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  • Pensamiento Logico en La Educacion

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    vero gamboa
    8 vistas2 páginas
    Este documento presenta las respuestas de una alumna llamada Verónica Isabel Gamboa Rubio a preguntas sobre cómo los docentes pueden formar el pensamiento lógico matemático en los estudiantes. La alumna sugiere que los docentes usen métodos lúdicos, dinámicos y atractivos como reconocer figuras geométricas y clasificar objetos para promover el aprendizaje de las matemáticas de una manera divertida.

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    PENSAMIENTO LOGICO EN LA EDUCACION

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    EDUCACION PRIMARIA

    1° B

    DIDACTICA DE LA
    MATEMATICA
    ALUMNA:
    VERÓNICA ISABEL GAMBOA RUBIO

    PROFESORA:
    JANETH VEJARANO FERRER

    I CICLO
    EN BASE AL VÍDEO, RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES
    PREGUNTAS:

    ¿Cómo deberían los docentes formar el Proponer 2 ejemplos de actividades que


    pensamiento lógico matemático en sus permitan promover el pensamiento lógico
    matemático de los estudiantes en el aula.
    estudiantes?
    Los docentes deberían formar el Reconocer figuras geométricas, les presentaría
    todo tipo de objetos, 2° haría que lo pasen de
    pensamiento lógico de manera lúdica,
    mano a mano para que puedan tocarlo y
    dinámica, atractivas como reconocer observar con la finalidad de que puedan
    figuras, colores, puzle, entre otras diferenciarlos y aprender dinámicamente.
    estrategias para que de esa manera el Clasificar objetos de acuerdo a su tamaño: Les
    daría unos palitos de silicona de diferentes
    estudiante capte de manera divertida
    tamaños y haría que los guarden en una caja de
    las matemáticas y pueda entenderla. acuerdo al tamaño para que sepan
    diferenciarlos.

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