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Enfoque de

enseñanza
ropias decisiones
Toman sus p

e sar ro lla r su pr o pia


Explorar y d
sió n co nc e ptu al
compren

e ideas e intereses
Exploración d
personales

rir su co m pr en sió n
Transfe
tu a l a situa cion es
concep
desconocidas
Compás y fracciones

áticas
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¿Qué podemos
hacer?

IDENTIFICAR IDENT IFIC AR

ilitudes ncias
Sim Difere
¿CÓMO PUEDO
RELACIONAR LAS
FRACCIONES CON EL
COMPÁS?
Escoger una canción
Extraer el ritmo de la
canción
Representar en un
diagrama de pie

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