1.

2.
Institución Educativa Parroquial
3.
“Nuestra Señora del Sagrado Corazón de Jesús”
DOCENTE: CÓNDOR SÁNCHEZ MIRIAM GRADO: 3° B
COMPETENCIA: Construye su identidad. CAPACIDAD: Autorregula sus emociones.
Manifiesta sus emociones y sentimientos de acuerdo a la situación que se presenta y utiliza estrategias para la
DESEMPEÑO:
autorregulación que le hacen sentir bien.

Inteligencias múltiples: características y ejemplos

Hace más de 30 años, un psicólogo de la Universidad de Harvard llamado Howard Gardner postuló la Teoría de las Inteligencias Múltiples.
En esta teoría señaló que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una gran variedad de capacidades y potenciales.
Esta teoría fue revolucionaria porque, hasta hace poco, se pensaba que la inteligencia era una especie de recurso único que se
manifestaba de una sola forma, afortunadamente esa vieja idea está quedando en el pasado.
La gran cantidad de logros que ha alcanzado la humanidad no podría explicarse sin reconocer la impresionante variedad de talentos y
capacidades que los seres humanos podemos desarrollar.

¿Por qué es importante?

Es importante porque ayuda a identificar los talentos y habilidades innatas que se posee.

Inteligencia Espacial
Se refiere a la aptitud para conceptualizar y manejar modelos espaciales tridimensionales. Las personas con este tipo de aptitudes tienden
a pensar en imágenes y objetos en diferentes circunstancias. Son capaces de visualizar, diseñar, dibujar e imaginar o suponer cómo
pueden variar al sufrir algún tipo de cambio. Pilotos aviadores, marineros, cirujanos, fotógrafos, ingenieros, artistas plásticos, arquitectos,
cirujanos y escultores son algunas profesiones en las que el desarrollo de esta inteligencia es indispensable. Ejm: Pablo Picasso.

Inteligencia Musical
Se refiere a la aptitud de percibir, transformar y comunicarse utilizando formas musicales como el ritmo, la métrica, el tono la melodía y el
timbre.
Algunas de las habilidades relacionadas con esta inteligencia incluyen la capacidad de percibir y expresar formas musicales, facilidad
para aprender canciones y ritmos, sensibilidad para detectar rápidamente cuando un tono no es correcto o un instrumento musical no está
bien afinado y la capacidad para componer y tocar distintos instrumentos, compositores, interpretes. Ejm: Ludwing Van Beethoven.

Inteligencia Lógico-Matemática
Se refiere a la capacidad de conceptualizar las relaciones lógicas entre acciones y símbolos lo que permite resolver problemas de lógica
y de matemática.
Las personas que tienen un nivel alto en este tipo de inteligencia poseen la sensibilidad para realizar esquemas y relaciones
lógicas. También poseen una gran capacidad de resolución, comprensión y planteamiento de elementos aritméticos. Ejm: Albert Einstein,
Isaac Newton.

Inteligencia Corporal-Cinestésica
Se refiere a la aptitud para utilizar todo el cuerpo o partes de él de forma consciente para alcanzar el perfeccionamiento físico permitiendo
resolver problemas, expresarse y crear productos.
Atletas, bailarines, actores, cirujanos, mecánicos y artesanos se ocupan de desarrollar su capacidad de coordinación física y mental, a
través del movimiento encuentran una herramienta de desarrollo cognitivo y de socialización.

Inteligencia Naturalista
Se refiere a la aptitud para percibir las relaciones y distinciones relevantes en el mundo de la naturaleza.
Profesionistas dedicados a la biología, zoología, botánica, medio ambiente, paleontología, agronomía y medicina veterinaria, han
desarrollado este tipo de inteligencia que incluye habilidades como observación, selección, formulación de hipótesis y reconocimiento de
secuencias, las cuales son aplicadas de forma práctica al conocimiento del medio; es decir, de la naturaleza. Ejm: Linneo

Inteligencia Verbal-Lingüística
Se refiere a la sensibilidad para el significado de los vocablos, el orden entre ellos, el sonido, ritmos, inflexiones y métrica de las palabras,
profesores, escritores, poetas, novelistas, pedagogos, periodistas y políticos se enfocan en desarrollar habilidades de comunicación para
expresarse retórica y poéticamente. Ejm: William Shakespeare, Abraham Lincoln.

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Inteligencia Interpersonal
Se refiere a la aptitud para interactuar de forma eficaz, identificando y comprendiendo los estados de ánimo, sentimientos, temperamento
y motivaciones de los demás. La inteligencia interpersonal incluye la capacidad para establecer y mantener relaciones sociales, asumir
diversos roles dentro de grupos, ya sea como miembros del grupo o como líderes. Políticos, vendedores, psicólogos, periodistas.
Este tipo de inteligencia la podemos detectar en personas que asumen responsabilidades y muestran una inclinación particular por ayudar
a otras personas. Ejm: Madre Teresa de Calcuta.

Inteligencia Intrapersonal
Se refiere a la sensibilidad para analizar y comprender nuestros propios sentimientos, metas y preocupaciones. Así como a la capacidad
de hacer planes y actuar teniendo en cuenta nuestras fortalezas y debilidades. En otras palabras, nos permite comprendernos mejor y
trabajar con nosotros mismos. Psicólogos, consejeros, teólogos, artistas religiosos.
Al ser esta forma de inteligencia la más privada de todas, requiere otras formas de expresión. Ejm: Gustavo Adolfo Becquer, Platón.

Todas las profesiones o actividades humanas requieren que los individuos posean cierto grado de inteligencia intrapersonal. Esto no solo
permite que las personas alcancen sus propósitos, sino asignarle un valor y sentido a su propia existencia.

Inteligencias múltiples: todas y no solo una

Toma en cuenta que las personas poseemos todas las diferentes variedades de inteligencias. La combinación de cada una de ellas nos
ayuda en nuestro proceso de desarrollo y aprendizaje.

Ejemplos de Inteligencias Múltiples (películas), se sugiere ver una de ellas para participar durante la sesión:
• Inteligencia corporal: Carros de fuego (1981).
• Inteligencia espacial: Pollock, La vida de un creador (2000)
• Inteligencia lingüístico-verbal: El discurso del rey (2010)
• Inteligencia Lógica - matemática: Una mente maravillosa (2001)
• Inteligencia interpersonal: En busca de la felicidad (2006)
• Inteligencia intrapersonal: Mar adentro (2004)
• Inteligencia musical: Ray (2004)
• Inteligencia naturalista: Entre lobos (2010)

BIBLIOGRAFIA:
https://www.atencionselectiva.com/2015/07/8-peliculas-que-nos-introducen-en-las.html
https://www.educaweb.com/noticia/2018/12/04/tipos-inteligencia-no-somos-todos-iguales-18628/

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