2023

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
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PROYECTO
Docente asesor:
Código modular del docente (en
caso de ser nombrado):
Código modular y nombre de la
institución educativa:
Categoría en la que concursa:

Año y sección:
Integrantes:

II. ETAPA DEL PROYECTO: PREPARACIÓN

A. Situación problemática redactada considerando las necesidades

de las personas del contexto (barrio, distrito, comunidad)
 B. Reto planteado desafiante, pero alcanzable

Organización de equipos
C. Representación gráfica de los roles de cada integrante del
equipo

GERENTE

GERENTE
DE MARKETING

D. Nombre del equipo redactado

GERENTE
DE LOGÍSTICA

GERENTE
DE
PRODUCCIÓN
 GERENTE
DE FINANZAS

E. Mantra redactado

F. Nombre de una emprendedora o emprendedor local y descripción

en 5 líneas de por qué se le escogió.
 G. Enlace de la canción que los representa, alojado en un Drive.

Canción del grupo

Enlace a YouTube

Enlace a Drive
(donde está alojada)

III. ETAPA DEL PROYECTO: CREACIÓN

1.
2.
3.
3.1. Etapa empatizar de la metodología Design Thinking

A. El reto o desafío de la metodología Design Thinking:

“¿Cómo podríamos nosotros…?”

B. El reto formulado da lugar a variadas alternativas de

solución sin centrarse en una sola.
 C. Cuadro con los aspectos que faltan conocer para realizar el
proyecto.

Personas que por su labor nos pueden

Lo que no sabemos y quisiéramos
brindar información sobre lo que no
conocer mas
sabemos o fuentes de internet

D. Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica

de la entrevista.

Los
recuerdos ¿Qué
¿Qué es lo
Lo que que cada ¿Cuál fue la preguntas les
que más le ¿Qué es lo ¿Qué es lo
encontraron quien tiene historia más gustaría
importa a la que lo motiva que le
más de la interesante y explorar más
persona a continuar? frustra?
interesante conversación sorpresiva después de
entrevistada?
durante la la entrevista
entrevista
Entrevistado Entrevistador Necesidades

E. Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica

de la observación.

Observado Observador Necesidades

3.2. Fase definir de la metodología Design Thinking

A. Organizador elaborado de fuentes secundarias sobre lo que

“se quería conocer más”.

Temáticas de lo que Fuentes secundarias

queremos saber más a revisar

B. Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se

pregunta, obtenidas por medio de la aplicación de alguna
técnica del Design Thinking el nuevo reto o desafío.

Necesidades Patrones Insigth

 C. Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se
observa, obtenidas por medio de la aplicación de alguna
técnica.

Necesidades más
frecuentes sobre lo que 01
se observa

02

03

04

D. Problema definido con la técnica del Punto de Vista (POV) e.

Nuevo reto o desafío redactado como pregunta según el
modelo “¿Cómo podríamos nosotros…?”, que permita
variadas alternativas de solución teniendo en cuenta la
información obtenida en la fase Empatiza.

Definir el problema jugando

INSIGHT O
USUARIO + NECESIDAD +
REVELACIÓN

E. Nuevo reto o desafío redactado como pregunta según el

modelo “¿Cómo podríamos nosotros…?”, que permita
 variadas alternativas de solución teniendo en cuenta la
información obtenida en la fase Empatizar

NUEVO RETO O DESAFIO DEFINIDO

¿Cómo podríamos

3.3. Fase idear de la metodología Design Thinking.

Descripción del procedimiento seguido de acuerdo con la técnica de

creatividad empleada para generar varias alternativas de solución. En
qué consiste, en qué situaciones utilizarla, cómo funciona.

Técnica de creatividad empleada

Alternativa de solución seleccionada obtenida por medio de la

aplicación de alguna técnica de selección
IDEA 01 IDEA 02 IDEA 03 IDEA 054
Es viable: ¿es
económicamente
viable?

Es deseable: ¿lo
desean las personas?

Es factible:
técnicamente factible

idea de solución seleccionada

3.4. Fase prototipar de la metodología Design Thinking.

A. Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de

boceto (si se trata de un producto) o a nivel de diagrama de
flechas (si se trata de un servicio).
 B. Representación final del prototipo con materiales reciclados,
plastilina, cartones u otros (si se trata de un producto) o con
un diagrama de flechas (si se trata de un servicio).

C. Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o

la programación mediante computadoras)

3.5. Fase evaluar de la metodología Design Thinking.

Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de

acuerdo con la técnica de evaluación empleada, y fotografías
del prototipo final con las mejoras realizadas en relación con el
 prototipo inicial.

Malla Receptora de la Información

Cosas interesantes Críticas constructivas

Preguntas Nuevas ideas

Modelo de Negocio LEAN Canvas

Propuesta única de Ventaja especial Segmento de
Problema Solución
valor injusta clientes

Métricas
Canales
clave

Estructura de costos (Punto de

Flujo de ingresos
equilibrio)
IV. ETAPA DEL PROYECTO: PLANIFICACIÓN

A. Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los

recursos o insumos con los que no se cuenta.

RECURSOS NECESARIOS SE CUENTA

B. Listado de las actividades con la descripción que se realizarían

para obtener los recursos que no se cuentan.

Actividades que se realizarían para

Recursos con que no se cuenta obtener los recursos con que no se
cuentan
 C.

D. Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación

del Producto Mínimo Viable (Anteriormente prototipo), Incluye
actividades de elaboración del producto o servicio, marketing y
ventas.

Se Se Se Se
Sem Sem Sem Sem Sem
Actividad man man man ma
ana ana ana ana ana
a a a na

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Elaboración del
producto o servicio
Elaboración de la
publicidad
Venta del producto o
servicio

V. ETAPA DEL PROYECTO: EJECUCIÓN

A. Listado elaborado de las actividades realizadas para obtener

recursos, con su descripción.

Actividades realizadas para obtener

Breve descripción de la actividad
recursos

B. Diagrama de Flechas elaborado, del proceso de producción o de

servicio.
 C. Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención,
interés, Deseo, Acción).

D. Logotipo del producto.

E. Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de

30 segundos, aplicando la técnica AIDA.

Link del video promocional

Guion del video promocional

BLOQUE DE LIENZO LEAN CANVAS VALIDADO

Propuesta única de Ventaja especial Segmento de
Problema Solución
valor injusta clientes

Métricas
Canales
clave

Estructura de costos (Punto de

Flujo de ingresos
equilibrio)

VI. ETAPA DEL PROYECTO: EVALUACIÓN

 A. Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del
proyecto de emprendimiento.

Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de

emprendimiento.
01

02

03

04

05
En este juego hay tres palabras claves: USUARIA/O; NECESIDAD y
06 REVELACIÓN O INSIGHT. La USUARIA o el USUARIO es la persona a
quien entrevistamos.
07

08 Utilicemos verbos para redactar las “necesidades”. Las revelaciones

deben ser declaraciones concretas que permitan pensar en la solución.
09 A continuación, tenemos el siguiente ejemplo:

10

11

12

B. Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas

del producto o servicio.

Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto
o servicio.

01

02

03

04

05

06

07

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C. Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o

servicio.
Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

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D. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de

emprendimiento.

Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de

emprendimiento
01

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