MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“GUILLERMO ALMENARA MARTINS”

PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGOS SOBRE LA OBESIDAD Y

SOBREPESO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE PRIMARIA DE LA
I.E. GUSTAVO PONS MUZZO DEL DISTRITO DE POCOLLAY TACNA 2022

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PRESENTADO POR:
CONDORI YAURE TANIA YAMELI
CCORIMANYA DUEÑAS ROYER ANTONY
OYARVEZ CAMODECA ENGELVER ALEJANDRO

TACNA - PERÚ
2022
1
2
 DERICATORIA

Este presente trabajo está dedicado a mis padres y a todas las personas
que me dan el deseo de superación y apoyo que me brindan cada día para
seguir adelante con el fin de honrar y dar el orgullo a mi familia agradezco
por darme la oportunidad de tener un buen futuro y agradezco al docente
que me dio las enseñanzas.

CONDORI YAURE TANIA YAMELI

Dedico a dios, por permitirme terminar este trabajo, a mis padres por su
constante apoyo, solidaridad y buenos valores que me ayudaran hacer una
buena persona y alcázar mis metas, también a mis hermanos por darme
ese sentido de amor/odio paz seguir adelante.

OYARVEZ CAMODECA ENGELVER ALEJANDRO

El presente trabajo se lo dedico a mis padres y primas y demás familiares

por todo el apoyo que me brindan y me impulsan a ser mejor cada día
inculcándome buenos valores y a usted profesora por la enseñanza que nos
brinda.

CCORIMANYA DUEÑAS ROYER ANTONY

3
 AGRADECIMIENTO

A Dios y a la virgen, que siempre están

guiándonos por el buen camino; por darnos
salud, fortaleza y paz, llenándonos de
sabiduría, inteligencia y entendimiento.

A nuestras familias, en primer lugar, a

nuestros padres por los consejos y el apoyo
constante en el día a día, en segundo lugar,
a nuestro docente por el gran apoyo que nos
ha dado.

Y a todos aquellos que colaboraron con el

presente trabajo de investigación.

Tania, Engelver, Royer

4
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN
TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
CAPITULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA .....................................................8
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ...................................................9
1.3. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA ..................................................9
1.4. OBJETIVOS ....................................................................................10
1.4.1. OBJETIVOS GENERAL ........................................................10
1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................11

CAPITULO II

2. ANTECEDENTES DEL MARCO TEORICO

2.1. LOCAL .........................................................................................12
2.2. NACIONAL ..................................................................................14
2.3. INTERNACIONAL ........................................................................16
3. DEFINICIONES DE TERMINOS BÁSICOS ...........................................19
4. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES ............................................20
5. TIPO DE INVESTIGACIÓN ...................................................................21
6. POBLACIÓN Y MUESTRA ....................................................................21
7. TIPO DE MUESTREO ...........................................................................23
8. TECNICA DE RECOPILACIÓN DE DATOS ..........................................23

5
 INTRODUCCIÓN

El presente proyecto educativo aborda la temática de la obesidad infantil

que se ha convertido en uno de los problemas de salud más graves en nuestra
ciudad.

La Obesidad, como “acumulación anormal y excesiva de grasa que puede

ser perjudicial para la salud y que se manifiesta por un exceso de peso y
volumen corporal”.

Reconocida desde 1997 como una enfermedad por la OMS, se ha

convertido en un problema de salud prioritario en todo el mundo, que afecta a
todos los grupos de edad y que obliga a los gobiernos a adoptar estrategias
globales para intentar controlar la calificada como Epidemia del siglo XXI.

La obesidad es una enfermedad crónica que se encuentra presente en

todos los grupos poblacionales y con una tendencia a aumentar en función del
tiempo.

Esta patología tiene un importante impacto, no solo desde el punto de vista

económico, por el posterior desarrollo de enfermedades cardiovasculares,
entre otras, sino también porque influye decisivamente en la calidad de vida
de los infantes, generando problemas de autoestima y de acoso escolar.

Las mayores prevalencias se dan en la población adulta seguida por el

grupo escolar, preescolar y adolescente. Los que viven en áreas urbanas, las
mujeres y los considerados no pobres son los más afectados.

Por lo cual, es importante erradicarla en las primeras etapas del desarrollo

infantil, en las que los niños adquieren de forma más positiva los hábitos
saludables que conducen a un peso y un estilo de vida saludables.

Este proyecto parte de la disciplina del cuidado, y es una propuesta

reflexionada con el asesoramiento de un equipo multidisciplinar, con la

6
finalidad de aumentar hábitos de vida saludables en la población infantil, así
como mejorar el cuidado.

7
 CAPITULO I

TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGOS SOBRE LA OBESIDAD Y

SOBREPESO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE PRIMARIA DE
LA I.E. GUSTAVO PONS MUZZO DEL DISTRITO DE POCOLLAY TACNA
2022.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. DESCRIPCCIÓN DEL PROBLEMA

La obesidad es un serio y complejo problema de salud pública de

alta prioridad en todo el mundo. La incidencia de la obesidad ha
alcanzado grandes proporciones epidémicas, actualmente en
países subdesarrollados o en vías de desarrollo se considera una
alta incidencia en edades infantiles, las estimaciones actuales
sugieren que el 20 al 30 % de niños en edad escolar presentan
problemas de obesidad.

En el Perú, en el año 2021, se estima que el 6.7% de niños

menores de 5 años tenían sobrepeso y el 1.9% de niños en ese
rango de edad eran obesos.

La obesidad infantil impacta negativamente en la salud de los

niños a nivel físico pues quintuplica el riesgo mantenerse obeso
incluso en la adultez; también aumenta el riesgo de desarrollar
enfermedades en la adolescencia como asma, diabetes,
hipertensión arterial y dislipidemia.

8
 Finalmente, la obesidad infantil predispone a un mayor riesgo de
muerte antes de los 55 años.

En los últimos años se ha evidenciado un incremento en la

frecuencia de obesidad y sobrepeso en los menores,
especialmente en la ciudad de Tacna, siendo considerada la
ciudad con mayor prevalencia de sobrepeso infantil en nuestro
país.

En Tacna la obesidad infantil es un problema emergente de salud.

Se estima que, en 2019, 40.1 millones de niños tenían sobrepeso,
lo que constituye un 5.9% de la población infantil. Además, se
estima que la prevalencia seguirá en incremento hasta el 2028.

Por lo tanto, el presente proyecto pretende evaluar la prevalencia

obesidad y sobrepeso de los escolares de nivel primario del 5to
año del distrito de Pocollay de la provincia de Tacna, e identificar
algunos factores de riesgo para sobrepeso y obesidad en este
grupo de escolares.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuál es la relevancia sobre la prevención del sobrepeso y

obesidad en escolares de educación primaria de la I.E Gustavo
Pons Muzzo en el año 2022 y cuáles son los principales factores
de riesgo asociados?

1.3. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

La evaluación nutricional en los escolares, constituye un elemento

valioso para la toma de decisiones en cuestiones de salud pública,

9
más aún conociendo que la ciudad de Tacna en los últimos años
ha mostrado un incremento en la frecuencia de obesidad y
sobrepaso en los niños y adolescentes.

Por lo tanto, es un tema de mucha relevancia e interés actual, por

esta razón forma parte de los lineamientos regionales de
investigación. En general, el sobrepaso y la obesidad fueron de
alguna manera subestimados, por ser considerados problemas
propios de los países desarrollados, considerado también como
dificultades poco 9 relevantes, ante los problemas de desnutrición
existentes vinculados al deterioro socioeconómico de la población.

La obesidad en la población en edad escolar ha sido poco

estudiada. La información conocida en el país acerca de la
obesidad en diferentes grupos de edad es limitada, tanto en
relevancias y tendencias como en factores determinantes e
impacto de intervenciones.

El presente proyecto plantea un trabajo de investigación original y

factible de realizar, que pretende evaluar la relevancia de la
obesidad y sus factores de riesgo más importantes., de los
escolares de nivel primario del distrito Gregario Albarracín
Lanchipa de la provincia de Tacna.

10
1.4. OBJETIVOS

1.4.1. OBJETIVOS GENERAL

Determinar la relevancia del sobrepeso y obesidad en

escolares del 5to año de primaria de la I.E Gustavo Pons
Muzzo del distrito de Pocollay y los principales factores de
riesgo asociados, durante el año 2022.

1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Evaluar el estado nutricional de los escolares del 5to

año de primaria de la I.E Gustavo Pons Muzzo del
distrito de Pocollay de la ciudad de Tacna.

• Conocer las relevancias del sobrepeso y obesidad

según IMC/edad en los escolares del 5to año de
primaria de la I.E Gustavo Pons Muzzo del distrito
Pocollay de la ciudad de Tacna.

• Describir las principales características de los

escolares con sobrepeso u obesidad y el tiempo
dedicado al desarrollo de actividades físicas a la
semana.

11
 CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

2. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO

2.1. LOCAL

PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGOS SOBRE LA

OBESIDAD Y SOBREPESO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO
GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. GUSTAVO PONS MUZZO
DEL DISTRITO DE POCOLLAY TACNA 2022.

AUTORES

- Tania Yameli Condori Yaure

- Engelver Alejandro Oyarvez Camodeca
- Royer Antony Ccorimanya Dueñas

FECHA EN EL QUE SE REALIZO EL TRABAJO

16 de abril del 2022

OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN

Según Albarracín Milagros (2020), tiene como finalidad

identificar la prevalencia de Obesidad, factores clínico
epidemiológicos y su relación con el nivel de conocimientos y
prácticas nutricionales de las madres de niños y niñas de 6 a 14,
13 años de la zona de expansión periurbana (Alto Tacna) de la
región de Tacna, 2019.

12
RESULTADOS Y CONCLUSIONES MÁS IMPORTANTES

Según las características sociodemográficas y físicas de los

niños y niñas de 6 a 14 años, se encuentra que el 60.3% era de
sexo masculino y 39.7% de sexo femenino. El promedio del peso
en menores de 10 años fue de 33 kg y el promedio en niño de 11
a 14 años fue de 55.9 kg. Respecto a la talla, el grupo de 6 a 10
años tenía promedio de 130.2 cm y en el grupo de 11 a 14 años
de 154 cm. La circunferencia abdominal en el grupo de 6 a 10
años fue en promedio de 67.5cm. En el grupo de 11 a 14 años
fue de 78.2 cm.

Según el estado nutricional de los niños y niñas de 6 a 14 años,

se halló en nuestro estudio que el grupo de 6 a 10 años, el 36.6%
de los niños se encuentra en el sobrepeso seguido de un 32.9%
en estado de obesidad. En el grupo de 11 a 14 años, el 28.6%
se encuentra en un nivel de sobrepeso y el 35.7% en un nivel de
obesidad.

Según la relación del nivel de conocimiento y prácticas

alimentarias con las características nutricionales y
sociodemográficas de niños y niñas de 6 a 14 años, encontramos
que el grupo de niños con estado nutricional de sobrepeso y
obesidad, 73 cuentan en su mayoría con madres que presentan
un nivel de conocimiento muy malo y regular, por lo que podemos
afirmar que el nivel de conocimiento de la madre influye de
manera significativa en el estado nutricional del niño.

En el grupo de niños que presentan sobrepeso y obesidad, se

puede observar que es mayor el consumo de alimentos ricos en

13
 carbohidratos, carnes, y alimentos considerados como
“chatarra”. Es probable que el consumo de comida “chatarra”
esté asociado con el bajo nivel de conocimiento presente en las
madres.

2.2. NACIONAL

PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGOS SOBRE LA

OBESIDAD Y SOBREPESO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO
GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. GUSTAVO PONS MUZZO
DEL DISTRITO DE POCOLLAY TACNA 2022.

AUTORES

- Tania Yameli Condori Yaure

- Engelver Alejandro Oyarvez Camodeca
- Royer Antony Ccorimanya Dueñas

FECHA EN EL QUE SE REALIZO EL TRABAJO

5 de agosto del 2021

OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN

De acuerdo a Castillo Darwin (2021), estimar la magnitud de la

asociación entre la obesidad infantil y el rendimiento académico
a los 7 años de seguimiento en niños de Perú entre los años 2009
y 2016.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES MÁS IMPORTANTES

Se recupero información de 1824 niños que participaron en la

tercera, cuarta y quinta medición. Luego de excluir datos con
información faltante y de eliminar aquellas observaciones con

14
puntaje z de IMC para la edad menor a 2 desviaciones estándar,
se mantuvo información de 1486 niños, de los cuales el 50.5%
fueron niños y el 49.5% fueron niñas. Los datos de estos 1486
niños se utilizaron en el análisis del presente estudio de tesis.

En relación a la primera dimensión: generalidades sobre

obesidad infantil, se encontró que el 40% de las madres tienen
un nivel alto de conocimiento, mientras que el 34% tienen un nivel
medio de conocimiento, sin embargo, el 26% de las madres
tienen un nivel bajo de conocimiento sobre obesidad infantil.

La asociación entre Hipertensión arterial y obesidad es de 50%

donde los pacientes más comprometidos tienen edades entre 41-
60 años y presentan estadios de hipertensión 1 y 3, este último
de mayor importancia entre 41 y 50 años.

El 75% de los pacientes con obesidad grado III° presentan

Diabetes Mellitus tipo 2 y los otros grupos con diferente grado de
obesidad y sobre peso presentan un 35%.

Los pacientes con grado II y III de obesidad reportan el nivel más

alto de triglicéridos 52.78% y 67.86% respectivamente. Los
pacientes entre 20-40 años mantienen dislipidemia como
alteración metabólica más importante que disminuyen al
incremento de la edad,

Nuestra muestra poblacional presenta síndrome metabólico en

51.6%, encontrándose que obesidad expresada como IMC
representa el criterio más frecuente con 39% seguido por HTA,
triglicéridos y DM tipo 2.

15
2.3. INTERNACIONAL

PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGOS SOBRE LA

OBESIDAD Y SOBREPESO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5TO
GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E. GUSTAVO PONS MUZZO
DEL DISTRITO DE POCOLLAY TACNA 2022.

AUTORES

- Tania Yameli Condori Yaure

- Engelver Alejandro Oyarvez Camodeca
- Royer Antony Ccorimanya Dueñas

FECHA EN EL QUE SE REALIZO EL TRABAJO

20 de febrero del 2014

OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN

Conforme a Álvarez Norma (2014), determinar la influencia del

nivel socioeconómico en la presencia de obesidad infantil en
niños de 6 a 12 años, en dos escuelas primarias.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES MÁS IMPORTANTES

Al analizar los datos obtenidos en esta investigación y

comprando los dos grupos de estudio, se presentó mayor
prevalencia de sobrepeso y obesidad (78.2%) en mujeres, en
hombres se encontró una prevalencia 21.6% de sobrepeso y
obesidad; la mayor frecuencia en el rango de edad de 15-16
años. Al contrastar estos resultados con los reportados por la
ENSANUT 2012 que mostró prevalencia de sobrepeso más alta
en mujeres (23.7%) que en hombres (19.6%) y al analizar estas

16
cifras con las obtenidas en el estudio se observa que existe
incremento en las cifras obtenidas. Estos resultados pueden
reflejar que el adolescente tiene un desequilibrio entre la ingesta
calórica y el gasto calórico.

Es decir, el cambio dietético denota un aumento de la ingesta de

alimentos hipercalóricos con abundantes grasas y azúcares,
pero con escasas vitaminas, minerales y otros micronutrientes,
además de la tendencia a la disminución de la actividad física,
debido al aumento de la naturaleza sedentaria de muchas
actividades recreativas, el cambio en el tipo de medios de
transporte y su utilización y la creciente urbanización que limita
la realización de la actividad física.

Existe alta prevalencia de sobrepeso y obesidad en las

adolescentes de entre 15-16 años en comparación con la
ENSANUT 2012.

Existe una alta presencia de insatisfacción de imagen corporal

en el grupo de mujeres con sobrepeso y obesidad,
principalmente en la edad de ente 15-16 años. Sin embargo,
también se encuentra presente en población normo nutrida; por
lo tanto, las adolescentes son más susceptible a presentar
insatisfacción de la imagen corporal.

Existe una correlación positivamente moderada entre el grado de

obesidad presente en el adolescente y la insatisfacción de
imagen corporal.

17
Se ratificó que la medición de cintura es un indicador que tiene
que tomarse en cuenta para la evaluación del sobrepeso y
obesidad en adolescentes. Para prevenir problemas crónico
degenerativas en la etapa adulta.

18
3. DEFINICIONES DE TERMINOS BÁSICOS

• Sociodemográficas: Muestra la situación y evolución social del

país y de sus jurisdicciones por medio de un conjunto de
indicadores.

• Circunferencia: Línea curva cerrada cuyos puntos equidistan de

otro situado en el mismo plano que se llama centro.

• Periurbana: Que está situado en la periferia de una ciudad.

• Triglicéridos: Compuesto químico obtenido al formarse ésteres de

los tres grupos alcohol de la glicerina con ácidos, generalmente
orgánicos.

• Ratifico: Es la manifestación de voluntad por la cual una persona

presta su consentimiento.

• Metabólico: Hace referencia a todos los procesos físicos y químicos

del cuerpo que convierten o usan energía.

• Hipercalóricas: Que contiene o aporta muchas calorías.

• Socioeconómico: La socioeconomía es un paradigma que trata de

incorporar al análisis económico elementos como la comunidad y los
valores. De ese modo, se trata de contextualizar las decisiones
económicas más allá de la racionalidad. La socioeconomía nace
como una propuesta en contraposición a la economía neoclásica.

19
4. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

VARIABLE DEFINICIÓN INDICADORES TÉCNICAS E

OPERACIONAL INSTRUMENTO
Información • Información Técnica:
sobre las sobre hábitos Encuesta
características alimenticios de Instrumento:
PREVALENCIA
biológicas los escolares. Cuestionario
Y FACTORES (sexo, edad) • N.º de
DE RIESGO. del escolar actividades
(actividad deportivas (en
física, número tiempo libre).
de hermanos, • N.º de
edad, que actividad
influyen sobre deportiva en
el estado educación
nutricional de física.
los escolares).
Es • Índice de Instrumento:
particularmente masa corporal Medición
problemática (IMC). (bajo, antropométrica
porque a normal, (talla y peso)
SOBREPESO menudo sobrepeso).
– OBESIDAD genera que el • Índice de
niño comience masa muscular
a padecer (obesidad leve,
problemas de moderado,
salud. mórbida
extrema).

20
5. TIPO DE INVESTIGACIÓN

5.1. Por la naturaleza de los datos y la información

Cuantitativa.

Puesto que los trabajos a realizar son generalizados con una

observación para recopilar datos numéricos. Pues estos van a
determinar con técnicas cuantitativas. Es decir, con encuestas y
cuestionarios.

Vamos a obtener información existente generadas también por

entidades como el INEGI. Con la finalidad de obtener unos datos
realistas y exactos.

6. POBLACIÓN Y MUESTRA

A. POBLACIÓN

La población objeto de estudio está conformada por escolares

matriculados de 10 a 11 años de edad del 5to grado de primaria con
un total de 28 escolares (ESCALE) de las 3 secciones del colegio
Gustavo Pons Muzzo del distrito de Pocollay, de la ciudad de Tacna.

21
B. MUESTRA

Se aplicó la técnica de muestreo aleatorio simple donde garantiza

que todos los individuos que componen la población blanca tienen
la misma oportunidad de ser incluidos en la muestra, teniendo en
cuenta el listado de los escolares matriculados en el año 2022 del
5to grado de primaria, posteriormente se identificaron utilizando una
tabla de números aleatorios del programa de Microsoft Excel,
seleccionando así los sujetos de estudio.

El tamaño muestral fue calculado de acuerdo a la siguiente formula

n= (N) z2 p q
i2(N-1)+z2pq

Donde:
N: Tamaño de la población = 90
z: nivel de confianza 95% = 1.96
p= prevalencia esperada = 0.3
q= (p-1) = 0.7
i= error = 0.05
n= Tamaño de muestra calculado

Según la formula el tamaño muestral mínimo requerido fue de 37

estudiantes.

- CRITERIOS DE INCLUSIÓN

a. Madre con residencia en localidad.

b. Nacionalidad peruana.
c. Niños de 11años.
d. Madre con residencia mayor a 2 años.

22
 - CRITERIOS DE EXCLUSIÓN

a. Madres que no deseen participar.

b. Niños con alguna patología crónica.
c. Otro familiar que esté a cargo del cuidado de los menores.

7. TIPO DE MUESTREO

El tipo de muestreo es probabilístico.

8. TECNICA DE RECOPILACIÓN DE DATOS

La técnica de recopilación de datos que se utilizó fue la encuesta.

23
 INSTITUTO SUPERIOR GUILLERMO ALMENARA
MARTINS CARRERA ENFERMERÍA TECNICA
ENCUESTA

Introducción: Lo saluda cordialmente somos estudiantes de la carrera

profesional enfermería técnica del Instituto Guillermo Almenara Martins.
El presente cuestionario tiene un objetivo de recopilar datos sobre nivel de
obesidad y sobre peso en los estudiantes del 5to grado de primaria.
Esperamos obtener sus respuestas con veracidad, se le agradece
anticipadamente por su participación.
Se solicita marcar con una (X) la alternativa correcta.
1. ¿Cuál es la frecuencia de consumo de carne?

a) Nunca b) Ocasionalmente c) 2 a 3 veces d) Diario

2. ¿Cuál es la frecuencia de consumo de carne?

a) Nunca b) Ocasionalmente c) 2 a 3 veces d) Diario

3. ¿Cuál es la frecuencia de consumo de vísceras?

a) Nunca b) Ocasionalmente c) 2 a 3 veces d) Diario

4. ¿Cuál es la frecuencia de consumo de leguminosas verdes?

a) Nunca b) Ocasionalmente c) 2 a 3 veces d) Diario

5. ¿Cuál es la frecuencia de consumo de frutas ricas en vitamina A?

a) Nunca b) Ocasionalmente c) 2 a 3 veces d) Diario

6. ¿Cuál es la frecuencia de consumo de harinas y productos

elaborados (derivados)?

a) Nunca b) Ocasionalmente c) 2 a 3 veces d) Diario

7. ¿Cuál es la frecuencia de consumo de refrescos y bebidas?

a) Nunca b) Ocasionalmente c) 2 a 3 veces d) Diario

24
8. ¿Cuál es la frecuencia de actividad física en el tiempo libre (saltar
o correr) en los últimos 7 días (semana pasada)?

a) 2 veces por semana

b) 3 a 4 veces por semana
c) 5 a 6 veces por semana
d) 7 veces a más por semana

9. Según frecuencia de actividad física en los últimos 7 días en las

tardes ¿Cuántas veces hiciste deporte, bailaste, o jugaste en los
juegos en los que fuiste muy activo?

a) Ninguno
b) 1 vez en la última semana
c) De 2 a 3 veces en la última semana
d) De 4 a 5 veces en la última semana
e) De 5 a 7 veces en la última semana

10. ¿Qué tiempo paso frente a la pantalla de una computadora?

a) Menor o igual 1 hora

b) De 1.01 a 2 horas
c) De 2.01 a mas

25