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Karina
Semana 2. De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 3

7-7-2020
 Semana 2. De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 3

GRNKDSLN
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3. SELECCIÓN DE
: de texto e ideas aplicables.u
Selección
FUPO
TEXTO E IDEAS APLICABLES.}}}}}}}}}}}}}}}}}}}
M2… Eligeaplicables.u

7Elige una lectura de los

cuatro
tipos
de
texto

(literario,
periodístico,
informativoI
n formativo,
científico).

Científico
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Opción 1
Hernández García, Claudia, “La inteligencia artificial no es como la pintan”, ¿Cómo ves?
Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM, núm. 215, 2016,
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/215/la-inteligencia-artificial-no-es-como-la-
pintan (consultado el 19 de octubre de 2016).
Opción 2
Martín Reina, Daniel, “¿Vivimos en un multiuniverso?”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación
de la Ciencia UNAM, núm. 214, 2016,
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/214/vivimos-en-un-multiuniverso
(consultado el 18 de octubre de 2017).
Informativo
Opción 1
“¿Cuáles son los países con mayor (y menor) empatía de América Latina?”, OBBC Mundo,
2016, http://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-37699102 (consultado el 19 de
octubre de 2016).

Opción 2
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BBC Mundo. (2016). “Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue
hundido uno “por un monstruo marino”. Consultado el 19 de octubre de 2016:
http://www.bbc.com/mundo/noticias-37705711
Periodístico
Opción 1
Zurita, Max, “La movilidad como un derecho”, El Universal, 2016,
http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/articulo/max-zurita/metropoli/
2016/10/19/la-movilidad-como-un-derecho (consultado el 19 de octubre de 2016).
Opción 2
Domínguez, Christopher, “El equívoco sueco”, El Universal, 2016,
http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/columna/christopher-dominguez-m/
cultura/2016/10/19/el-equivoco-sueco , (consultado el 19 de octubre de 2016).

Literario
Opción 1
Saint Exupéry, Antoine, El principito, s. f.,
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/ElPrincipito.pdf
(consultado el 9mc,cmc vvvm mm de noviembre de 2017).

Opción 2
CCortortázar, Julio, “La noche boca arriba”, s. f., https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-
2014-02-19-Cortazar.LaNocheBocaArriba.pdf (consultado el 9 de noviembre de 2017).

Analiza el texto que hayas elegido, para ello identifica y escribe los siguientes elementos:
Título:
Autor:
Fecha de publicación:
Tipo de texto: (Literario, periodístico, Informativo, científico).
Características de ese tipo de texto: Los textos científicos, tienen como objetivo…
Ideas principales del texto: (mínimo tres).
Elabora un esquema o un resumen de la lectura.
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El texto (tal) nos habla de…

(Resumir con nuestras palabras, no copiar y pegar).

Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura.

Elegí leer (…) ya que desde el onombre, se me hizo muy interesante…

Menciona y describe, al menos, tres estrategias de lectura que hayas utilizado para realizar tu
actividad.

Menciona, al menos, dos nuevos conocimientos que hayas adquirido a partir de las lecturas
que realizaste.

Fuentes de consulta.

la hisToria comienza con un niño dibujando Una boa comiéndose un elefante