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Institución Educativa Emblemática “Francisco Antonio de Zela” TU LOGO

Nombre del Proyecto:

“Nombre del proyecto”

IMAGEN DE SU
PRODUCTO

Integrantes del equipo:

 Nombres y apellidos del Estudiante


 Nombres y apellidos del Estudiante
 Nombres y apellidos del Estudiante
 Nombres y apellidos del Estudiante
 Nombres y apellidos del Estudiante

Docente Asesor de Educación para el Trabajo:

Alex Rodrigo Jimenez Quispe

Institución Educativa Emblemática

“Francisco Antonio de Zela”

Grado y Sección

2° A

Tacna – Perú
2023
Institución Educativa Emblemática “Francisco Antonio de Zela” TU LOGO

PORTAFOLIO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

I. ETAPA DE PREPARACIÓN
I.1. Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del
contexto (barrio, distrito, comunidad)

I.2. Redactamos el reto


Pregunta retadora:

Desafío:

I.3. Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.

I.4. Nombre del Equipo redactado


(Adicionar foto del equipo y nombre del equipo, mencionando sus cualidades y
aportación al equipo)

I.5. Mantra redactado

I.6. Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5 líneas máximo


por qué se escogió a dicho personaje.

I.7. Link de la canción que los representa

Canción/Grupo o Cantante Enlace de YouTube

II. ETAPA CREACIÓN


II.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:
A) El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?

B) El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.

C) Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.

Personas que por su labor nos pueden


Lo que no sabemos y quisiéramos
brindar información sobre lo que no
conocer más
sabemos o fuentes de internet

D) Aplicamos la técnica de la Entrevista


Planificamos nuestras entrevistas

Cuadro de posibles entrevistados


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Nombres y Motivos por los cuales elegí


Edad Parentesco
Apellidos entrevistarlos

Nombres y Motivos por los cuales elegí


Edad Parentesco
Apellidos entrevistarlos

Nombres y Motivos por los cuales elegí


Edad Parentesco
Apellidos entrevistarlos

Nombres y Motivos por los cuales elegí


Edad Parentesco
Apellidos entrevistarlos

Nombres y Motivos por los cuales elegí


Edad Parentesco
Apellidos entrevistarlos

E) Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista.

Entrevistado Entrevistador Necesidades

F) Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.

Observado Observador Necesidades


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II.2. Fase Definir de la metodología del Design Thinking:


Aplicación de la Técnica Agrupar y Saturar

A) Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias

Temáticas de lo que queremos saber


Fuentes secundarias a revisar
más

B) Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por


medio de la aplicación de alguna técnica.

1.
Necesidades más frecuentes sobre lo
2.
que se pregunta
3.

C) Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por


medio de la aplicación de alguna técnica.

1.
Necesidades más frecuentes sobre lo
2.
que se observa
3.

I.1.1. Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)

Porque
Usuario Necesita
(Percepción/Insight)

Problema definido con la técnica: Point of View (POV) - Punto de vista

D) Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo


podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.

Nuevo reto o desafío


¿Cómo podríamos nosotros
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II.3. Fase Idear de la metodología del Design Thinking


A) Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad
empleada para generar varias alternativas de solución.

(Aplicación de la técnica “Lluvia de ideas”)

B) Alternativa de solución seleccionada obtenida por medio de la aplicación de


alguna técnica de selección

Criterio
Es viable: ¿Es
económicamente
viable?
Es deseable: ¿Lo
desean las
personas?
Es factible: ¿Es
técnicamente
factible?
Total

Solución seleccionada

II.4. Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:


A) Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un
producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio).

B) Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u


otros (Si se trata de un producto) y si se trata de un servicio, un diagrama de
flechas.

C) Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación


mediante computadoras)

II.5. Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:


A) Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada, y fotografías del prototipo final con las mejoras realizas en
relación al prototipo inicial.

(Malla receptora de información)

II.6. Fase de plantear el Modelo de negocio Lean Canvas


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III. ETAPA PLANIFICACIÓN


III.1. Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta, y los recursos o insumos
con los que no.

¿Cuenta
Recursos
Tipo con dicho
necesarios
recurso?

III.2. Listado descriptivo de las actividades que se realizarían para obtener los recursos
con que no se cuenta

Recursos con que no se Actividades que se realizarían para obtener los


cuenta recursos con que no se cuentan

III.3. Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto


Mínimo Viable (anteriormente: prototipo), incluye actividades de elaboración del
producto o servicio, marketing y ventas.

IV. ETAPA DE EJECUCIÓN


IV.1. Presupuesto y análisis del proyecto de emprendimiento.

IV.2. Listado elaborado de las actividades realizadas para obtener recursos con su
descripción.

Actividades realizadas para


Breve descripción de la actividad
obtener recursos
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IV.3. Realizamos nuestro diagrama de operaciones de proceso.

IV.4. Creamos nuestra identidad corporativa

IV.5. Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, Interés, Deseo,
Acción)

V. ETAPA DE EVALUACIÓN
V.1. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento

Listado de aspectos positivos que se


realizaron en la gestión del proyecto

V.2. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento

Listado de actividades para mejorar


las ganancias por las ventas del
producto servicio

V.3. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento

Listado de propuestas para innovar el


producto o servicio

V.4. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento

Listado de lecciones aprendidas en el


desarrollo del proyecto de
emprendimiento
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ANEXOS
 Entrevistas Aplicadas de todas las integrantes del equipo

 Fotos de entrevistas aplicadas

 Fotos de las situaciones observadas de todas las integrantes del equipo

 Fotos de reuniones virtuales del equipo.

 Fotos de elaboración del producto mínimo viable.

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