TALLER DE PENSAMIENTO Y LENGUA

NOMBRES: Paola Alulima, Cindy Cavero.

1.- IDENTIFIQUE LOS ELEMENTOS DEL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN EN EL

SIGUIENTE EJEMPLO.

a. Desde el Pacífico, cerca del Ecuador, un patrón climático rige periódicamente las
lluvias, las sequías, las inundaciones y las tormentas en toda la Tierra. Es el
llamado El Niño-Oscilación del Sur (ENOS), un fenómeno meteorológico que se
genera por el calentamiento de las aguas oceánicas y que trastoca
periódicamente el clima del planeta. (Tomado del diario “El Universo”).

Emisor: fuente de la información Código: Lenguaje escrito

Receptor: audiencia Canal: Escrito
Mensaje: Fenómeno meteorológico. Contexto: Descripción de un fenómeno
meteorológico que afecta periódicamente el clima global.

2.- RELACIONE LA COLUMNA A Y LA COLUMNA B SEGÚN CORRESPONDA,

LUEGO ENCIERRE EN UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.

COLUMNA A COLUMNA B
A) Emisor 1. Objeto de la comunicación.

B) Receptor 2. Situación en el que se desarrolla el acto comunicativo.

C) Mensaje 3. Persona que realiza un proceso de codificación del mensaje.

D) Código 4. Conjunto de elementos que se combinan siguiendo unas

reglas.

E) Canal 5. Decodifica el mensaje.

F) Contexto 6. Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.

a) A4, B2, C6, D1, E3, F4 b) A3, B5, C1, D4, E6, F2 c) A2, B1, C5, D4, E6, F3

3.-MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA A LOS SIGUIENTES

ENUNCIADOS.

ENUNCIADOS
Sistema organizado de signos lingüísticos Aspecto de la expresión oral que
mediante reglas de funcionamiento: involucra un adecuado dominio de la
pronunciación de las palabras:
a) Lenguaje
b) Lengua a) Voz.
b) Estructura del Mensaje
 c) Habla X c) Dicción X

Podemos emplear el término “Expresión” Sistema utilizado por el emisor para

para: construir el mensaje y por el receptor
a) Determinar la lengua de un país. para entenderlo:
b) Manifestar de manera inteligible con
palabras lo que uno piensa o siente. X a) Canal
c) Captar un mensaje escrito. b) Mensaje
d) Descifrar jeroglíficos c) Código X

4.-RELACIONE LA PALABRA CLAVE Y SU SIGNIFICADO CORRESPONDIENTE

ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS EL LITERAL (1Pto.)

Características del Lenguaje Palabras Claves

a. Se hace uso de nuestra inteligencia y de la razón para ( d ) Innato
expresarlo.

b. Todos los seres humanos lo utilizan en su interrelación ( a ) Racional

c. Signos empleados por los individuos de una ( c ) Universal

determinada colectividad, son aceptados por todos
ellos.

d. Las personas nacen con una capacidad lingüística ( b ) Convencional

hereditaria