EL

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CURSO: GRAMÁTICA
NIVEL:
TRIUNFOCICLO: VERANO PRÁCTICA N°: 1

TEMA: LA COMUNICACIÓN con los significados que quiere

expresar”, el enunciado anterior es
1. …es el sistema de signos que se un requisito que debe cumplir el:
utiliza para elaborar el mensaje. a) Canal b) Código c)
a) Emisor b) Decodificación c)
Emisor
Código
d) Receptor e) Contexto
d) Referente e) Receptor
6. Conjunto de signos y reglas para
combinarlos a partir del cual se
2. Fenómeno social que se da tanto
componen los mensajes.
en las sociedades humanas como
a) Contexto b) Referente
en las agrupaciones no humanas
a) La Lengua b) La c) Mensaje d) Código e)
Comunicación Receptor
c) La Retórica d) La morfología
e) La lingüística 7. Materia prima codificada por el
remitente y destinada a transmitir
información específica.
3. ¿Cuál de las siguientes a) Código b) Canal c)
alternativas es llamado "el elemento Referente
más social de la comunicación? d) Mensaje e) Contexto
a) Canal b) Mensaje c)
Receptor En el lenguaje sordomudo la
d) Emisor e) Código maestra le dice a Fabricio que se
lave las manos. El canal de
4. Considerando los elementos de comunicación anterior es:
la comunicación: emisor, receptor y a) El aire b) Las manos
contexto; éstos serían
c) La escuela d) La maestra
respectivamente:
a) b y c e) Que se lave las manos
b) Árbitro - jugador expulsado -
campo de juego 8. ______ o ______ está
c) Jugador expulsado - árbitro - conformado por las molestias y
jugador lesionado obstáculos en la comunicación que
d) Jugador lesionado - árbitro - provienen del mundo exterior.
público asistente a) Los obstáculos - intencionado
e) Árbitro - jugador lesionado -
campo de juego.

5. “Debe ser capaz de codificar con

propiedad su mensaje de acuerdo
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b) Las barreras - realimentación 14. El……………. puede contener una
c) Las aclaraciones - redundancias información cualquiera, una noticia, una
d) La retroalimentación - feedback pregunta, una orden, etc. Está
constituido por ideas, sentimientos o
e) El ruido - interferencias conceptos sobre cierto aspecto de la
9. En una movilización de protesta, realidad.
a) Emisor b) Receptor c) Código
los obreros portan sendos carteles
d) Canal e) Mensaje
con mensajes en contra del maltrato
infantil. ¿Cuál sería el canal?. INDICA VERDADERO O FALSO
a) Las calles b) Los obreros c) La SEGÚN CORRESPONDA.
protesta d) Los carteles e) La
movilización 1. El código es el elemento más
social de la comunicación.
(V )
10. El mensaje es enviado a través de
un ……. y lo recibe el …… que lo 2. Al código también se le conoce
decodifica: como lengua e idioma.
a) Canal – encodificador (V )
b) Código – receptor
c) Canal – receptor
3. Sin el código la comunicación se
d) Canal – emisor desarrollaría con normalidad.
e) Signo – Canal (F )

11. Un quechua hablante le dice a 4. El referente es el espacio físico y

Cristina "kawsachun Perú temporal (F )
suyunchis", pero no entiende
porque nunca aprendió ese 5. El tema es abarcado por el
idioma. ¿Qué impidió la referente. ( V )
comunicación?
a) El emisor b) El canal 6. Al emisor se le conoce como
c) El código d) El codificador.
contexto ( V)
e) El aire

12. Debe ser capaz de asignar al

mensaje el significado apropiado”, I.-RECONOCE LOS ELEMENTOS DE
el enunciado anterior es un LA COMUNICACIÓN EN LAS
requisito que debe cumplir el: SIGUIENTES ORACIONES.
a) Contexto b) Referente c)
Mensaje 1.-El profesor le dice a sus alumnos
d) Código e) Receptor que tendrán mucha tarea.
EMISOR: EL PROFESOR
13. En el proceso comunicativo, los RECEPTOR LOS ALUMNOS
factores que reducen su CÓDIGO ESPAÑOL
efectividad, distorsionan su CANAL ONDAS
proceso se le denomina: SONORAS
a) Retroalimentación d) CONTEXTO AULA
Redundancia
b) Feed back e) 2.-Alberto le dice a su mamá que no irá
Referente al colegio porque se siente mal.
c) Ruidos EMISOR ALBERTO
RECEPTOR MAMÁ
CÓDIGO ESPAÑOL

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CANAL ONDAS d) El mensaje debe ser
SONORAS decodificado por medio de la
CONTEXTO CASA vista
e) Presenta tendencia a marcar
3.-Dios le dijo: Adan y Eva no coman nuestros rasgos dialectales.
del fruto prohibido
EMISOR DIOS 3. Para que exista comunicación
RECEPTOR ADÁN Y EVA efectiva entre el emisor y el
CÓDIGO ESPAÑOL receptor es necesario :
CANAL ONDAS a) Que el lector esté
SONORAS alfabetizado.
b) Que ambos manejen el mismo
4.-El policía tocò el silbato y el código.
conductor se estacionó. c) Que el canal funcione
EMISOR EL POLICÍA correctamente.
RECEPTOR CONDUCTOR d) Que no se produzca ruido.
CÓDIGO NO e) Que se conozca el contexto.
LINGUÍSTICO 4. Las ondas sonoras, los signos
CANAL SILVATO gráficos, el papel, el hilo
CONTEXTO CALLE telefónico, constituyen en la
comunicación, el:
5.-El director anunció que el día de
a) Referente b) Emisor c)
mañana no habrá clases.
Código
EMISOR DIRECTOR d) Canal e) Mensaje
RECEPTOR ALUMNOS 5. A la función de escoger del
CÓDIGO ESPAÑOL código los signos necesarios y
CANAL ONDAS ordenarlos se le llama:
SONORAS b) Decodificación d) Habla
CONTEXTO COLEGIO c) Bilingüismo e) Dialecto
d) Codificación
6. …son los hechos de la
realidad (emociones,
sentimientos, deseos,
PARTE II sensaciones) a los que alude el
mensaje.
a) Emisor b) Decodificación
1. ¿Cuál de los siguientes c) Canal d) Receptor e)
elementos de la comunicación Referente
lingüística es llamado: El
elemento integrador en el acto 7. ¿Cuál de las siguientes
comunicativo? operaciones realiza el receptor?
a) Código b) Emisor c) a) La información
Receptor b) La codificación
d) Mensaje e) Canal c) La emisión del mensaje
d) La decodificación
2. De las siguientes, no es un e) La recepción del mensaje
rasgo que caracteriza la f) La interpretación
comunicación oral: A) a,c,e B) b,d,f C) b,c D)
a) Es redundante a,b,c E) e,d,f
b) Utiliza códigos no verbales
c) Asimila con más libertad las 8. Patty, Lina y Karla leen el módulo
palabras de moda teórico – práctico de Gramática;
el mismo que se constituye en
el… de la comunicación.
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a) Referente b) Contexto c) efectividad, distorsionan su
Código proceso se le denomina:
d) Canal e) Entorno a) Retroalimentación d)
Redundancia
9. A través de ésta el receptor b) Feed back e)
identifica y descifra los signos, Referente
con miras a reconocer los c) Ruidos
contenidos o información objeto
de la emisión.
a) La información b) La 15. Los fenómenos atmosféricos,
codificación los ruidos de motores, el griterío
c) La ejecución d) La del aula contigua son
decodificación perturbaciones de tipo:
e) La recepción a) Semánticos b)
Fisiológicos
10. La … se basa en la c) Sicológicos d) Físicos
identificación de la información
y significados que ha querido e) Fonológicos
dar a entender el emisor:
a) Recepción d) 16. La palabra comunicación
Producción proviene del Latín.
b) Interpretación e) a) Comunica d)
Información Comunite
b) Comunicare e)
c) Codificación
Comunicate
11. Es el conducto por donde se c) Comunìse
difunde el mensaje. Es
básicamente de carácter físico, 17. Constituye la materia prima que
por consiguiente, constituye un el emisor utiliza para elaborar el
componente externo. mensaje
a) El Emisor b) El Receptor c) El a) Información d)
Código d) El Mensaje producciòn
e) El Canal b) Mensaje e)
contexto
c) Canal
12. La ... constituye la materia prima
para que el emisor elabore lo
18. Es el elemento más sociable de
que quiere compartir o dar a
la comunicación.
entender
a) Còdigo d)
a) Información d)
mensaje
Codificación
b) Contexto e) canal
b) Emisión de mensaje e)
Interpretación
c) Referente
c) Decodificación
13. Conjunto de circunstancias 19. Es toda realidad aludida en la
espacio temporales e incluso información.
personales en que se producen a) Còdigo d)
los actos comunicativos. mensaje
a) Contexto b) b) Contexto e) canal
Referente
c) Información d) Código c) Referente

e) Canal 20. Son las circunstancias o

14. En el proceso comunicativo, los momentos en que se producen
factores que reducen su los actos comunicativos.

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 a) Còdigo b) mensaje
c)Contexto
d) canal e)Referente

15. ¿Qué término debo de excluir?

a) Codificación b)
Decodificación
c) Interpretación d)
Percepción
e) Comprensión
16. “Debe ser capaz de codificar con
propiedad su mensaje de acuerdo
con los significados que quiere
expresar”, el enunciado anterior es
un requisito que debe cumplir el:
a) Canal b) Código c)
Emisor
d) Receptor e) Contexto
17. En la expresión: “Te dejo
apuntado mi número en el módulo”
el elemento subrayado en la
comunicación es:
a) Código c) Emisor
b) Contexto d) Canal e)
Referente

18.El……………. puede contener una

información cualquiera, una noticia, una
pregunta, una orden, etc. Está constituido
por ideas, sentimientos o conceptos sobre
cierto aspecto de la realidad.
a) Emisor b) Receptor c) Código
d) Canal e) Mensaje
19.Si el profesor, Roberto, del curso de
lenguaje le pide a una alumna que le diga
una oración y esta empieza a rezar. Esto
quiere decir que la alumna no ha tomado
en cuenta:
a) El código d) El canal
b) El emisor e) El contexto
c) El receptor

20.Es la información adicional, no

sustancial, que se incluye en el mensaje.
a) La decodificación d) La
interpretación
b) La información e) La
codificación
c) La redundancia

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