UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGIA

CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA

EMBARAZOS EN ADOLESCENTES
ENTRE LAS EDADES DE 12 A 18 AÑOS. AZUA
REPUBLICA DOMINICANA, PERIODO ENERO
DICIEMBRE 2012.

CAROLINA SUAREZ 2018-07298

WILMER OVALLES 2018-07307

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
FACILITADOR: ALEJANDRO PUJOLS.

Carolina Suarez

SANTIAGO, REPUBLICA DOMINICANA. 14 JUNIO 2019

EMBARAZOS EN ADOLESCENTES
DEDICATORIA

A nuestras madres: Caridad Tejada y Rosario Suarez.

Por motivarnos a continuar nuestros estudios y apoyarnos en todo los

momentos que atravesamos en este camino de sacrificio, para llegar a la meta
que tenemos propuesta.

A nuestros hermanos: Miguel Lorenzo y FiorDaliza Suarez. (Carolina Suarez).

Rayner Merejo y William Ovalles. (Wilmer Ovalles).

Por aconsejarnos y motivarnos a que debemos continuar estudiando, para así

lograr convertimos en mujeres profesionales.

A mi hija: Gerolin Camil Castillo. (Carolina Suarez).

Por ser el motivo, por el cual yo sigo hacia delante, preparándome en lo

profesional, para así lograr darle una mejor educación y en el mañana ser un
ejemplo a seguir.

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AGRADECIMIENTOS

A Dios:

Por qué nos ha dado la vida, la fortaleza y la inteligencia, para seguir adelante
logrando alcanzar las metas deseadas.

A la Universidad:

Por impartir los conocimientos y el apoyo que se necesita para fórmanos como
buenas profesionales.

A nuestro facilitador: Alejandro Pujols

Por compartir con nosotros sus conocimientos profesionales, y haber dedicado

su tiempo y entrega, en el transcurso de las clases, sirviéndonos de guía para
cumplir con el objetivo de la investigación.

A los compañeros de clase:

Por aprender también de ellos, de la ayuda que nos dimos mutuamente y por
los momentos de aprendizaje que compartimos juntos.

A todo el personal de la Institución:

Por los servicios y orientaciones que nos brindaron.

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Tabla de contenido
DEDICATORIA ........................................................................................................... 2
AGRADECIMIENTOS .................................................................................................. 3
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................ 5
CAPITULO I. ASPECTOS INTRODUCTORIOS................................................................. 6
1.1-. Tema y Delimitación. ................................................................................................6
1.2-. El planteamiento del problema. ................................................................................6
1.3-. Formulación y sistematización del problema: ............................................................8
1.3.1.1 Pregunta general. .................................................................................................................... 8
1.3.1.2 Preguntas específicas............................................................................................................... 8

1.3.2 Hipótesis. ................................................................................................................8

1.3.3 Tabla de Operacionalización de las Variables. ...........................................................9
1.4 Objetivos ................................................................................................................. 10
1.4.1 Objetivo general. ................................................................................................... 10
1.4.2 Objetivos específicos. ............................................................................................ 10
1.5 Justificación. ....................................................................................................... 10
1.6 Contextualización. .............................................................................................. 11
1.7 Cronograma de trabajo. ...................................................................................... 12
1.8 Limitaciones encontradas en la investigación. ...................................................... 13
INTRODUCCIÓN

Este trabajo que a continuación se presenta, da conocimiento a la

problemática que existe en nuestro país, sobre el Embarazo en Adolescentes.

El embarazo en adolescentes es un tema preocupante y generador de graves

consecuencias, constituye a un problema social, económico y de gran
prioridad para salud pública, por el alto riesgo de mortalidad que suele
presentar.
Esta problemática está vinculada a una cierta situación social, que combina la
falta de educación sexual en materia de reproducción y comportamiento.

El objetivo de esta investigación, no es directamente resolver el problema sino,

buscar diversas visiones frente a este tema que requiere de más apoyo y
educación para alentar a las adolescentes a retrasar la maternidad hasta, que
estén debidamente preparadas.

Cabe mencionar que éste tipo de problema social no es reciente, es decir,

desde años pasados existe y lo peor es que se han realizado muchas
investigaciones, pero ningunas han podido resolver el problema que
últimamente se ha expandido considerablemente en América Latina y nuestro
país colocando a la Republica Dominicana, con la segunda tasa más alta en
embarazos a temprana edad.

Esta investigación, se enfoca directamente sobre el Embarazo en

Adolescentes, en la provincia de Azua, Republica Dominicana, año 2012.
En la cual presenta los aspectos introductorios del mismo, asemejando del
problema con los componentes y los objetivos que persigue la investigación.

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CAPITULO I. ASPECTOS INTRODUCTORIOS

1.1-. Tema y Delimitación.

A. Problemática: Embarazos en adolescentes.
B. Intención: Embarazos en adolescentes, entre las edades de 12 a 18
años.
C. Extensión: Embarazos en adolescentes, entre las edades de 12 a 18
años, Azua Republica Dominicana.
D. Caracteres: Embarazos en adolescentes, entre las edades de 12 a 18
años, Azua Republica Dominicana, periodo enero diciembre 2012.

1.2-. El planteamiento del problema.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adolescencia es el
período en la vida de una persona que comprende entre los 10 y 19 años.
El embarazo a edades tempranas se ha convertido en una preocupación
global, cambia radicalmente la vida de miles de personas y ´rara vez para bien.
En algunos casos la adolescencia se ve interrumpida cuando la adolescente se
queda en un embarazo. Y es que, una de cada cinco mujeres en el mundo ya
tiene un hijo antes de los 18 años.
América Latina y el Caribe continúan siendo las subregiones con la segunda
tasa más alta en el mundo de embarazos adolescentes, señala un informe
publicado por la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial
de la Salud (OPS/OMS).
Los embarazos a temprana edad colocaron a la República Dominicana con la
segunda tasa más alta en América Latina, situación que impacta y afecta la
salud, el desarrollo y la economía de toda la sociedad.

Azua fue la provincia que estuvo una mayor tasa de embarazo ocupando un
37% entre las edades de 12 a 18 años.

El director provincial de la Regional de Salud de esa localidad, Danilo Cadena

Moquete, lo atribuye que las causas de esta problemática se designa a la
desintegración social, falta de educación, pobreza, y los establecimientos de
diversión ubicados de manera desordenada, que según él son responsables
de que esta provincia tenga más 3 mil 814 embarazadas adolescentes en la
actualidad, que representa un 37%, según los datos de ENDESA y el Censo
2012. (eldia.com, 2012)

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Estas estadísticas ubican a la provincia en un desarrollo humano bajo, con
limitaciones extremas para acceder al crecimiento y al bienestar económico y
social”, explicó Sonia Vásquez, coordinadora del UNFPA.

Otro dato importante de Azua es que el 52.7% de la población es masculina

contra un 47.3% femenina. Esto significa que en la provincia hay más de 11
mil hombres que mujeres. Azua es también la segunda provincia con mayor
tasa de población joven”, explica el UNFPA. (ACENTO.COM.DO, 2012).

En un encuentro con periodistas y comunicadores de la región sur, organizado

por Unicef se planea que el embarazo a temprana edad afecta la salud de las
adolescentes, pues aumenta los riesgos de complicaciones en el embarazo y
en el parto que puede conducir a la muerte.

También pueden tener efectos importantes sobre el estado de salud y

sobrevivencia de sus hijos, tales como el bajo peso al nacer, la prematuridad,
malformaciones o problemas en el desarrollo debido a aspectos de madurez
fisiológica y emocional de las madres.

Otro aspecto que extrae de dicho encuentro es que existe un fuerte vínculo
entre la pobreza y el embarazo a temprana edad, pues es más frecuente entre
adolescentes pobres y con menor educación. (barrigaverde.net, 2012).

Según ENHOGAR 2012, los riesgos de muerte por eclampsia, obstrucción en

el parto, hemorragia o infección entre las adolescentes son hasta tres veces
mayores que en las mujeres con edades entre 18 y 34 años.

El embarazo en la adolescente es una situación muy especial, pues se tratan

de madres que por su configuración anatómica y psicológica aún no han
alcanzado la madurez necesaria para cumplir el rol de madre. Esto trae como
consecuencia el aumento poblacional, y la posibilidad de que esta madre tenga
una familia numerosa lo cual repercutirá en el desarrollo futuro de sus hijos.

Unas de las preocupaciones en la provincia de azua es que muchos

progenitores casan tempranamente a sus hijas embarazadas y el
nuevo estatus de casada les diluye la condición de embarazada, olvidándose
que sigue siendo una adolescente.

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1.3-. Formulación y sistematización del problema:
1.3.1 Preguntas
1.3.1.1 Pregunta general.
1. ¿Cuál es la incidencia de adolescentes embarazadas en la provincia azua,
Republica dominicana en el periodo enero diciembre 2012?

1.3.1.2 Preguntas específicas

1. Cuáles son las principales causas de un embarazo a temprana edad?

2. Que riesgos médicos se pueden presentar en un embarazo precoz?

3. Como se puede prevenir el embarazo en la adolescencia?

1.3.2 Hipótesis.

El embarazo en adolescentes en el municipio de azua, Republica

Dominicana, es una problemática que está asociado a la desintegración
familiar, la falta de educación sexual y pobreza.

8
1.3.3 Tabla de Operacionalización de las Variables.
Variables Definición de las Indicadores Tipo (s) de variable (s)
variables
Variable 1:
Mala influencia Relaciones negativas *Promiscuidad Cualitativa/ Dependiente
social que influencian a
cometer actos
incorrectos.
Variable 2:
Alcoholismo *Daños a la Cualitativa/Independiente
Se refiere al consumo
abusivo de bebidas salud.
alcohólicas *Impulsivo
*Inestable

Variable 3:
Falta de Está ligada a *Alto porcentaje Cualitativa/Dependiente
educación sexual relaciones sexuales de embarazos
temprana, que derivan precoz.
embarazos no *Enfermedades
deseados. venéreas.
Variable 4:
Desintegración Se expresa como la *Mayor Cualitativa/Independiente
familiar separación de la unión vulnerabilidad.
familiar, lo que *Embarazos a
significa que uno o temprana edad.
más miembros dejan *Matrimonio a
de desempeñar destiempo.
adecuadamente sus
obligaciones.
Variable 5:
Es la actividad a la que
La prostitución *Aumento de Cualitativa/Dependiente
se dedica quien
mantiene relaciones embarazos no
sexuales con otras
deseados.
personas, a cambio de
dinero o cualquier otro *Familias
tipo de retribución.
desintegradas
*Adicciones de
drogadicción y
alcoholismo.
*Enfermedades
venéreas

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1.4 Objetivos

1.4.1 Objetivo general.

1. Determinar la incidencia de adolescentes embarazadas en la provincia
azua, Republica dominicana, en el periodo enero-diciembre 2012.

1.4.2 Objetivos específicos.

1. Establecer las principales causas de un embarazo a temprana edad.
2. Identificar los riesgos médicos que se pueden presentar en un embarazo
precoz.
3. Informar cómo se puede prevenir el embarazo en la adolescencia.

1.5 Justificación.

En la Republica dominicana, el embarazo en adolescente es un problema

complejo, que no es exclusivamente de un sector, como salud pública y
educación, es una problemática nacional que tiene que abordarse de manera
multidimensional.
El embarazo en adolescentes siempre ha sido motivo de preocupación, por los
elementos de riesgos que conllevan tanto a la madre como a la criatura. Los
bebes de madres adolescentes tienen una alta tasa de mortalidad al nacer al
igual que pueden experimentar mal formaciones congénitas, problemas de
desarrollo, retraso mental, ceguera, epilepsia o parálisis cerebral. También
muchas veces las jóvenes ponen en riesgo su vida sometiéndose a práctica de
aborto.
La adolescencia es una de las etapas más difíciles para nosotros como seres
humanos, ya que es un estado de inmadurez, en la que se corre el riesgo de
fracasar o cometer errores que dejarán huela en la vida futura.
Es frecuente el abandono de los estudios al confirmarse el embarazo o al
momento de criar a sus hijos, lo que reduce poder realizarse como persona, de
prepararse en lo profesional, motivos que afectan su futuro.
Las consecuencias adversas al embarazo en la adolescencia no solo son
físicas, sino que tienen además implicaciones socioculturales, psicológicas y
económicas, con elevado coste personal, educacional, familiar y social.

10
En la actualidad está ampliamente reconocido que el embarazo en
adolescentes y la maternidad temprana está asociada con el fracaso escolar,
deterioro de la salud física y mental, aislamiento social, pobreza y otros
factores relacionados.
El embarazo en adolescentes es un tema, que hay que ponerle mayor atención
a nivel nacional, con el fin de desarrollar la educación sexual, brindar charlas
de orientación tanto a los adolescentes como a los padres, para hacer de esta
problemática una solución.
Con la presente investigación, se pretende identificar cuáles son las razones de
los embarazos de adolescentes en la provincia de Azua en el periodo enero
diciembre 2012.

1.6 Contextualización.

Azua es una de las 32 provincias de la República Dominicana, la cual se

encuentra en la región suroeste del país en la sub-región de Valdesia. Limita al
noroeste con San Juan, al oeste con Bahoruco, al suroeste con Barahona, al
sur con el Mar Caribe, al noreste con La Vega, al este con San José de Ocoa y
al sureste con Peravia.
Su capital es Azua de Compostela, fundada en el año 1504 por el
adelantado Diego Velázquez de Cuéllar, durante el gobierno de Nicolás de
Ovando.

La provincia de Azua tiene 256.981 habitantes (censo 2012).

Los hombres representan el 52 por ciento del total de los habitantes, mientras
que las mujeres suman el 48 por ciento. Este predominio de la población
masculina en la provincia es más acentuando en la zona rural que en la
urbana, el municipio se divide en 20 barrios, y estos a su vez en 12 sub-barrios.

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 1.7 Cronograma de trabajo.

A continuación se presentan las actividades realizadas en las diferentes

semanas.

Periodo (semanas) Estatus de la actividad

En Entrega Entrega
No. Actividades S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 progreso parcial definitiva
Principios
fundamentales de la
investigación
1 documental x x x
Selección del tema
2 de investigación x x
3 Delimitación del tema x x
Planteamiento del
4 problema x x
Formulación y
sistematización del
5 problema x x

6 Hipótesis x x
Llenado de la tabla
de
operacionalización
7 de las variables x x
Redacción de los
8 objetivos x x
9 Justificación x x
10 Contextualización x x
Cronograma de
11 trabajo x x
Limitaciones
encontradas en la
12 investigación x x
Portada
13 Pagina titular x x
Dedicatorias
14 Agradecimientos x x
Tabla de contenidos
15 Introducción x x

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 1.8 Limitaciones encontradas en la investigación.

La presente investigación, no presento inconveniente de dificultad, ya que para

su elaboración se encuentran disponibles muchas informaciones en la web y
muchas de ellas por fuentes bibliográficas, gracias a los investigadores por su
tiempo y entrega hacen posible que dicha información sea más viable.
En fin la investigación es hacedera y factible dentro del contexto del tema.

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