CURSO : RAZONAMIENTO VERBAL

DOCENTE : YOHN CLEMENTE DE LA CRUZ

GRADO : 2° A, B, C
NIVEL : SECUNDARIA
BIENVENIDOS AL
AULA VIRTUAL
DE RAZ. VERBAL
¡OBSERVA!
 DESEMPEÑO COMPETENCIA
Integra información en textos
Se comunica oralmente en su
orales que presenta información
lengua materna
sinonímica y vocabulario especiali-
zado.

CAMPO TEMÁTICO
Sinonimia contextual
 Son palabras de significado seme-
jante que reemplazan a otras sin
¿Qué es la variar el sentido de la oración.
sinonimia
contextual?
Ejemplo

Ella había perdido la cordura a causa del

incremento desmedido de contagio por
coronavirus en nuestra ciudad.
Sig.: (razón o buen juicio)
A) absurdos B) demencia
C) sensatez D) locura
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN Rodea el sinónimo correcto de cada palabra destacada.
Lee el siguiente texto y sustituye las palabras resaltadas por
1. Nunca hizo caso porque siempre fue un testarudo.
otras que tengan un significado similar. a) valeroso b) obstinado c) segado d) taimado
¡TÚ PUEDES! Llegamos a la playa en una tarde cálida. Todos estábamos
contentos, a pesar del difícil camino que tuvimos que atravesar 2. La postura enhiesta de mi hermano sorprendió a todos.
para alcanzar nuestro destino. Logramos armar nuestras tiendas A valiente b) fervorosa c) envidiable d) erguida
antes de que el sol desapareciera bajo el océano, y luego nos
dedicamos a encender la fogata para la cena. 3. Deja de ser un gandul y haz la tarea de inmediato.
a) mundano b) astuto c) holgazán d) proficuo
Llegamos a la playa en la tarde ________. Todos estábamos
___________, a pesar del __________ camino que tuvimos que 4.Su cuerpo mortecino nos hacía pensar que estaba muy enfermo.
____________ para alcanzar nuestro destino. Logramos armar a) robusto b) débil c) obeso d) ensangrentado
nuestras ____________ antes de que sol desapareciera bajo el
__________, y luego nos dedicamos a __________ la fogata 5. Su rebelión lo llevó a ser castigado muy fuerte por su padre
para la ___________. a) dejadez b) desobediencia c) censura d) injusticia

Escribe dos sinónimos y un antónimo de cada palabra resaltada. 6. Aquella adolescente rondaba por la calle sin saber a dónde ir.
• Quiso menospreciar a toda persona humilde que llegaba a la ciudad. a) paseaba b) caminaba c) rotaba
S: _____________________ A: ___________________ d) transitaba e) vagaba

• Ese periodista exhibió la locuacidad que le caracterizaba. 7. La adjudicación del premio Nobel de Literatura en 1981 a Elias
S: _____________________ A: ___________________ Canetti constituye el reconocimiento a un escritor de fama universal.
a) el conceder b) el otorgamiento c) el entregar
• Tan solo leyó el prólogo del texto para que lo comprara d) la aplicación e) la repartición
inmediatamente.
S: _____________________ A: ___________________ 8. Recuerdo que mi padrino, cuando llegaba al cumpleaños de mi papá
con algunos cuantos vasos de cerveza, se encontraba beodo y bailaba
• Me siento profundamente afligido tras tu repentina partida. de manera muy graciosa.
S: _____________________ A: ___________________ a) alcohólico c) embriagado e) emotivo
b) dipsómano d) festivo
• Por autoridades venales como tú, la población ya no cree en sus
palabras. 9. Era un pueblo demasiado belicoso, razón por la cual siempre estaba
S: _____________________ A: ___________________ enfrentándose con los estados vecinos; y aunque muchas veces era
derrotado nunca renunciaba a su propósito.
• Nadie lo quería porque solo se expresaba con palabras soeces. a) beligerante c) guerrero e) propincuo
S: _____________________ A: ___________________ b) gallardo d) tenaz
 10. El poeta había escrito en su primer verso: «Me bañé en el BLOQUE III
luminoso brillo de tu beldad» y luego buscó una palabra para Rodea el sinónimo del término resaltado en las sigs. oraciones:
lograr la rima en el siguiente verso.
a) ternura c) encanto e) agrado 19. Ese joven dilapidó toda su fortuna.
¡TÚ PUEDES! b) belleza d) simpatía a) gastó b) ahorró c) derrochó
d) invirtió e) perdió
BLOQUE II
20. Se deben patrocinar las actividades culturales.
Subraya la palabra de significado similar a los destacados en a) proteger b) publicar c) enseñar
los enunciados propuestos. d) auspiciar e) facilitar
11. Se disculpó por los yerros cometidos. 21. Su intolerancia era una actitud censurable por todos sus
( dolores - aciertos - ingenios – equívocos) conocidos.
a) intransigencia b) suspicacia c) denuedo
12. Le agradeció por su dedicación al problema.
d) vanagloria e) medrana
(ejemplo - capacidad - indiferencia - aptitud)

13. Su candidez lo hace fácil presa de engaños. 22. Todos se encontraban joviales por la noticia del triunfo del
(suspicacia - necedad - confianza - incertidumbre) equipo local.
a) apenados b) iracundos c) ofuscados
14. El camino abrupto dificultaba su caminar. d) alegres e) ávidos
(suave - largo - llano - recto)
23. Comía y bebía con suma mesura, siguiendo las indicaciones de
15. Poniendo todo su esfuerzo logró llegar a la cima. su médico.
(abismo - fatalidad - sima - cumbre) a) parquedad b) cautela c) anorexia
d) Pasividad e) fruición
16. Agobiado por sus problemas decidió marcharse de la
ciudad. 24. Fue el más nefasto hecho de los últimos tiempos vividos por
(sensato - alegre - sentido - aliviado) aquella comunidad.
a) nefando b) risible c) eventual
17. El cirujano manejaba con destreza el bisturí . d) aciago e) belicoso
(nerviosismo - habilidad - torpeza - temor)
25. Aceptó su destierro como un reto más en su vida.
18. El juez fue acusado por parcial. a) asilo b) dependencia c) encierro
(injusto - equitativo - exigente - dudoso) d) exilio e) aprensión

NUESTRO PRODUCTO
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS EXCELENTE (04)
PROPÓSITO COMUNICATIVO Cumple con su propósito comunicativo.
CON SINÓNIMOS Se comprenden las ideas expuestas
en el texto.
Está organizado y cumple la
intención del tipo de texto requerido.
RELACIÓN ENTRE PALABRAS Y Relación adecuada entre palabras
ORACIONES y entre oraciones.
Usa palabras y expresiones variadas
para relacionar oraciones.
DIVERSIDAD DE Amplio uso de vocabulario.
VOCABULARIO El vocabulario es rico y variado.
Usa vocabulario adecuado a la
situación comunicativa.
Uso de los signos de puntuación.
USO DE SIGNOS DE Punto final y coma.
PUNTUACIÓN Usa tres o más signos de puntuación
USO DE LAS Uso adecuado de las reglas ortográficas.
Uso adecuadamente las mayúsculas
REGLAS ORTOGRÁFICAS
cuando lo requiere.
NSSCJ
Redactamos un texto con los sinónimos de las
palabras aprendidas en clase (12 como mínimo)
SATISFACTORIO (03)
Cumple con su propósito
comunicativo.
Se comprenden las ideas expuestas
en el texto.
Relación adecuada entre
palabras y entre oraciones.
Usa palabras y expresiones variadas
para relacionar oraciones.
Amplio uso de vocabulario.
El vocabulario es rico y variado.
Usa vocabulario adecuado a la
situación comunicativa.
Uso de los signos de puntuación.
Usa los signos de puntuación que
permita entender el texto.
Uso adecuado de las reglas ortográ-
ficas.
Uso adecuadamente las mayúsculas
cuando lo requiere.
MEJORABLE (02)
Cumple parcialmente con su
propósito comunicativo
Se comprende parcialmente el
mensaje a transmitir, con algunas
ideas incompletas o mezcladas.
No relaciona correctamente
algunas palabras u oraciones.
Dos o más errores en los
tiempos verbales, el género o el
número.
Uso limitado del vocabulario.
Uso limitado o repetitivo de
palabras.
Uso de algunos signos de
puntuación.
Utiliza los signos requeridos
con algunas omisiones en su
aplicación.
Uso de algunas reglas ortográficas
Algunos errores en la acentuación
de palabras comunes.
INSUFICIENTE (01)
No cumple con su propósito
comunicativo.
No hay claridad en el mensaje que
se espera transmitir. Pierde
secuencia o cambia de tema.
No relaciona palabras ni oraciones.
Empleo inadecuado de los
tiempos verbales, el género y el
número.
No hay vinculación entre oraciones.
Vocabulario escaso o no pertinente.
Producción de texto reducida.
Las palabras no corresponden a la
situación comunicativa.
No utiliza los signos de
puntuación.
No utiliza los signos de puntuación
o lo hace de manera equivocada a
lo largo del texto.
No respeta las reglas ortográficas.
No distingue uso de mayúsculas.
Errores incluso en las palabras
comunes.