Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas

Carrera de Trabajo Social y Desarrollo Humano

Sistema de Educación a Distancia

Asignatura:

Culturas Contemporáneas

Tarea # 3
Ponencia sobre los enfoques del derecho

Elaborado por:
Stayce Doménica Maldonado Barros

Quito, enero 2023

 Igualdad de género
Este enfoque se basa en que todas las personas tengan los mismos derechos,
recursos y oportunidades independientemente de su identidad de género y sean
tratadas con el mismo respeto en todos los aspectos de la vida cotidiana como
trabajo, salud y educación. Sin embargo, la realidad sigue evidenciando que niñas,
adolescentes y mujeres en su diversidad enfrentan aún hoy mayores desventajas
por razón de su género. Eso impide que se avance en el goce de condiciones de
igualdad y en construir nuevas relaciones sociales y entornos saludables y justos.
Las desigualdades de género se observan en que:
• Las mujeres conforman casi dos tercios de las personas analfabetas del
mundo.
• Se habla de feminización de la pobreza porque la mayoría de las personas
pobres del mundo son mujeres, las mujeres tienen menos acceso a los
servicios sociales básicos que los varones.
• La brecha salarial muestra que las mujeres ganan menos dinero que los
varones por el mismo trabajo.
• Aún las mujeres que están más educadas que ellos, consiguen trabajos de
menor jerarquía.
• Existen 39 naciones en las que los hijos varones tienen derechos de
herencia que las hijas mujeres no.
• Mujeres y niñas son a menudo víctimas de secuestro con fines violentos y
sexuales en vez de por pedido de dinero.
• Muchas mujeres aún no pueden elegir esposo y cada 2 segundos una niña
es forzada a matrimonio infantil en el planeta.
• En muchos países todavía existen códigos legales que obligan a la mujer a
obedecer a su esposo.
• En líneas generales, el hecho de nacer mujer supone un grave peligro en
cualquier lugar del mundo debido a la violencia machista.
• A nivel mundial, 750 millones de mujeres y niñas se casaron antes de los 18
años y al menos 200 millones de mujeres y niñas en 30 países se sometieron
a la mutilación genital femenina (MGF).
• Solo el 52% de las mujeres casadas o en una unión, toman libremente sus
propias decisiones sobre relaciones sexuales, uso de anticonceptivos y
atención médica.
 • Una de cada cinco mujeres y niñas, incluido el 19% de las mujeres y las
niñas de 15 a 49 años, han sufrido violencia o acoso sexual.
Las observaciones anteriores es parte de lo que se evidencia día a día por lo que
la igualdad de género no solo debe ser un derecho humano fundamental, sino que
debe ser uno de los fundamentos esenciales para construir un mundo pacífico,
próspero y sostenible.
Dentro de los objetivos del Desarrollo Sostenible tenemos el objetivo 5 que es:
Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
Esto evidencia que a nivel global se están tomando medidas por controlar la
desigualdad de género en el mundo, que existe preocupación por parte de las
autoridades por mejorar la vida de la sociedad. El presente objetivo tiene diversas
metas a cumplirse como:
- Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las
niñas en todo el mundo.
- Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas
en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y
otros tipos de explotación.
- Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de
oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política,
económica y pública.
- Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la
información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las
mujeres.
El empoderamiento de las niñas, adolescentes y mujeres es clave para romper con
el ciclo de discriminación y violencia. Cuando una sociedad consigue que las
mujeres en toda su diversidad alcancen su plena autonomía económica, física y
política, asegura que se cumplan sus derechos en igualdad de condiciones y, por
tanto, garantiza también que niños, niñas y adolescentes tengan un desarrollo
pleno.
Bibliografía:
- Igualdad de género. (s. f.). UNICEF. https://www.unicef.org/lac/igualdad-de-
genero
- Morán, M. (2020, 22 junio). Igualdad de género y empoderamiento de la
mujer. Desarrollo Sostenible. Recuperado 25 de enero de 2023,
de https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/gender-equality/