Estructura de Tesis Doctoral

Enfoque: Cualitativo
Método: Teoría Fundamentada

MOMENTO I: CONTEXTO DEL ESCENARIO

- Descripción del escenario a investigar.
- Interrogantes de la Investigación
- Propósitos de la Investigación
- Relevancia de la Investigación (Justificación )
- Línea de Investigación
- Alcance y delimitación

MOMENTO II: APORTES TEÓRICO

-Sustentación Teórica
-Estado del Arte
-Estudios Previos
- matriz de categorías

MOMENTO III: CONDUCCIÓN METODOLÓGICA

- Supuestos de la investigación
- Ruta Metodológica
- Rigurosidad Científica

La parte más difícil como doctorante ha sido el Momento I ya que es uno de los
más complicados. Puesto que no tenía clara mi idea, es decir que quería hacer yo
con mi tema tesis doctoral. Luego de varios intentos pude con claridad
comprender cuál es la situación problemática.

Resumen del capítulo II Los componentes del diseño flexible en la

investigación cualitativa del libro de Irene Vacilachis.

La investigación estimula el pensamiento crítico, la creatividad y es a través de

ella, que el proceso de aprendizaje se vitaliza y se combate la memorización, que
tanto ha contribuido a formar profesionales pasivos, pocos amantes de la
innovación, con escasa curiosidad e iniciativa personal. Una de las funciones
fundamentales de la Universidad es propiciar la generación de nuevos
conocimientos mediante la investigación científica, tecnológica, humanística y
social.

Es por ello, que el investigar lleva a desarrollar un conjunto de conocimientos

verificados pero provisorios o una actividad productora de ideas. Tal como lo
expresa Vacilachis (2006), quien expresa que , esta se inicia y se desarrolla
mediante la investigación científica planeada, con diseños que articulan
lógicamente sus elementos constitutivos y que se comunican por medio de
propuestas o proyectos escritos de investigación. Además la autora mencionada
en su publicación Estrategias de Investigación Cualitativa Volumen I, compuestos
por varios temas y en la cual se va desarrollar una breve reflexión del capítulo II
que se titula Los componentes del diseño flexible en la investigación
cualitativa, donde plantea varios escenarios para realizar una investigación según
un diseño estructurado o un diseño flexible que permita al investigador escoger
cual es el camino a escoger para desarrollar su tema.

En este sentido, es evidente que las investigaciones bajo diseños estructurados

manejan un plan o protocolo lineal riguroso, con una secuencia unidireccional,
cuyas fases preestablecidas se suceden en el tiempo y las realizan quizá
diferentes personas; esta secuencia se inicia con los propósitos de la investigación
hasta arribar a la recolección y análisis de los datos. En este caso desde mi
experiencia como Ingeniero de Sistemas que es mi profesión. Tuve la oportunidad
de desarrollar mi tesis bajo un diseño estructurado donde recibía un plan que
contenía la información necesaria para llevar a cabo mi investigación y donde no
podía tener contacto sino en la computadora donde transcribía. La recolección de
la información con el uso de instrumentos de recolección de datos tales como
entrevistas, cuestionarios, etc, fue exitosa y pude culminar mi trabajo, pero la
sentí dispersa porque el contacto era muy poco constante con la persona que me
brindaba la información.

Ahora bien una investigación bajo un diseño flexible te abre un abanico de

oportunidades para desarrollar el tema de investigación, pero esa flexibilidad alude
a la posibilidad de advertir durante el proceso de investigación situaciones nuevas
e inesperadas vinculadas con el tema de estudio, que puedan implicar cambios en
las preguntas de investigación y los propósitos; a la viabilidad de adoptar técnicas
novedosas de recolección de datos; y a la factibilidad de elaborar
conceptualmente los datos en forma original durante el proceso de investigación.
Al igual que en el diseño estructurado se evidencian que en los diseños flexibles
también se puede observar que algunas metodologías pueden llevar al
investigador a desarrollar en un diseño en investigaciones cuantitativas que,
utilizando datos secundarios –obtenidos en forma rigurosa–, se propongan crear
teoría y nuevos conceptos, analizándolos en forma libre e inductiva. Mi tema de
tesis doctoral será manejado bajo este método de teoría fundamentada, forma
parte del diseño flexible, donde la recolección de la información se hace a través
de análisis sistemáticos de datos pertenecientes al fenómeno Reflexionando
sobre este apartado el diseño flexible forma parte de la estructura de mi trabajo,
me parece un buen diseño pero es más complejo. Mas sin embargo no estoy
negada aprender nuevas cosas que sirvan de aprendizaje durante el desarrollo de
mi tema.
Desde mi punto de vista cualquier diseño que escojas va a depender mucho del
foco estudio escogido. De esa manera el investigador puede ampliar sus
horizontes. Aunque muchos se van por lo flexible, puesto que permite adoptar una
postura abierta, natural, sin restricciones teóricas que impidan el surgimiento
inductivo de ideas que luego serán originalmente conceptualizadas.

RESOLVER CON EL CAPITULO II, LA PARTE MAS DIFICIL DEL PUNTO 1

La parte más difícil según lo analizados del capítulo II es el tipo de diseño
escogido, Para mí el flexible que es cualitativo es el más difícil, pero a la vez me
parece que es dinámico y abierto, porque te da la oportunidad de ir añadiendo
nuevas características a la investigación a medida que la vas desarrollando, todo
depende también del método escogido por el investigador. En este caso mi
enfoque es cualitativo, por lo tanto la estructura de mi investigación debe ser
flexible. Y porque escoger el enfoque cualitativo porque es más subjetiva, existe
una interacción sujeto – objeto y además puede desarrollar un diseño flexible
adaptado a mi foco de estudio.

Análisis del Capítulo II Los componentes del diseño flexible en la investigación cualitativa
del libro de Irene Vacilachis :