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VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGÍA
PARTE I:
DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
MOTIVO DE CONSULTA:
Propósitos académicos
Una de las principales destrezas que el psicólogo debe desarrollar es la habilidad para identificar
características relevantes en el individuo a tratar, pero aun mas importante es conocerse a si mismo, la
naturaleza del problema radica en el desconocimiento racional de la sexualidad del individuo (yo)
PARTE II:
ANTECEDENTES FAMILIARES:
Luego de hacer un recuento, no noto abusos sexuales ni situaciones que involucren elementos
sexuales relevantes en la familia.
ANTECEDENTES SEXUALES:
PARTE III:
EXAMEN FISICO:
Mis características son típicas de mi edad, no muestro señales de maltrato físico reciente y tampoco
marcas de tiempos más prolongados, de hecho no me gusta el maltrato físico ni nada parecido en el
coito ni en el preoito
II. CONCIENCIA.
4. Perseveración. SI
5. Afasia. NO
1. Labilidad. CONSERVADA
3. Tendencia nihilista. NO
4. Tendencia paranoide. SI
6. Tendencia expansiva. NO
7. Tendencia hipocondríaca. NO
12. Tendencia del tipo de la despersonalización, del sentimiento de irrealidad, de "lo ya visto"
y "de lo nunca visto". NO
A. Memoria.
1. Remota. Selectiva
2. Reciente. Conservada
Entiendo que existe un problema de cognición, sé que hay que trabajarlos, en estos momentos no
hace daño a nadie ni afecta mi operatividad, sin embargo es necesario trabajarlo para ser un mejor
terapeuta y un mejor ser humano.
IMPRESIÓN DIAGNOSTICA: (IDx)
Según Freud, los eventos vividos en las etapas psicosexuales de la niñez influyen de manera
significativa en el desarrollo psicosexual del individuo, viví momentos en los que racionalice de una
manera incorrecta eventos en mi niñez lo que hace que actualmente tenga algunos problemas
derivados de dicho evento, debo trabajar una restructuración cognitiva desde el origen