PLANIFICACIÓN

COLEGIO DE BACHILLERATO
RECUPERACIÓN Y
CARMEN MORA DE ENCALADA AÑO
vicerrectorado.carmenmora@gmail.com FORTALECIMIENTO DE LECTIVO
2023
Pasaje – El Oro – Ecuador LOS APRENDIZAJES 2024

1. DATOS INFORMATIVOS
NIVEL/
ÁREA Módulo Interdisciplinar SUBNIVEL BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO (BGU)
CIENCIAS A, B, C, D, E, F, G
ASIGNATURA Emprendimiento GRADO/ CURSO Segundo BGU PARALELO(S) CONTABILIDAD A
INFORMÁTICA A, B, C
DOCENTE(S) XIOMARA ESPINOZA – JOHANNA JIMÉNEZ

2. OBJETIVO(S) DE LA PLANIFICACIÓN
OG.EG.2. Comprender los conceptos de “ingresos”, “gastos” e “inversiones” como elementos fundamentales para la toma de decisiones.
OG.EG.3. Conocer y explicar los requisitos y responsabilidades legales y sociales que debe cumplir un emprendedor en el momento de crear y mantener un
emprendimiento, como forma de retribuir al Estado por los servicios recibidos.
OG.EG.4. Conocer y explicar los requisitos y responsabilidades legales y sociales que debe cumplir un emprendedor en el momento de crear y mantener un
emprendimiento, como forma de retribuir al Estado por los servicios recibidos.

3. PLANIFICACIÓN APRENDIZAJE DISCIPLINAR

FOMENTO DE LA LECTURA Semana 4
EJE(S) TRANSVERSAL(ES): Comunicación y Lingüístico 15 – 19 de mayo
DESTREZA(S) CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: EG.5.1.1. Describir y explicar los conceptos financieros básicos de un emprendimiento, como “ingresos”,
“costos”, “gastos” e “inversión”, y sus proyecciones futuras como elemento fundamental para las proyecciones
INDICADOR(ES) DE EVALUACIÓN: Describe proyecciones financieras y el capital de trabajo de un emprendimiento basándose en conceptos financieros básicos.
(Ref.I.EG.5.1.1) (I.1., I.4.)
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TÉCNICA/
INSTRUMENTO
Tema Conceptos financieros básicos N.º de períodos 2 Texto
El docente entrega una hoja de una lectura de emprendedores. Imágenes Técnica

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El Ecuador es un país lleno de emprendedores; así lo confirman Global Entrepreneurship Monitor (GEM) 2014, Cuaderno Observación
en el cual Ecuador se posicionó como la cuarta economía más emprendedora a escala mundial con una tasa de directa con
actividad emprendedora (TEA, por sus siglas en inglés) del 32,6% (www.elemprendedor.ec). interrogación
Conoce la historia de emprendimiento que se inició con esta carta: verbal

Mi querido Luis: Instrumentos

Crucigrama
Si tú hubieras visto “La Estancia” esta vez te habría encantado.
La carretera ha sido compuesta y no es nada mala. Lectura
Mami siempre me ha dicho que ella cree que a ti te gusta la *Preguntas
vida del campo: agricultura, animales, etc. Pues si es así, creo *Análisis
que tú y yo podríamos hacer una lindura de La Estancia. *Conclusiones
Por ejemplo:

1. Tener muchas gallinas. Empacar los huevos en cajitas de

cartón de una docena c/u.
2. Congelar los pollitos machos.
3. Tener bastantes abejas. Ellas sirven para hacer fructificar las
flores, etc., y además, podríamos embotellar la miel pura y
filtrada para la venta.
4. Tendríamos un pequeño local en Quito, en donde venderíamos estos huevos, frutas, flores, etc.
5. Podríamos experimentar en frutas y legumbres, etc. Iríamos el lunes de cada semana a “La Estancia” y
volveríamos
a Quito el sábado por la mañana, para pasar el weekend en Quito.

Además de una buena casa en Quito, en un terreno que compré al lado del Estadio Internacional en el Batán,
también haríamos un buen bungalow en la hacienda. Compraríamos por ejemplo una casa prefabricada en los
Estados Unidos y bajo la dirección tuya y mía, la haríamos levantar en “La Estancia”. Sería pequeña, pero con
todas las comodidades.
Al fin veríamos, si una vez terminado tu colegio, todavía tendrías la idea de trabajar en el campo, y te decides
a entrar en una universidad de Agronomía en los Estados Unidos.

Te abraza, tu papá.
Carta escrita el 18 de mayo de 1954 por el padre de Luis Bakker Jr.,
fundador de Pronaca. (Montero, 2011, p.p. 95, 96)

Breve historia de Pronaca

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A pesar de los tropiezos que se presentaron inicialmente en el camino, la clara visión cimentada por el Sr.
Bakker hace más de seis décadas impulsó a su hijo y a futuros socios a superar grandes desafíos. Inicialmente,
padre e hijo constituyeron INCA (Incubadora Nacional C.A.) en donde, gracias a la tecnificación del proceso,
nacen los primeros pollitos nacionales incubados y se pone fin a la importación de estos. Lastimosamente, en
1976 la “tifoidea aviar” obliga a la familia a cerrar la planta. En busca de enfrentar esta crisis, en 1979 nace,
con la ayuda de un socio, Pronaca (Procesadora Nacional de Aves). Desde entonces y con la participación de
cuatro fundadores más, la empresa no ha dejado de crecer, llegando a ubicarse en los primeros puestos entre
las más grandes del Ecuador.

Trascendencia de su emprendimiento

Pronaca mejora continuamente sus procesos y cuenta con sistemas de control de calidad enmarcados en
certificaciones internacionales. Exporta palmito y alcachofa hacia los mercados más exigentes del mundo y ha
sido reconocida como ‘Empresa ejemplar de América Latina’, por su compromiso y vocación social a favor
del Ecuador, su gente y sus comunidades. Dirige la Fundación San Luis, cuyos proyectos tienen como objetivo
brindar una formación integral a niños, niñas y jóvenes de escasos recursos, en los sectores rurales del Ecuador.

Lecciones que nos deja

Esta empresa es un claro ejemplo de perseverancia, pero también nos muestra lo importante que es la
planificación en un emprendimiento. Tener nuestras metas claras es necesario para encontrar las rutas y las
soluciones que nos permitan cumplir con los objetivos planteados.

*Se realiza la proyección de la lectura en el texto donde analizaran las definiciones de cuatro conceptos que
son fundamentales para determinar los requerimientos financieros de un emprendimiento.

ACTIVIDAD(ES) DE ANTICIPACIÓN
Preguntas previas
¿Qué se debe hacer para iniciar un negocio?
Para que un negocio entre en funcionamiento, ¿que tipos de adquisiciones debe hacer un emprendedor?

Pregunta cognitiva
¿Por qué comprar una maquina a un precio demasiado caro puede desequilibrar la situación financiera del
emprendedor?

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ACTIVIDAD(ES) DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
* Observar las siguientes imágenes.
¿Qué terminos se relacionan con la gestión de un emprendimiento?

Ingresos Gastos costos inversión

*Establezca semejanzas y diferencias

*Explique con sus palabras su opinión acerca de cada concepto.
*Análisis de casos de estudio propuestos de los conceptos financieros básicos con su respectivo ejemplo.

1.-Ejemplos de Ingresos
Arriendo de una propiedad
Prestación de Servicios
Ventas de Productos
Importante: No se consideran como ingreso las aportaciones de los dueños.

Caso de Estudio
Si Pedro, propietario de la panadería Ricopan, vende aproximadamente 1200 panes diarios a un precio de $
0.20, entonces su ingreso diario será igual a $ 240.

2.-Ejemplos de Costos
- Pagos de obreros a la fabrica
- Uso de materia prima en la producción
- Insumos para la fabricación

Caso de Estudio
-Si una empresa se dedica a la fabricación de un producto, el costo de fabricarlo se conoce como costo de
producción.

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-Si una empresa adquiere un producto que luego vende después de un proceso de fabricación (empresa
industrial) o que vende sin modificarlo (empresa comercial), el costo de los productos que vendió se denomina
costo de venta.

3.-Ejemplos de Gastos
-Contratación de servicios de limpieza y de publicidad.
-Arriendo de oficina
-Sueldos del personal administrativo o de ventas.

Caso de Estudio
Panadería Ricopan, un ejemplo de gasto es el pago que el dueño realiza a la imprenta que elaboró las hojas
volantes de la publicidad del negocio. Otro ejemplo, es el pago a la persona que ayudó a llevar la contabilidad
del negocio y el pago de servicios básicos.

4.-Ejemplos de Inversión
Aportes de los socios a una empresa, tales como efectivos, computadoras, impresoras, maquinarias, etc.
Si se trata de una fábrica de dulces, por ejemplo, la inversión puede consistir en comprar maquinaria requerida
para producir los dulces.

Caso de Estudio
En el caso de la panadería Ricopan, asignó capital para comprar los hornos de pan lo que constituye una
inversión fija, mientras que el dinero depositado en el banco al inicio del negocio y utilizado para ir adquiriendo
quincenalmente los quintales de harina, es inversión operativa.

ACTIVIDAD(ES) DE CONSOLIDACIÓN (Evaluativas)

Leer los siguientes ejemplos y colocar a que concepto financiero corresponde cada uno de ellos

• La nómina de un trabajador: GASTO.

• La venta de mercancía a clientes: INGRESO.
• Las facturas de agua y luz: GASTO.
• La prestación de servicios a nuestros clientes: INGRESO.
• Operaciones que se hacen en valores como acciones, bonos, letras de cambio, depósitos
bancarios: INVERSIONES.

Realiza el siguiente crucigrama con la ayuda del docente

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Página 6 de 7
 Los alumnos que presenta situación de vulnerabilidad ser flexibles y trabajar de forma colaborativa

Actividades de casa
Observar el siguiente video ideal para futuros emprendedoras
https://youtu.be/fET-4rocKLo

4. OBSERVACIONES

5. VALIDACIÓN
ELABORADO POR:
REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE(S)
COORDINADOR(A) DE ÁREA VICERRECTOR
XIOMARA ESPINOZA R.
GLORIA TACURI JAIME CHUÑIR P.
JOHANNA JIMÉNEZ C.

Fecha: 05 de junio de 2023 Fecha: 05 de junio de 2023 Fecha: 05 de junio de 2023

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