UNIDAD EDUCATIVA "ALBERTO ENRÍQUEZ" AÑO LECTIVO

2020-2021
INFORME DE TUTORÍA
1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL
MÓNICA GÓMEZ AÑO / CURSO 5TO E. G. B. PARALELO “C”
DOCENTE TUTOR
NÚMERO DE NÚMERO DE
NÚMERO DE
ESTUDIANTES 33 ESTUDIANTES 14 19
ESTUDIANTES MUJERES
TUTORIADOS HOMBRES
NÚMERO DE NÚMERO DE NÚMERO DE
ESTUDIANTES 33 ESTUDIANTES NO 0 PORTAFOLIOS 0
CONTACTADOS CONTACTADOS PENDIENTES
2. CAMPOS DE ACCIÓN
2. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA AL ACOMPANAMIENTO A LOS ESTUDIANTES
ACCIONES/ACTIVIDADES

Se ha realizado el acompañamiento virtual, cumpliendo el horario y malla curricular dispuesto por las autoridades.
El promedio de estudiantes que ingresan diariamente a las clases virtuales es de 28 estudiantes.
La plataforma que se utiliza es Microsoft Teams.
Durante el periodo de acompañamiento se utiliza herramientas digitales como power point, Word, documentos en pdf, youtube, juegos en línea,
juegos interactivos, entre otros.
Los niños que no pueden ingresar a las clases se envía un video explicando el tema tratado
La planificación semanal se la realiza en base a la del Ministerio de Educación.
Matemática

Lengua y Literatura
Ciencias Naturales

Estudios Sociales

2.2 CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON ESTUDIANTES CON NEE,VULNERABILIDAD,MOVILIDAD..

ACCIONES/ACTIVIDADES

Con la niña Maide Maldonado se realiza adaptaciones curriculares

Se envía las agendas semanales tomando como referencia el proyecto educativo de segundo de básica.
Se envía actividades vivenciales y que pueda ayudar el desarrollo de destrezas.
Las agendas semanales se envían todos los lunes vía WhatsApp
Entre las actividades que se ha desarrollado con la niña esta: motricidad fina, motricidad gruesa, identificación de fonemas, escritura de palabras, lectura de
palabras y oraciones, operaciones básicas (dos cifras), conteo de números, identificación de números hasta el 100, signos mayor, menor, igual que, conjuntos,
reconocimiento del entorno, educación ambiental, entre otros
Se logró contactar con el representante de la niña Guevara María Belén, a quien se realizó una dosificación de tareas para que pueda presentar las portafolios
pendientes
2.3. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON PADRES DE FAMILIA

ACCIONES/ACTIVIDADES
Las agendas semanales se entregan de forma virtual a los padres de familia los días lunes juntamente con el plan lector, este documento es
en Word y Pdf para que no tengan dificultad al abrir.
Se da indicaciones generales sobre las actividades que se realizaran durante la semana.
Se responde inquietudes de los padres de familia de llamadas telefó nicas, mensajes de texto, mensajes y llamadas vía WhatsApp
Se presenta algú n error la tarea se reenvía para su correcció n, con las indicaciones respectivas.
ELABORADO APROBADO
DOCENTE MÓNICA GÓMEZ NOMBRE

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