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Método Científico

Lic. Javier Ramírez Calle


Método Científico
https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0
¿Qué es la CIENCIA?
➢ Conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia
determinada que son obtenidos mediante la observación y la
experimentación, la explicación de sus principios y causas y la
formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la
utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la
sistematización de los conocimientos.

Enfoque ESTÁTICO Enfoque DINÁMICO

• Descripción objetiva y racional • Es la actividad que hace el


del universo. científico.
• Es una forma de explicar los • El estado del conocimiento es la
fenómenos observados. base para incrementar la teoría y
• Descubre hechos y los agrega al la investigación científica.
conjunto de información ya
existente.
Características de la CIENCIA

• No se contamina de prejuicios,
Objetiva gustos, preferencias o religiones.

Emplea • Evita ambigüedades (mucho, poco,


suficiente). Los números por sí solos
mediciones no tienen sentido.

Persigue la • Permite predecir antes de conocer.


Pretende llevar al futuro el conocimiento
generalización de los fenómenos observados.

Se corrige a sí • El conocimiento brindado por la ciencia


nunca es definitivo. Al contestar una
misma pregunta, plantea muchas más.

• Procede con orden y de manera


Sistemática lógica, apoyada en el método
científico y métodos lógicos.
¿QUÉ ES INVESTIGAR?
Es un proceso mediante el
cual se obtiene información
para responder una pregunta
o interrogante.

¿QUÉ ES UN PROCESO?
Fases o etapas sucesivas en
el cual los elementos que lo
conforman interactúan y se
complementan entre sí para
llegar a un resultado
concreto.
¿Qué es Metodología?

Es un vocablo generado a partir de tres palabras griegas:


metà (más allá), odòs ( caminos) y logos (estudio).
Lo que significa el estudio o tratados de los métodos.

También el concepto de metodología hace referencia al plan de


investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de
una ciencia.
Elementos del proceso de
Investigación

CIENCIA

Utiliza

Técnica Método

Para llegar al

Conocimiento
Teórico
¿Qué es una Técnica?
• Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los
cuales se recorre el camino de la investigación – el método -.

¿Qué es el Método?
• Etimológicamente la palabra método proviene del término griego
“methodus” que significa el camino hacia algo.
• Es el camino más adecuado para lograr un fin.
• En la investigación es el objetivo del conocimiento.
Método Científico
• Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer
relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los
fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos
conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

• La Teoría o conocimiento científico es el conjunto de


conceptos o categorías para explicar objetivamente la realidad y
solucionar problemas específicos.
Existe un paralelismo entre la ciencia y el método científico,
debido a que este es, finalmente, la ciencia en acción, es decir, la
realización de la actividad científica misma.

Psicología
experimental
El método científico es de carácter instrumental, porque es una
herramienta conceptual, teórica y racional, y también porque es el
instrumento más elaborado de la lógica científica.
El método científico se reproduce y multiplica, pues estimula la
creación y desarrollo de elementos para cuestionar y garantizar la
validez de lo que pretende demostrar. Asimismo, incorpora
constantemente nuevos elementos de juicio, pues está en
permanente cuestionamiento.
Así, cuando se resuelven las
dudas o los cuestionamientos
surgidos en su aplicación, los
incorpora, perfeccionándose a sí
mismo; de donde deriva que, al
igual que la ciencia, su carácter
sea progresivo.
Elementos del Método Científico
1. Observación

2. Elección del Tema

3. Búsqueda de Información

4. Planteamiento del Problema

5. Hipótesis

6. Objetivo de Investigación

7. Esquema Preliminar de Trabajo

8. Cronograma de Actividades
Etapas del Método Científico

• Está conformado por los estudios, experiencias


Base de conocimientos e información disponible.

Seguimiento y • Cuestionar ampliamente todas las derivaciones


planteamiento del del problema o interrogación principal, sus
problema implicaciones y componentes.

Formulación de • Es una respuesta tentativa al problema planteado,


y no debe ser arbitraria, sino tener fundamento
hipótesis lógico.

Comprobación de • Deben ser contrastadas exhaustivamente hasta


encontrar una respuesta, realmente, ese es el
hipótesis momento cuando culmina la investigación.

Obtención de nuevos • La respuesta que se da al problema planteado


conocimientos permite que se obtengan nuevos conocimientos.
Características del Método Científico

Verificación o
Conceptualización Inferencia
demostración
• En el método • Permite obtener • La coincidencia o
científico la tarea de nuevos conocimientos discrepancia entre el
conformar el edificio a partir de conocimiento que se
conceptual de la derivaciones de otros obtiene y la realidad
ciencia se convierte en conocimientos, o bien externa es lo que
una de las actividades de supuestos, ayuda a que alguien
distintivas más principios, axiomas o afirme o refute la
importantes. La conceptos generales verdad que se supone
rigurosidad y exactitud conocidos para contiene.
conceptuales son una obtener otros que no
exigencia del quehacer lo son.
científico.
Estructura del Método Científico

Objeto Teoría Proceso


• El elemento fundamental • La teoría se puede • El proceso implica el
de la estructura del entender como el desarrollo de un plan
método científico es el
objeto, el cual se sistema que organiza específico o plantea-
encuentra constituido por con rigurosidad lógica miento de la actividad
la realidad en sus distintas el conjunto de científica concreta. En
manifestaciones. principios, conceptos, él se conjugan
• Las distintas realidades leyes e hipótesis que procedimientos docu-
determinan la concreción rigen la realidad. mentales y de campo,
del método a seguir en la
investigación, el diseño del así como las técnicas
proceso y la elección de las específicas e instru-
técnicas e instrumentos a mentos para la
utilizar en cada recolección, selección,
investigación. organización, discrimi-
nación y análisis de los
datos.
Tipos de Método Científico

1. Inductivo

2. Deductivo

3. Inductivo - Deductivo

4. Analítico

5. Sintético

6. Comparativo
Referencias Bibliográficas

• Muñoz Rocha, C. (2015). Metodología de la Investigación. 1ra. edición.


Editorial Progreso S. A de C. V. Consultado y recuperado en línea el 29 de
mayo de 2021 de https://corladancash.com/wp-
content/uploads/2019/08/56-Metodologia-de-la-investigacion-Carlos-I.-
Munoz-Rocha.pdf

• Hernández, Fernández & Baptista (2014). Metodología de la Investigación


educativa. 6ta. edición, Editorial Mc Graw Hill. Consultado y recuperado el
01 de Junio de 2021 de: https://www.uca.ac.cr/wp-
content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf
Referencias de Imágenes
http://www.exactas.unca.edu.ar/revista/img/Logo_CIENCIA.gif

http://www.adalimas.com/marketingmultinivel/wp-content/uploads/2013/11/imagenes-DTW-78.jpg

http://image.slidesharecdn.com/elprocesodeinvestigacin-1pp01/95/el-proceso-de-investigacin-1-
728.jpg?cb=1302298164

http://www.kemp.es/wp-content/uploads/2012/05/Slide-51-Metodolog%C3%ADa.jpg

http://www.metaaprendizaje.net/IMG/IMG%20online/IntroIndex.png

http://www.imam.com.br/logistica/images/stories/edicoes/ed.250/melhores-metodos-1.jpg

http://image.slidesharecdn.com/elmtodocientfico-121106123028-phpapp01/95/slide-1-
638.jpg?1352226678

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2%2F&psig=AOvVaw1_udhkCBlpqcgYXlPRv093&ust=1622727445995000&source=images&cd=vfe
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• Elabore un organizador visual sobre el método
científico y los tipos que lo componen (Grupal)

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