Universidad Nacional

Federico Villarreal

LENGUAJE
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PROFESOR:
Juan Carlos Fonseca
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Lenguaje
PROFESOR:
Juan Carlos Fonseca
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CICLO NO PRESENCIAL 2022- B
LENGUAJE
DURACIÓN: 15 SEMANAS
COORDINADOR DEL CURSO: JUAN CARLOS FONSECA
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LENGUAJE
SEMANA 1
* LA COMUNICACIÓN

PROFESOR:

Juan Carlos Fonseca

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PROF. JUAN CARLOS FONSECA

SEMANA 1 LA COMUNICACIÓN
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LA COMUNICACIÓN

DEFINICIÓN

Es propia de todo ser viviente. Es un proceso de

interacción social que tiene como finalidad la

transmisión de información a través de un sistema de

signos. En su sentido amplio: humana y no humana. EMISOR RECEPTOR

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SISTEMA BRAILLE

El braille consiste generalmente en celdas de seis

puntos en relieve, organizados como una matriz
de tres filas por dos columnas, que
convencionalmente
se numeran de arriba a abajo y de izquierda a
derecha, tal y como se muestra en la siguiente
figura.
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LA COMUNICACIÓN HUMANA
I. LINGÜÍSTICA (VERBAL)

1. VERBAL AUDITIVO-ORAL. Se 2. VERBAL VISUOGRÁFICA. En esta

comunican mediante la lengua hablada y comunicación se emplea la palabra en su
tienen códigos de refuerzos (gestos, señas forma artificial, es decir, a través de la
y movimientos). escritura.

II. NO LINGÜÍSTICA (NO VERBAL - EXTRALINGÜÍSTICA)

Se realiza por medio de códigos no verbales. Tales con gestos, colores,

sonidos, etc.
 EL CIRCUITO COMUNICATIVO

DECODIFICACIÓN
CODIFICACIÓN

VERBAL – NO VERBAL
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Reconozca los elementos de la comunicación en el siguiente caso:

En el campo, solo una niña se dirige al Cid y le dice: “Hemos recibido una carta
del rey Alfonso VI, en la que nos ordena que nadie te dé posada”.

la niña
Emisor: ____________ Canal: ondas sonoras (auditivo)
__________

el Cid
Receptor: ____________ hemos recibido una…
Mensaje: __________

verbal/lingüístico
Código: (lengua
____________
española) el campo
Contexto: _________
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INTERFERENCIA
Llamado también RUIDO (según David Berlo), son los
obstáculos que pueden llegar a distorsionar, desvirtuar o impedir
parcial o totalmente el mensaje en la comunicación.
- Una mancha en un escrito.
-Estar apretujados en una charla.
-Decir una palabra involuntariamente por otra.
-EXTERNO (ambiente) INTERNO
* sonido * dolor físico
* olor * cansancio
* gesto que distrae * sentimiento de rechazo

FEEDBACK
Se define también como realimentación . Es un fenómeno
inverso al proceso comunicativo. Es toda respuesta o estímulo
que permite al emisor autorregularse o modificar su mensaje.
Ejemplos:
-La sonrisa * Una mirada atenta *Los aplausos
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S I G N O S
Designa todo elemento perceptible que evoca otra cosa diferente de sí mismo.
INTENCIONALES NO INTENCIONAL
ÍCONO SÍMBOLO INDICIO
Motivados (relación Inmotivado (arbitrario- Relación causa y efecto.
directa). Se basa en el convencional). Señales Fenómenos perceptibles
parecido visual o sonora. fabricadas que remiten a que no resultan de la
otra cosa en virtud de un voluntad de la
pacto establecido comunicación.
• Mapa • Palabra • Nubes negras (lluvia)
• Caricatura • Luces del semáforo • Fiebre (infección)
• Retrato • Paloma blanca
• Fotografía • Números

La ciencia de los signos

es la semiótica o
semiología (planteada
por Saussure).
 INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
Se realiza entre dos personas
individuales o colectivas
La persona consigo misma. Un monólogo o soliloquio.
CÓDIGO
LINGÜÍSTICA NO LINGÜÍSTICA
DIRECTA(próxima) CANAL INDIRECTA (a distancia)
Ocupan el mismo ambiente
E y R están distantes
Diálogo en el aula. Conversación telefónica.
UNIDIRECCIONAL BIDIRECCIONAL
(unilateral)
(bilateral – recíproca)
Se da en una sola dirección
Presenta diálogo
Ver un programa de televisión.
Un diálogo entre padre e hijo.
VERTICAL
HORIZONTAL
Se da entre un superior y un subordinado. Se da entre personas de igual rango.
PRIVADA PÚBLICA
Receptor limitado Receptor ilimitado
DE MASAS DE DIFUSIÓN
El emisor es una institución y para ello se vale de medios técnicos o electromecánicos. El emisor es una persona y un gran número de destinatarios anónimos.
Los mensajes van dirigidos a un auditorio múltiple, heterogéneo y anónimo.
Ejemplo es el de la comunicación entre un charlatán y una muchedumbre.