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A. Objetivo
El presente trabajo tiene como objetivo determinar el aprendizaje del estudiante de las
herramientas y conocimientos necesarios para tomar decisiones que le permite emitir
decisiones correctas
B. Metodología
El TFA es una actividad de aprendizaje individual, que consiste en desarrollar un trabajo en
mérito a la investigación, creatividad y/o análisis, que busca validar la calidad, originalidad,
factibilidad, rigor científico y otros criterios definidos por el docente.
La presentación del TFA consta de dos fases: Fase de Envío y Fase de Evaluación.
Fase de Envió.
Fase de Evaluación.
El TFA será revisado de acuerdo con los criterios establecidos en el Anexo 1 “Rúbrica de
Evaluación”.
Indicaciones generales:
Para el desarrollo del Examen Final, expone y desarrolla una problemática sobre el DIP, que se asignó el
primer día de clases.
Indicaciones específicas:
C. Consideraciones Importantes
- Se les recuerda que en el Reglamento de Procedimientos Disciplinarios para Estudiantes que
copiar total o parcialmente trabajos como monografías, tesis, publicaciones, etc., realizados
por persona diferente y presentarlo como suyo, será sancionado.
- El porcentaje de similitud aceptado, será de 20%, cabe señalar que la similitud es diferente
al plagio, la similitud abarca a las palabras generales que pueda abarcar el trabajo. Ejemplo
“Derecho internacional Privado, tratados, convenios , etc.”.
- Se brindará 3 oportunidades para cargar el trabajo, y el estudiante pueda verificar el
porcentaje de similitud.
- El trabajo se encontrará colgado en el sistema en la carpeta “Examen final”
- Las fuentes bibliográficas, referencias o citas, deberán ser mencionadas al pie de página o
dentro del documento, de la manera correcta. Sugerimos utilizar la norma APA. Puede
consultar: http://normasapa.net/2017-edicion-6/.
ANEXOS
Anexo 1: Rúbrica de Evaluación
*En caso de superar el 20% al 25% de similitud se descontará 5 puntos; En caso de superar el 25 al
30%, se descontará 8 puntos.