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Crea y Emprende
Docente asesor:
Nombres y apellidos del Asesor
Código modular:
Código Modular del Asesor (Si es nombrado)
I. Información general:
I.1. Nombre del Proyecto:
II. Preparación:
II.1. Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del
contexto (barrio, distrito, comunidad)
Reto
1
II.3. Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.
II.6. Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5 líneas máximo por qué
se escogió a dicho personaje.
Personaje emprendedor
Nombres y apellidos
Distrito
Emprendimiento
2
II.7. Link de la canción que los representa, alojado en un drive.
Letra de la canción
III. Creación:
III.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:
Reto
Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.
3
Organizador “Lo que quiero saber más sobre el reto inicial” con información recogida
Lo que quiero saber más
Fuente de la información Información recogida
sobre el reto inicial
Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por medio
de la aplicación de alguna técnica.
1.
Necesidades más frecuentes sobre lo que
2.
se pregunta
3.
Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por medio de
la aplicación de alguna técnica.
1.
Necesidades más frecuentes sobre lo que
2.
se observa
3.
4
Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo
podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.
5
Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u otros
(Si se trata de un producto) si se trata de un servicio, un diagrama de flechas.
6
III.5. Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:
Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada, y fotografías del prototipo final con las mejoras realizas en relación
al prototipo inicial (en forma de comparativa un antes y un después).
Punto de equilibrio:
Precio definido:
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Bloque de Segmento de clientes
IV. Planificación
IV.1. Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que
no se cuenta.
IV.2. Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener los recursos que no
se cuentan.
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IV.3. Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable
(Anteriormente prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o servicio,
marketing y ventas.
V. Ejecución
V.1. Listado elaborado de las actividades realizadas para obtener recursos, con su descripción.
(Incluir fotografías de las evidencias)
V.3. Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción).
(Son 3 afiches)
9
Guion del video
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Bloque de Propuesta única de valor
VI. Evaluación
VI.1. Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de emprendimiento.
1.
2.
Listado de aspectos positivos que se
3.
realizaron en la gestión del proyecto
4.
5.
VI.2. Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.
1.
Listado de actividades para mejorar las 2.
ganancias por las ventas del producto o 3.
servicio 4.
5.
1.
2.
Listado de propuestas que realizarían para
3.
innovar el producto o servicio
4.
5.
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2.
desarrollo del proyecto de 3.
emprendimiento 4.
5.
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