ELABORAMOS LAS FRUTAS CON PLASTILINA

Fecha: 22- 06-2023

DESEMPEÑO
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO CRITERIO EVIDENCIA
05 AÑOS
COMUNICACI que los niños y
• Explora y Muestra y comenta de forma espontánea a compañeros y niñas muestran y
ÓN experimenta los adultos de su entorno, lo que ha realizado, al jugar y crear • Permitir que los comentan sobre
lenguajes del arte. proyectos a través de los lenguajes artísticos. niños y niñas la actividad Los niños y
Crea proyectos • Aplica procesos Representa ideas acerca de sus vivencias personales elaboren el realizada. niñas exponen
desde los lenguajes creativos. usando diferentes lenguajes artísticos (el dibujo, la pintura, arcoíris con su trabajo.
artísticos Socializa sus procesos y la danza o el movimiento, el teatro, la música, los títeres, plastilina.
proyectos. etc.)

ESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS
ASAMBLEA: Búfer
La maestra les recuerda los acuerdos que tienen en aula para realizar un buen trabajo plastilina
INICIO Empezamos a presentarles a los niños y niñas las imágenes llevadas. Hojas bon
Dialogamos sobre lo que observan. papelotes

A continuación, pedimos a los niños la colaboración y empezamos a repartir las imágenes y la plastilina para que ellos
DESARROLLO puedan hacer la fruta.
Y pedimos que describa.
Ya para que los niños se empiecen a listar y se puedan ir a sus casas hacemos preguntas de: ¿les gusto el trabajo de
hoy? ¿por qué?
¿les gustaría volver a trabajar con plastilina?
CIERRE ¿por qué?
Después de realizar esas preguntas nos despedimos de los niños.