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I.E. Escuela Normal Superior.

Rafael María Giraldo


Área de filosofía. Grado noveno

Proyecto transversal:
Catedra de estudios afrocolombianos Sankofa y
cuidado de la madre tierra

Indicadores

 Conocer la historia y los procesos de resistencia de la población afrocolombiana.


 Comprender la cosmovisión del pueblo Nasa y su lucha política por la defensa y
liberación de la madre tierra.

Descripción

El proyecto transversal integra dos componentes relacionados con las culturas étnicas de
nuestro país: el legado de resistencia de las comunidades afrocolombianas frente a la
segregación y la lucha comunitaria y política del pueblo indígena Nasa por la liberación
de la madre tierra.

Momento 1: Catedra de estudios afrocolombianos Sankofa

Te invitamos a leer la presentación titulada Historia de la trata trasatlántica; luego,


debes observar el video relacionado con la temática que se encuentra disponible en la
plataforma classroom.

Te proponemos las siguientes actividades y preguntas para que evalúes tu comprensión


de la temática:

• ¿En qué consistió el fenómeno de la trata trasatlántica?


• Describe las condiciones de los esclavos negros en América.
• Consulta sobre la historia de Benkos Biohó y la fundación de Palenque de San
Basilio
Momento 2: Historia y lucha política del pueblo Nasa
Debes apreciar el video titulado Historia del pueblo Nasa que encuentras disponible en
la plataforma classroom. A paso seguido desarrolla el siguiente taller de pensamiento
crítico.

Taller de pensamiento crítico

A partir del video Historia del pueblo Nasa, desarrolla la siguiente ficha de análisis.

Ficha de lectura
Describe el relato mítico del origen
de la madre tierra (Uma Kiwe)

¿En qué consiste el proceso de


liberación de la madre tierra?

¿Cómo se realiza la comunicación


con la madre tierra al interior de la
cultura Nasa?

¿Qué amenazas se ciernen sobre el


pueblo Nasa y su organización
comunitaria?

Actividad de cierre. Se realizará un conversatorio para socializar los diferentes puntos


de vista y reflexiones desarrolladas frente a la temática propuesta.

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