REPÚBLICA DE HONDURAS

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN.
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ATLÁNTIDA
INSTITUTO OFICIAL “LA CEIBA”
LA CEIBA, ATLÁNTIDA.
JORNALIZACIÓN DE CONTENIDOS

CATEDRÁTICO: JOSE LUIS ROQUE INTERIANO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PARCIAL: PRIMERO

GRADO: SÉPTIMO GRUPOS: 4,5 AÑO: 2018
CONTENIDOS PROCESO Y ACTIVIDADES TIEMPO EVALUACIÓ
BLOQUE ESTÁNDAR OBSERVACIONES
CONCEPTUALES ACTITUDINALES SUGERIDAS HORAS FECHAS N
Prueba
diagnósti
1) Identifican el conjunto de ca En la semana
1)Utilizan números  Uso de los Aprecian el los números enteros como la 15 05 - 09 de 01-04 Feb
N enteros (positivos y números concepto de unión de los enteros positivos, Horas Feb.  Tarea se dieron
Ú negativos) para número entero enteros negativos y cero. #1. 5% Charlas
positivos y
M 2) Escriben el conjunto de los  Tarea motivacionales
describir situaciones de negativos. para modelar
E números enteros como Z. #2. 5% de inicio de
la vida cotidiana situaciones de la año.
R
(Ganancias, pérdidas, vida real que son
O 3) Observan en la recta  Tarea
S ingresos, egresos, etc.) opuestas entre sí. numérica que un número #3. 5%
negativo es siempre menor
Y 2)Representan números  Representación que un número positivo.  Tarea #4
racionales (enteros, gráfica. 12-
23 Feb. 5%
O fracciones y decimales) 4) Comparan y ordenan
P en la recta numérica. números negativos, positivos  Guía de
E y cero usando los símbolos <, trabajo #1
R 3)Comparan y ordenan  Relación de > y =. 10%
A números racionales 5) Representan números
orden
C (enteros, fracciones y enteros en la recta numérica.
I 6) Identifican el valor
decimales).
O absoluto de un número entero
N como el número de unidades
E 4)Encuentran el valor  Valor absoluto que el entero dista del cero,
S absoluto de un número observándolo en la recta
racional (enteros, numérica.
fracciones y 7) Reconocen que el valor
decimales). absoluto de dos números
opuestos es siempre igual y
positivo.

ELABORADO POR: _______________________________ APROBADO POR: _______________________________

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INSTITUTO OFICIAL “LA CEIBA”
LA CEIBA, ATLÁNTIDA.
JORNALIZACIÓN DE CONTENIDOS

CATEDRÁTICO: JOSE LUIS ROQUE INTERIANO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PARCIAL: PRIMERO

GRADO: SÉPTIMO GRUPOS: 4,5 AÑO: 2018
CONTENIDOS PROCESO Y ACTIVIDADES TIEMPO
BLOQUE ESTÁNDAR EVALUACIÓN OBSERVACIONES
CONCEPTUALES ACTITUDINALES SUGERIDAS HORAS FECHAS

5) Realizan adiciones  Adición de Aprecian el 8) Repasan las 15 26Feb-  Tarea #5

con números números de igual concepto de propiedades básicas de las Horas 02 5%
N racionales (enteros, signo. número entero operaciones con números Mar
Ú fracciones y naturales y reconocen su  Guía #2 10%
 Adición de para modelar
M validez en números
decimales). números con situaciones de la
E enteros.  Tarea #6.
6) Resuelven problemas diferente signo. vida real que son
R 5%
de la vida cotidiana opuestas entre sí.  Tarea #7.
O
que requieran la 5%
S
adición de números  Sustracción
Y racionales (enteros,  Guía #3 10%
fracciones y
O decimales).  Asistencia y
7) Realizan participación
P
5%
E sustracciones con
R números racionales
A (enteros, fracciones y
C decimales). 05-23
I Mar Prueba Parcial.
8) Resuelven problemas 35%
O de la vida cotidiana
N
que requieran la
E
S sustracción de
números.

Prueba
02 – 06 Formativa
Abr Mensual
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