Jeniffer Nayeli Tomala Guillen
Carlos Leonardo Suarez Muñoz
Maria Elizabeth Suarez Rodríguez
Madeline Gabriela Suarez Zamora
Introducción
En los años noventa aparecen una
serie de términos como Medicina
Basada en la Evidencia

Enfermería Basada en la Evidencia y

Práctica Basada en la Evidencia que
posiblemente es necesario definir
dada la evolución que han ido
teniendo a lo largo del tiempo.
 Surge conceptualmente en el Reino Unido a manos del

ORIGEN epidemiólogo Archibald Cochrane.

Estos intereses confluyeron para que Cochrane creyera necesario
justificar la eficacia de las intervenciones que formasen parte de
las prestaciones del sistema sanitario público
En la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de
McMaster, un grupo de epidemiólogos publicaron una descripción
del análisis correcto de la evidencia científica
Guyatt acuñó el término Medicina Basada en la Evidencia, al
publicar un artículo con este mismo título en JAMA.
Recibió pronto el apoyo de otras universidades como la de Oxford
y de acreditadas publicaciones como la British Medical Journal.
El movimiento iniciado por Cochrane cristalizó tiempo después, en
1992, en la Colaboración Cochrane, una organización internacional
independiente, sin ánimo de lucro, establecida en el Reino Unido
 ENFERMERIA BASADA EN
EVIDENCIA
DESDE LOS AÑOS 70. SE MENCIONA QUE CANADÁ, ESTADOS UNIDOS Y EL
REINO UNIDO SON LOS PAÍSES LÍDERES EN INVESTIGACIÓN ENFERMERA.
AUNQUE INICIALMENTE SE TOMÓ EL CONCEPTO DE MEDICINA BASADA EN
LA EVIDENCIA (MBE) COMO REFERENCIA, SE DESTACAN LAS DIFERENCIAS
ENTRE AMBAS DISCIPLINAS, YA QUE EN ENFERMERÍA LOS ABORDAJES
EXPERIMENTALES SON MENOS COMUNES
 ENFERMERIA BASADA EN EVIDENCIA
Consta de cinco etapas o fases integradas dentro de un proceso
dinámico y continuo que surge de la interacción paciente-
enfermera que permite finalmente lograr la evidencia.

Se constituye por la Consiste en la búsqueda consiste en evaluar la

formulación del bibliográfica que validez y utilidad de los
problema o pregunta brinde la mejor hallazgos
que se desea resolver respuesta a la pregunta
o problema planteado

Se realiza la
Consiste en evaluar las
implementación en la
consecuencias de la
práctica de las
aplicación de la
evidencias científicas
intervención elegida.
encontradas.
Todas las disciplinas relacionadas con la
salud que han adaptado su práctica
profesional a los conocimientos
generados por la investigación
científica de calidad.
Las decisiones que deben tomar los
profesionales para elegir el mejor
cuidado para su paciente se ven
apoyadas en estos elementos, conducen
a una menor variabilidad en la práctica
clínica y trabajar con práctica basada
en la evidencia va formando parte de la
cultura de calidad de la atención
 Ventajas y limitaciones de Enfermería
Basada en la Evidencia

Constituye una estrategia para la

investigación sea de apoyo ala práctica
asistencial

Contribuye a aumentar el cuerpo de

facilitar una práctica enfermera conocimientos enfermeros al validar el método
efectiva y eficiente científico como la mejor herramienta para
conocer la realidad

Profesionales sanitarios refuerzan la

seguridad en los cuidados
Permite una mayor satisfacción laboral

Apoya la formación continua de los

profesionales y los estimula a aumentar
el conocimiento en profundidad
 PARA LOS POTENCIALES PACIENTES
GENERA MÚLTIPLES BENEFICIOS ENTRE
LOS CUALES CABE DESTACAR:

Reducción de Participación
riesgos y activa del
complicaciones paciente

Cuidados Mayor
efectivos y comprensión de
seguros las opciones de
tratamiento

Mayor calidad en ACTUALIZACIÓN

la atención: CONTINUA DE LA
PRÁCTICA
...

Personalización
UTILIZACIÓN EFICIENTE
de la atención DE RECURSOS
ENTRE LAS LIMITACIONES PARA QUE ESTE ENFOQUE SE EXTIENDA EN EL SISTEMA SANITARIO PODEMOS
ENCONTRAR

LA FALTA DE INVESTIGACIÓN ORIGINAL DE EXISTEN BARRERAS EN LOS PROFESIONALES Y EN

LA RESISTENCIA AL CAMBIO EN LOS
SUFICIENTE CALIDAD METODOLÓGICA QUE LA LAS INSTITUCIONES QUE IMPIDEN APLICAR LOS
PROFESIONALES ENFERMEROS
SUSTENTE RESULTADOS EN EL CUIDADO DE LOS PACIENTES

EL CONOCIMIENTO CAMBIA QUE ES PRECISO QUE EL

ALGUNOS PROFESIONALES ENFERMEROS PUEDEN TENER CIERTAS
PROFESIONAL DISPONGA DE HABILIDADES QUE LE PERMITAN
DIFICULTADES PARA ASUMIR LAS RESPONSABILIDADES
MANTENERSE ACTUALIZADO
 CONCLUIONES
LA ENFERMERÍA BASADA EN EVIDENCIA ES ESE USO CONSIENTES, EXPLÍCITO Y JUICIOSO DE LA
MEJOR EVIDENCIA CIENTÍFICA.

LA MOTIVACIÓN CONSTANTE EN LAS ENFERMERAS PERMITE AUMENTAR SU CUERPO DE

CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y EN LA PRÁCTICA CLÍNICA PERMITE TOMAR
DECISIONES CON BASE CIENTÍFICA

NOSOTROS COMO ESTUDIANTES DEBEMOS DESARROLLAR COMPETENCIAS Y HABILIDADES

ORIENTADAS AL PENSAMIENTO CRÍTICO Y A LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

LA PRÁCTICA PROFESIONAL ES ADOPTADA A ESOS CONOCIMIENTOS GENERADOS POR ESA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE CALIDAD
 BIBLIOGRAFÍA

COSÍN, M. T. A., QUINTANA, C. O., & MARTÍN, Á. M. (2011). ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA. ORÍGENES Y FUNDAMENTOS PARA UNA
PRÁCTICA ENFERMERA BASADA EN LA EVIDENCIA. NURE INVESTIGACIÓN: REVISTA CIENTÍFICA DE ENFERMERÍA, (52), 7.
GRACIAS