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Turno: Mañana Materia:Trabajo y ciudadanía Profesora: Gago Cecilia

6to soc. E.E.S.N1

•Rodríguez Neftalí
•Ruiz Micaela
•Gibelli Agustina
•Videla Milagros
•Grigera Celina
🧒🏽👧🏽
¿Que es trabajo infantil?
El término “trabajo infantil” suele definirse como todo trabajo que priva a los niños de su
niñez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico.
Así pues, se alude al trabajo que:
es peligroso y perjudicial para el bienestar físico, mental o moral del niño; y/o
interfiere con su escolarización puesto que: les priva de la posibilidad de asistir a clases; les
obliga a abandonar la escuela de forma prematura, o les exige combinar el estudio con un
trabajo pesado y que insume mucho tiempo.

Principales causas del trabajo infantil


•La pobreza: La pobreza en las familias impide que dispongan de los recursos necesarios
para comprar alimentos, ropa, acceder a una vivienda, a sanidad la educación, llegando
incluso a dejar los estudios.
•Niños solos. Cuando los niños están solos tienen que buscar un trabajo para sobrevivir.
•Falta de acceso a educación. Los niños que no pueden acceder a educación tienen más
probabilidades de convertirse en víctimas de trabajo infantil. Ir a la escuela les permite
conservar sus oportunidades de futuro.
•Tráfico de niños. Muchos menores son explotados en fábricas e industrias debido a la
pobreza de los países en vías de desarrollo y la necesidad de mano de obra barata.

Consecuencias del trabajo infantil

•Consecuencias físicas. Los niños que trabajan pueden llegar a


desarrollar enfermedades y dolencias crónicas, desnutrición, sufrir
cortes y quemaduras por trabajar con maquinaria y herramientas
inadecuadas para su edad o sufrir abuso por parte de los adultos.

•Consecuencias psicológicas. Los pequeños pasan mucho tiempo


en un ambiente hostil y violento, lejos del amparo y protección de
sus familiares. Debido a las largas horas que dedican al trabajo, se
ven obligados a dejar sus estudios o a combinar ambas
actividades. Esto acarrea consecuencias psicológicas como estrés,
bajos niveles de autoestima y falta de esperanza en el futuro.
SITUACIÓN EN ARGENTINA
En Argentina, el trabajo de menores de 16 años está prohibido por ley, y se penaliza a los
empleadores que se aprovechan económicamente del trabajo de menores. Desde 2016, el
país cuenta con un listado de trabajo infantil peligroso. Actualmente, con el apoyo de la OIT
y UNICEF, se está trabajando en el cuarto plan para la erradicación del trabajo infantil y la
protección del trabajo adolescente. El trabajo infantil constituye una de las más graves
violaciones a los derechos humanos
La Ley N° 26.390 establece en el artículo 189 bis que la persona mayor de 14 y hasta 16
años podrá ser ocupada en empresas cuyo titular sea su padre, madre o tutor, siempre que
se cumpla con los siguientes requisitos: Que no trabaje más de 3 horas diarias y 15
semanales porque los expone a no poder ejercer su derecho a la educación, que
actualmente es obligatoria hasta la finalización del ciclo secundario.

¿Qué es la explotación infantil?

La explotación infantil se puede definir como el trabajo que realizan los niños en el marco de
un sistema de producción. En algunos casos se utiliza el término explotación infantil como
sinónimo de trabajo infantil pero no es lo mismo, porque la explotación supone la violación de
algún derecho del niño. La explotación infantil, sin embargo, tiene muchas formas:

FORMAS DE EXPLOTACIon INFANTIL

•La trata infantil: Este negocio mueve 23 millones y medio de euros al año. La pobreza, la
globalización y la consiguiente demanda de mercancías y mano de obra baratas han
provocado una demanda sin precedentes de menores trabajadores. es utilizada en
explotación sexual, trabajo forzado, mendicidad forzada, matrimonio forzado; para vender
niños

•La explotación sexual: Cerca de 1,8 millones de niños en todo el mundo son explotados
sexualmente con fines comerciales. La mayoría de ellas, son niñas, obligadas por adultos a
ejercer la prostitución o utilizadas en la industria pornográfica y en el turismo sexual.

•Niños soldados: Desde guerras como Angola, Afganistán entre otras han utilizado a los
más pequeños para la primera línea de batalla. Hoy en día menores de 15 años están
relacionados de algún modo con las fuerzas armadas. Algunos tienen solo 7 años.

•Matrimonio infantil: Se prevé que durante la próxima década 100 millones de niñas serán
forzadas a casarse antes de cumplir los 18 años.
•Trabajo infantil forzoso por endeudamiento: Es un tipo de explotación en la que el menor
contrae una deuda con su patrón y es obligado a trabajar hasta que pague lo que debe. Se
da a menudo en países como India, Nepal, Pakistán etc.

•Trabajo forzoso en la mina y en la agricultura: 200.000 niños y niñas trabajan en la mina en


África occidental y un millón de menores están en minas y canteras de Asia y Sudamérica.
Además, el trabajo agrícola es una realidad para millones de niños y niñas menores de 15
años. Algunos en condiciones de esclavitud inexorablemente peligrosas.

•Esclavitud doméstica: niños trabajan como empleados domésticos y algunos permanecen


ocultos tras las puertas. Este tipo de explotación infantil sucede en su mayoría a niñas que
sufren castigos extremos.

Vulneración de derechos

Se vulneran derechos fundamentales como el derecho a la educación, a la salud, a la


igualdad y a la no discriminación.

CONCLUSIÓN
Hace falta conciencia y acción por parte de todos

Las familias, la infancia y la adolescencia, deben tener acceso a herramientas que les
permitan acceder a unas condiciones de vida dignas.

A la vez, se debe sensibilizar al conjunto de la sociedad para que denuncie, reaccione y


repruebe el trabajo infantil inaceptable y cualquier otra forma de explotación (también la
trata y el tráfico de personas).
de la pobreza infantil. Una meta estrechamente ligada con el octavo ODS: acabar con el
trabajo infantil para 2025.

Entre lo macro (acabar con la pobreza y el subdesarrollo) y lo micro (fomentar iniciativas


locales contra la explotación laboral infantil) se encuentra el camino de los derechos
humanos y de la infancia.

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