Por:

jessica díaz pacheco

bibliografía
Bujardón Mendoza, Alberto, & Macías Llanes, María Elena. (2006). La orientación

educativa, una necesidad para la educación en valores humanos. Humanidades

Médicas, 6(2) Recuperado en 03 de febrero de 2023, de

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-

81202006000200003&lng=es&tlng=es.

Orientación

en el
sistema

educativo
 Orientación
vs
tutoría

Es un proceso de ayuda continuo y

sistemático, dirigido a todas las

personas, en todos sus aspectos,

haciendo un especial énfasis en la

prevención y en el desarrollo, sea éste

de carácter personal, social o de la

carrera, mejor conocido como

profesional (Boza et al., 2001).

n
O rie n t a ci ó
Tiene implicaciones en lo que

concierne a;
Educar para la vida
Asesorar sobre opciones y

alternativas
Desarrollar habilidades
Atender a la diversidad

T u t o rí a
Constituye un carpo metodológico extenso, flexible y

práctico de invención en los contextos educativos, que

se cierva de la perspectiva teórica de la orientación

educativa y psicopedagógica y que -por lo tanto-

asume su principio básico, a saber: ofrecer un proceso

flexible de ayuda continuo a todas las personas en

todos sus aspectos con el objeto de potenciar el

desarrollo humano a lo largo de todos los momentos de

sus vidas (Boza, 2001; Bisquerra, 1996).

 ¿CÚAL ES LA RELACIÓN

ENTRE ORIENTACIÓN Y

TUTORÍA?
Contribuir a la personalización de la educación

(carácter integral), favoreciendo el desarrollo

de todos los aspectos de la persona y

contribuyendo también a una educación

individualizada, referida a personas concretas

con sus aptitudes e intereses determinados.

Ajustar la respuesta educativa a las necesidades

particulares de los alumnos, mediante las

oportunas adaptaciones curriculares y

metodológicas.

Resaltar los aspectos orientadores de la

educación: orientar en la vida y para la vida.

Favorecer los procesos de madurez personal, de

desarrollo de la propia identidad y sistema de

valores y de la progresiva toma de decisiones.

Prevenir las dificultades de

aprendizaje.

Contribuir a la adecuada relación e

interacción entre los distintos integrantes

de la comunidad educativa, asi como

entre la comunidad educativa y el

entorno social.

Por lo tanto...

Es preciso, que los objetivos de la tutoría y

la orientación estén plenamente integrados

en el proyecto educativo de centro y

asumidos por la comunidad educativa y es

preciso que el sistema educativo cuente con

profesionales cualificados, ya integrados en

el propio centro escolar o actuando desde el

sector educativo.
 ¿La orientación es

indispensable para

educar?

La orientación es considerada

como un elemento básico para

que el proceso educativo sea

de calidad.

Puesto que va a permitir:

Ajustar el currículum a la realidad del

centro: características de los alumnos y

contexto.
Prevenir posibles dificultades de

aprendizaje.
Ofrecer ayuda al alumnado desde el

punto de vista: personal, académico y

vocacional.

En este sentido, la orientación

educativa es un pilar

fundamental en nuestro

sistema educativo, y como tal,

debe ser considerada como

parte integrante del mismo.

La orientación educativa pretende ayudar

al correcto desarrollo del alumnado

mediante la personalización del proceso

de enseñanza-aprendizaje adaptado a las

características de cada individuo y

asesorando a estudiantes y familias.

 ientadora del
or pr
n

of
ció

eso
Fun

r
Asesoramiento

Adaptación de
la enseñanza

Resolución de problemas

Toma de decisiones

Identificación de dificultades de

aprendizaje

Amplio conocimiento del alumnado

Los docentes

encuentran en sus

aulas un número de

alumnos con

necesidades y

características

diferentes, así como

situaciones

familiares diversas

que influyen en el

ámbito educativo. Por

ello, algunas de las

funciones del

profesorado son la

orientación

educativa y la

comunicación con las

familias.

 ¿Por qué se ha

de llevar a

cabo la

orientación?

Desde los centros

escolares se fomenta

la educación, pero

En este contexto, es
también el

importante el papel
desarrollo a nivel

de los docentes y
personal y social.

del equipo de
Por eso, las escuelas

trabajo del centro,

no solo trabajan los

donde destaca la
contenidos de las

función de
diferentes materias,

orientación
sino también ayudan

educativa, la cual
al correcto

tiene lugar desde

desenvolvimiento de

las aulas y también

los niños, a mantener

mediante el apoyo
una comunicación y

del departamento
relación constante

de orientación de un
con las familias, a

centro educativo. desarrollar

habilidades y

competencias en los

estudiantes, etc.