Universidad Abierta para Adultos

ASIGNATURA:
Teorías actuales psicológicas

TEMA:
Tarea 3

PARTICIPANTES:
Floricelda Morrobel.
Matricula 170151

FACILITADOR(A):
Alexia Jape Collins.

Santo Domingo
República Dominicana
31 de July de 2021
Realiza un cuadro comparativo que contenga la diferencia
entre las teorías de la inteligencia múltiple y la inteligencia
emocional.

TEORIA DE LA INTELIGENCIA TEORIA DE LAINTELIGENCIA DIFERENCIAS.

MULTIPLE. EMOCIONAL.
Estas establecen difere
La teoría de las inteligencias Daniel Goldman : plantea la El aspecto biológico:
múltiples: es un modelo de inteligencia emocional como sinónimo COMPRENDER EL GRAN
concepción de la mente propuesto en de carácter, personalidad blanda o DE LAS EMOCIONES SO
1983 por el psicólogo estadounidense habilidades blanda, que concreta en MENTE PENSANTE Y LA
Howard Gardner, profesor de la las cinco habilidades emocionales y DEL FRECUENTE CONFLI
Universidad de Harvard, para el que sociales reseñadas y que tienen su EXISTE ENTRE
la inteligencia no es un conjunto traducción en conductas manifiestas SENTIMIENTOS Y LA
unitario que agrupe diferentes tanto a nivel de pensamiento, DEBEMOS CONSIDERA
capacidades específicas, sino que la reacciones filosóficas y conductas FORMA QUE HA EVOLUC
inteligencia es como una red de observables, aprendidas de forma EL CEREBRO.
conjuntos autónomos relacionados específica y bien distinta a otros tipo La región más primitiva d
entre sí. de contenido y cuyo fundamento encefálico que regula la
Es un potencial biológico de biológico explica en gran medida su vitales básicas, como la res
procesamiento de información que se importancia fundamental, valor el metabolismo y lo compar
puede activar en uno o más marcos adaptativo, desajustes, y la todas aquellas especies
culturales para resolver problemas o posibilidad y forma de modificarlo. rudimentarias sistema ner
crear producto que tienen valor para El concepto de inteligencia emocional este cerebro primitivo emer
un dicho marco. surge como conclusión de la centros emocionales, que m
confluencia de una parte de décadas años más tarde, dieron
Gardner propuso que para el de investigación sobre las habilidades cerebro pensante: El neo có
desarrollo de la vida uno necesita o emocionales y sociales y sus El hecho de que el cerebro
hace uso de más de un tipo de aplicación en la terapia y la sea muy anterior al racion
inteligencia. Así pues, Gardner no educación y por otra de la este sea una derivación
entra en contradicción con la reformulación científica del concepto revela con claridad las
definición científica de la inteligencia, de inteligencia en el ámbito de la relaciones existentes e
como la «capacidad de solucionar psicología como es el trabajo de pensamiento y el sentimient
problemas o elaborar bienes valioso. Gardner Respecto a la
investigaciones de las habilidades La inteligencia múltiple no s
sociales y auto control en la cuenta, es un potencial par
Howard Gardner defiende que, así adolescencia 1980 o más cercano a diferente tipos de problema
como hay muchos tipos de problemas nosotros, el programa de habilidades Tiene objetivo, metas de
que resolver, también hay muchos de interacción social de Inés Monjas. lograr cosas.
tipos de inteligencias, que se pueden En ambos programas podemos
adaptar reticularmente a su solución. apreciar la presencia de habilidades La inteligencia emocional
Las inteligencias múltiples y las incluida en concepto de inteligencia capacidad de reconocerse a
funciones diferentes de un individuo emocional y inteligencia múltiples de nuestros propios sentimien
están vinculadas a ciertas partes del Gardner. de los demás. Busca inte
cerebro. las emociones que proy
El termino inteligencia emocional fue personas, lo que le provoca
Existen 8 tipos de inteligencias. utilizado por primera vez en el 1990 como puede sentirse ante e
por Pelar Salaverry de Harvard y
Hasta el momento, existen ocho John Mayer de la mis Hampshire,
inteligencias que el Dr. Howard como la capacidad de controlar y
Gardner ha reconocido en todos los regular los sentimientos de uno
seres humanos: la lingüística-verbal, mismo y de los demás y utilizando
la musical, la lógica-matemática, la como guía del pensamiento y de la
espacial, la corporal kinestésica, la acción.
intrapersonal, la interpersonal, y la La inteligencia emocional se concreta
naturalista. Además, es posible que en un gran número
haya una novena inteligencia, la de habilidades y rasgos de
existencial, que aún está pendiente personalidad tales como:
de demostrar.
Empatía, autorregulación,
autoconciencia, motivación, habilidad
La inteligencia lingüística: social, expresión y comprensión de
Capacidad para captar información y sentimientos, independencia,
sus matices mediante vía oral y capacidad de adaptación, simpatía,
escrita. capacidad de resolver problemas de
forma interpersonal, habilidades
Habilidades para la comunicación, la sociales, persistencia, cordialidad y
transmisión efectiva de ideas, y la respecto.
persuasión de las personas
receptoras. Tipo de inteligencia emocional.
Fluidez y rapidez en la adquisición de Empatía: es una capacidad que tiene
nuevos idiomas, así como interés por una persona para percibir los
ellos. sentimientos, pensamientos,
emociones de los demás, basado en
Inteligencia musical: reconocimiento del otro como similar
Es la habilidad de para apreciar, con mente propia y comprensión de
discriminar, transformar, y expresar sentimientos.
las formas musicales. Autorregulación:
Es la capacidad de controlar y
Lógica matemática: administrar las emociones y evitar
Es la capacidad para usar los que dominen las situaciones, es no
números de manera adecuadamente actuar por impulso y no tomar
decisiones en momentos de alta
corporal kinestésica: tensión, euforia o ansiedad.
Capacidad de explorar el entorno y Autoconciencia: es la base de una
los objetos por medio al tacto y al eficiente inteligencia emocional,
movimiento. permite el auto control y la
comprensión de sí mismo que son
Intrapersonal: las vías principales para establecer
Se define como la capacidad que objetivo de mejora.
permite conocernos por medio de un Motivación:
auto análisis. Habilidad social.
Independencia: los duelos de rotura
Interpersonal: amorosas a acosan la integridad
Es la capacidad de una persona para psíquica de quien lo sufre para
comprender a otras con la que se procesarlos.
relacionen comunicarse con ellas e Capacidad de adaptación: es la
interactuar satisfactoriamente. capacidad intelectual y emocional de
responder adecuada y
Naturalista: coherentemente a las exigencias del
Es la capacidad de distinguir, otro, regulando el comportamiento en
clasificar, manipular elementos del función del mismo.
medio ambiente, animales o plantas.
BIBLIOGRAFIA

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