Está en la página 1de 5

Tarea 3:Habilidades de comprensión: leer y escuchar

Tutor/a:

Estudiante:

Código:

Grupo:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela

Programa / carrera Competencias

Comunicativas 50010
Introducción
Actividad 1: Aplicando estrategias de lectura

Antes de la lectura

Durante y después de la lectura

Actividad 2: Aplicando estrategias de escucha activa

Autoevaluación de la tarea 3

1. ¿Presenté dificultad para elaborar alguna de las actividades de la tarea 3? Justifica


tu respuesta

2. ¿En caso de presentar alguna dificultad, busqué alternativas de solución asertivas para
comprender o realizar las actividades propuestas en la tarea 3?

3. ¿Leí comprensivamente los contenidos sugeridos en la unidad 2?

4. ¿Las estrategias para mejorar la comprensión de lectura: ¿antes, durante y después


son apropiadas y fáciles aplicar?

5. ¿Reconozco la importancia de la escucha activa a través del ejercicio planteado en el


vídeo?

6. ¿Identifico la estructura y las características de un artículo de opinión?


7. ¿Considero que los contenidos de la unidad 2 fortalecen mi
competencia comunicativa?

8. ¿Participé en el foro colaborativo de la tarea 3?

9. ¿Participé y/o consulté el enlace de grabación de alguno de los


encuentros programados por la red del curso durante el desarrollo
de la tarea 3?

10. ¿La realización de la tarea 3 fue agradable y pertinente?


¿me siento satisfecho con el trabajo entregado?

Captura de pantalla de la participación en el foro

Nota: No se adjunta captura por falta de participación a tiempo de los


compañeros
Referencias bibliográficas

También podría gustarte