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  • PLANIFICACIÃ⠌n MODELO TEP - BÃ - SICA

    Cargado por

    Romina Reyes
    3 vistas2 páginas
    Este documento presenta un formato mínimo para planificar una clase, incluyendo secciones para objetivos de aprendizaje, actividades, recursos y evaluación. Propone incluir el nombre del estudiante, asignatura, tiempo estimado, objetivo de aprendizaje e indicador de evaluación. Además, sugiere especificar el objetivo de la clase, habilidades, actitudes y una actividad con sus recursos y forma de evaluación.

    Descripción original:

    Título original

    PLANIFICACIÓN MODELO TEP -BÃ_SICA (2) (2) (1)

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    © © All Rights Reserved

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    PLANIFICACIÓN MÍNIMA

    Nombre estudiante: Planificación Nº:

    Asignatura: Lenguaje y Comunicación Tiempo estimado:

    Objetivo de aprendizaje: Indicador de evaluación

    Habilidades:
    Objetivo de la clase

    Actitudes: Nombre de la actividad:


    ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN

    INICIO: 5 min HUMANOS


    NIÑO/A Instrumento Evaluativo:
    Motivación TÉCNICO
    APODERADO/A - Criterios de Evaluación:
    Activación de conocimientos previos TUTOR

    Indicador (1 OAC)
    Declaración del objetivo

    Invitación MATERIALES: Indicador (1 OAT)

    Normas
    Reflexión:

    ¿Qué aspectos de la
    actividad considera fueron
    DESARROLLO:
    una fortaleza?
    Instrucciones ¿Qué aspectos de la
    actividad considera fueron
    Modelamiento una debilidad?

    Practica ( guía) ¿Qué estrategia utilizaría


    para mejorar la o las
    CIERRE: 10-15 min debilidades encontradas?

    Retroalimentación
    PLANIFICACIÓN MÍNIMA

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