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Tema
Propuesta de un Manual de Reclutamiento y Selección
de Personal para la Asociación Aguas Vivientes, Inc.
en Santo Domingo, año 2018.
Sustentante:
Erinna Florentino
Matrícula:
2012-0004
Asesor:
Ivelisse Comprés
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ABSTRAC
The main purpose is this paperwork was the elaboration of a Recruitment and
Personnel Selection Manual for a non-profit organization, which does not possess
a Human Resources department on a structured manner, therefore, the activities
on this area are not formally defined. To carry out the investigation and posterior
elaboration of said manual, the exploratory research method was used to broadly
consult the concepts and generalities of the recruitment and the selection of the
personnel, As well as others types of manuals to gain better knowledge on the
subject. On addition to this, deductive method was used with the purpose of
personalizing and accommodating the norms of this recruitment and selection to
the comfort of the organization. During the development of this research it was
found that the organization carries on with a favorable recruitment and personnel
selection process, but it was necessary to translate this into a physical proof where
this procedures where described with detail. The suggested Manual gathers every
step taken on the Recruitment and Selection of Personnel process, specifically for
the Asociación Aguas Vivientes, Inc.
iii
INDICE
RESUMEN.............................................................................................................ii
ABSTRAC............................................................................................................. iii
INDICE .................................................................................................................iv
INDICE DE TABLA .............................................................................................. vii
INTRODUCCIÓN.................................................................................................. 1
CAPITULO 1 RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL ...................... 3
1.1 Reclutamiento ............................................................................................. 3
1.1.1 Tipos de reclutamiento .......................................................................... 6
1.1.1.1 Reclutamiento Interno ..................................................................... 7
1.1.1.2 Reclutamiento Externo ................................................................... 8
1.1.2 Fuentes de reclutamiento ...................................................................... 9
1.1.2.1 Fuentes internas ............................................................................. 9
1.1.2.2 Fuentes externas .......................................................................... 10
1.1.2 Reclutamiento 2.0 ............................................................................... 10
1.1.2.1 Fuentes de reclutamiento 2.0 ........................................................... 13
1.2 Selección de Personal............................................................................... 14
1.2.1 Preselección ....................................................................................... 16
1.2.2 Técnicas de Selección ........................................................................ 17
1.2.2.1 Entrevista ...................................................................................... 17
1.2.2.2 Pruebas Psicotécnicas y de evaluación ........................................ 18
1.2.3 Toma de decisión ................................................................................ 20
1.2.4 Contratación ........................................................................................ 21
1.3 Relevancia del proceso de Reclutamiento y Selección de personal ......... 22
CAPITULO 2 ANÁLISIS DE LA ASOCIACIÓN AGUAS VIVIENTES .................. 26
2.1 Historia de la Organización ....................................................................... 26
2.2 Filosofía Organizacional ............................................................................ 36
2.2.1Visión ................................................................................................... 36
2.2.2 Misión.................................................................................................. 36
2.3 Programas y Proyectos ............................................................................. 36
2.3.1 Programa de capacitación pastoral ..................................................... 37
2.3.2 Desarrollo y multiplicación de la iglesia............................................... 38
iv
2.3.3. Escuela de ministerios ....................................................................... 38
2.3.4. Auxilio familiar .................................................................................... 39
2.3.5Saludy educación infantil ..................................................................... 39
2.3.6 Salud y desarrollo juvenil .................................................................... 40
2.3.7 Cuidado de ancianos y discapacitados ............................................... 40
2.3.8 Desarrollo comunitario ........................................................................ 40
2.4 Estructura organizacional .......................................................................... 41
2.5 Tipo de investigación................................................................................. 42
2.6 Método de investigación ............................................................................ 43
2.7 Herramientas de la investigación .............................................................. 43
2.7.1 Entrevista ............................................................................................ 44
2.7.1.1 Objetivos de la entrevista.............................................................. 44
2.8 Resultados de la herramienta ................................................................... 45
CAPITULO 3 PROPUESTA DE UN MANUAL DE RECLUTAMIENTO Y
SELECCIÓN DE PERSONAL ............................................................................ 53
3.1 Descripción de la Propuesta ..................................................................... 53
3.2 Objetivo de la propuesta ........................................................................... 54
3.3 Propuesta de un manual de reclutamiento y selección ............................. 55
3.4 Elaboración de un manual de reclutamiento y selección ........................... 56
3.4.1 Generalidades del Manual .................................................................. 56
3.4.1.1 Introducción .................................................................................. 56
3.4.1.2 Objetivos del Manual .................................................................... 57
3.4.1.3 Alcance del Manual ...................................................................... 57
3.4.2 Procedimiento de Reclutamiento y Selección de Personal ................. 57
3.4.2.1 De la Vacante ............................................................................... 57
3.4.2.2 Del Reclutamiento ........................................................................ 58
3.4.2.3 Recepción de documentos ........................................................... 60
3.4.2.4 Depuración de los documentos .................................................... 60
3.4.3 Procedimiento de Reclutamiento y Selección del puesto Asesor ....... 65
3.4.3.1 Del Reclutamiento ........................................................................ 65
3.4.3.2 De la selección ............................................................................. 66
3.4.4 De la contratación ............................................................................... 66
3.4.5 Políticas de Reclutamiento de personal .............................................. 69
v
3.4.6 Políticas de Selección de personal ..................................................... 70
3.7 Recursos ................................................................................................... 71
3.7.1 Recursos humanos ............................................................................. 71
3.7.2 Recursos Tecnológicos ....................................................................... 72
3.7.3 Recursos Financieros ......................................................................... 73
3.8 Cuadro de Mando Integral ......................................................................... 74
CONCLUSIÓN.................................................................................................... 77
BIBLIOGRAFÍA................................................................................................... 78
ANEXOS ............................................................................................................ 80
Anexo 1 – Entrevista ....................................................................................... 80
Anexo 2 – Carta de Autorización ..................................................................... 80
vi
INDICE DE TABLA
Tabla 1Presupuesto ......................................................................................... 73
Tabla 2 Cuadro de Mando Integral .................................................................. 74
vii
INTRODUCCIÓN
Las organizaciones existen por que las personas existen, ya que las empresas
buscan alguna necesidad de las personas para hacer un negocio de esa
necesidad y ser rentables. Además, las organizaciones son operadas y dirigidas
por personas. Por tal razón se puede afirmar lo siguiente, el éxito de la
organización depende en gran parte de su gente.
Asociación Aguas Vivientes (AAVI), es una organización sin fines de lucro que
sirve a la sociedad Dominicana a través de las iglesias en los sectores más pobres
de esta. AAVI para el año 2018 cuenta con 21 empleados y no posee un
departamento de Recursos Humanos debido a su tamaño y a la naturaleza de su
accionar. Por consiguiente, las tareas propias del departamento no se encuentran
de manera estructurada.
1
El siguiente trabajo propone un manual de reclutamiento y selección de personal
para esta Asociación, de modo que pueda contar con políticas y normas que rijan
el procedimiento a seguir de manera escrita, a la hora de encontrase con una
vacante en la organización y querer suplirla. Esta investigación se basará en un
estudio exploratorio para poder conocer más a fondo acerca del proceso de
reclutamiento y selección adecuado para una organización de manera general y
de este tipo.
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CAPITULO 1 RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE
PERSONAL
El reclutamiento y selección de personal es el proceso de toma de decisiones en
la empresa para la integración de nuevos colaboradores a una organización,
según las necesidades de esta.
1.1 Reclutamiento
El proceso de reclutamiento también llamado Proceso de Captación de personal,
inicia cuando en una organización o empresa se presenta una vacante o se crea
un nuevo puesto de trabajo dentro de esta y tiene su fin cuando los candidatos
envían sus hojas de vida o solicitudes.
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El reclutamiento puede entenderse como aquel proceso mediante el cual, una
organización detecta empleados potenciales que cumplan los requisitos
adecuados para cumplir un determinado trabajo y atraerlos en número suficiente
para que sea posible la selección de alguno de ellos(Publicaciones vertice S.L.,
2008).
Este proceso debe ser continuo, es decir, las empresas deben de estar
ejecutándolo siempre sin importan que haya vacantes o no, de esta manera a la
hora de requerir un personal, el proceso será más rápido y menos costoso.
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candidatos, la empresa realice el análisis del puesto, la descripción y la valoración
del mismo. Para que cuando inicie el reclutamiento, se pueda contar con todos los
documentos necesarios para un reclutamiento exitoso.
Las descripciones de puestos no solo le brindan al reclutador una vista más amplia
del perfil a buscar, sino que también proporcionan una valiosa información a la
persona que ocupara el puesto de trabajo.
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Según(Lacalle, Caldas, & Carrion, 2012) una requisición de empleado o de
personal es un documento interno que se utiliza para solicitar al departamento de
RRHH la contratación de personal o cobertura de necesidades de recursos
humanos para un determinado departamento o área de la empresa.
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1.1.1.1 Reclutamiento Interno
El reclutamiento interno es aquel en que sin necesidad de recurrir a personas o
lugares fuera de la empresa, proporcionan el personal requerido en el momento
oportuno(Espinosa, 2013).
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1.1.1.2 Reclutamiento Externo
El proceso de reclutamiento externo se iniciará acudiendo a las posibles fuentes
ajenas a la organización exponiendo lo que se ofrece y lo que se requiere(Porret
Gelabert, 2014) .
Para que el reclutamiento externo sea exitoso y más efectivo la empresa que está
reclutando debe de gozar de buena fama en cuanto a su clima laboral y al
desarrollo que dentro de ella pueden tener los colaboradores.
Este tipo de reclutamiento seda cuando la empresa quiere llenar la vacante con
candidatos del exterior.
8
Por lo tanto, teniendo en cuenta las ventajas e inconvenientes que producen uno
y otro método, las empresas prefieren una solución eclética, es decir, un
reclutamiento mixto(León Sánchez & Días Paniagua, 2013).
Para(Gutiérez, 2017) las fuentes de reclutamiento son los medios de los que se
vale una organización para atraer candidatos adecuados a sus necesidades.
Las fuentes de reclutamiento internas no son tan variadas como las externas,
dada su naturaleza. Las fuentes internas más comunes pueden ser, la intranet, el
correo electrónico, los murales informativos dentro de la empresa y la mensajería
interna.
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El uso de este tipo de fuente tiende a depender del nivel de la posición que esté
vacante o disponible, ya que en algunas empresas los cargos de alto nivel
prefieren buscarlos fuera de esta, por un tema de reconocimiento de la autoridad.
Sin embargo, por otro lado, hay empresas donde este tipo de ascenso es
considerado como una fuente de desarrollo del personal.
Vamos que el outsourcing consiste en que una empresa contrata a otra que se
especializa en un área que no tiene la primera. Es una porción del negocio que
puede ser desempeñada más eficientemente por otra empresa.
Para el 2018 existen muchas páginas en el internet donde las empresas colocan
sus vacantes y reciben también las hojas de vida de los postulantes.
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sentido, el reclutamiento también ha sido transformado por este fenómeno
tecnológico.
Es importante saber, para entrar en contexto que el término 2.0 se usa para hacer
mención de una serie de conceptos que han sido modificados considerablemente
a causa del internet o la social media.
Es notable que cada vez más las empresas están actualizando sus procesos,
actividades y la manera de operar según el impacto que la tecnología ha tenido
en ellas y el reclutamiento es una de esas áreas que ha tenido que evolucionar,
para hacer mejor y mayor efectivo su trabajo.
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Los beneficios del reclutamiento 2.0 son variados, por ejemplo, es una fuente de
ahorro para la organización, además proporciona mayor información de los
perfiles de los candidatos y brinda mayor acceso a los llamados candidatos
pasivos.
El gran reto del reclutamiento 2.0 es que las organizaciones deben construir una
buena imagen de sí mismas, por medio de estrategias firmes y deben gozar de un
buen clima organizacional, para que así el reclutamiento 2.0 pueda ser más
efectivo, de tal manera que los candidatos deseen formar parte de esta.
(Alles, Social Media y Recursos Humanos, 2013)Dice que lograr esta marca
implica construir una imagen positiva en el mercado, conseguir una reputación
como buen empleador tanto para los colaboradores actuales como para los
futuros.
Por todo lo antes expuesto, es notorio como cada vez más las empresas se
adentran en el mundo de las redes sociales, crean su perfil en alguna red social y
comienzan a interactuar de manera más directa con sus clientes y posibles
empleados. Los medios tecnológicos que usan las empresas para comunicarse
envían un contundente mensaje acerca de su identidad.
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El reclutamiento 2.0 ha cambiado el reclutamiento tradicional de tal forma que los
candidatos ya no buscan empleo sino que ahora son buscados por las empresas
mediante sus perfiles en diversas herramientas interactivas disponibles en internet
como son las redes sociales(Hernandez, 2016).
a) Facebook
Se puede afirmar que son muy pocas las organizaciones que no han
considerado oportuna su presencia en la misma, no solo para comercializar
su marca sino también a la hora de reclutar el talento. En ella las
organizaciones compartes sus últimas noticias y comunican sus ofertas de
empleo.
b) Twitter
Es una red de microblogging donde solo se pueden publicar 140
caracteres, con el propósito de llevar una comunicación a través de
mensajes concisos. Por lo que sus usuarios deberán emplear su capacidad
de creatividad e innovación al momento de publicar.
Lo que hace que las empresas acudan a esta red social cuando están
buscando algunas de estas cualidades en su perfil a reclutar.
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c) LinkedIn
Más que una red social es una red profesional bastante popular tanto para
los reclutadores como para los candidatos, en esta los usuarios pueden
colgar su hoja de vida y pueden crear su perfil profesional atractivo y
detallado para las organizaciones(Saiz Bringas, 2016).
Según (Espinosa, 2013)la importancia de una buena selección radica en tener las
mejores expectativas de un trabajador en el desempeño de sus actividades dentro
de la empresa, por lo tanto la evaluación debe de realizarse de manera secuencial
y precisa.
El proceso de selección puede ser muy riguroso, pues consta de varias etapas o
fases que deber ser respetadas para poder lograr un proceso de selección exitosa,
ya que de esto depende la correcta selección de candidato idóneo.
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Los criterios de selección a utilizar se basan en la información que se posee
referente al puesto vacante, estas informaciones se encuentran en las
herramientas ya mencionadas, el análisis de puesto, la descripción y la valoración
del mismo.
Como consecuencia del punto anterior, esto hace que las personas logren mayor
o menor éxito en el desempeño de sus funciones en la organización(León
Sánchez & Días Paniagua, 2013).
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Este proceso no solo debe mostrar la situación actual del candidato para el
desempeño de un puesto de trabajo, sino también, las posibilidades profesionales
futuras de dicho candidato para progresar en la organización, en el mismo o en
otros cargos(León Sánchez & Días Paniagua, 2013).
1.2.1 Preselección
En esta fase de preselección se valorarán las solicitudes, las cartas de
presentación, o los currículos recibidos y se determinarán cuáles son los más
adecuados para la empresa.
Por ultimo están los interesantes que pertenecerán a los postulantes que cumplan
con todos los requisitos y características necesarias para el puesto vacante(Pato,
2018).
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Una vez finalizada la fase de filtrado de los candidatos potenciales a un puesto de
trabajo, se decide la preselección de aquellos que la empresa considere, en
principio más idóneos(León Sánchez & Días Paniagua, 2013).
Las técnicas de selección son pruebas que permiten conocer a los candidatos,
analizándolos y evaluándolos en su oportunidad y conveniencia para ocupar el
puesto de trabajo(León Sánchez & Días Paniagua, 2013).
1.2.2.1 Entrevista
Con frecuencia antes de iniciar las pruebas de selección, y una vez
preseleccionados los candidatos, se realiza una entrevista previa. Su finalidad es
comprobar los datos de los currículos, ya sea para confirmar algunos detalles o
ampliar determinadas informaciones.
Para lograr el objetivo deseado la entrevista debe de ser guiada con destreza y
tacto, el entrevistador debe siempre tener el control de la misma y esta debe de
ser preparada con anterioridad, de tal forma que se pueda obtener la información
precisa de los candidatos.
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Por otro lado(León Sánchez & Días Paniagua, 2013)consideran que la entrevista
es la técnica más antigua y más usada, a pesar de carecer de bases científicas y
considerarse la técnica más imprecisa y subjetiva.
La entrevista es una técnica que puede ser subjetiva, puesto que el entrevistador
puede hacer empatía con un determinado candidato y esto puedo ocasionar que
el entrevistador pierda en cierta manera el punto de vista objetivo.
Los rasgos característicos de un test son una prueba que esta estandarizada cuyo
objetivo es pronosticar el grado de aproximación del candidato al puesto a
cubrir(Porret Gelabert, 2014).
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El objetivo principal de cada una de las pruebas será tratar de ver con anterioridad
las habilidades, las competencias, las aptitudes y el comportamiento que puede
tener el candidato en el ambiente de trabajo que le esperaría en la nueva posición.
Vemos que(Pato, 2018) dice que las pruebas psicotécnicas y de valuación tienen
como finalidad valorar el potencial del candidato, siendo las más frecuentes los
test de aptitudes, donde se mide el razonamiento lógico, espacial y verbal, de
personalidad y de cultura en general.
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Estas suelen realizarse al final de proceso de selección, antes de la
entrevista final y la contratación. Sin embargo, es posible que pueda
solicitarse su realización en cualquiera de las fases del procedimiento.
e) Assessment Center
Es una de las técnicas de evaluación más completa, también llamada
centro de evaluación. Esta técnica combina pruebas psicológicas,
dinámicas de grupo y simulaciones para predecir el rendimiento, las
competencias y las destrezas de los candidatos en un determinado puesto
(Pato, 2018).
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Hay algunos aspectos o variables que se deben de considerar o reflexionar antes
de tomar una decisión, uno de ellos son los factores externos, se debe de valorar
cómo reaccionaría el nuevo empleado con la variación de alguno de los elementos
externos. De esta misma manera también deben de ser evaluados los factores
internos y la personalidad del nuevo colaborador.
1.2.4 Contratación
Una vez el candidato ha superado todas las fases del proceso de selección la
empresa procede a contratar al trabajador realizando todos los trámites
necesarios en la oficina de empleo y en la seguridad social (Ventura, 2012).
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Después de la contratación el candidato elegido queda en un periodo de
probatoria, siendo el segundo finalista la primera opción en caso de que la persona
contratada no pase este periodo probatorio.
Las personas son quienes componen las organizaciones y hacen que sus metas
y objetivos se cumplan. Una organización puede tener sus metas y objetivos bien
estructurados y definidos, pero si no hay personas que los ejecuten o los cumplan,
en nada le suma a la organización que estos están plasmados en papel y
definidos.
Para que los objetivos y las metas de la empresa puedan alcanzarse debe contar
con personas que puedan hacer que los mismos se hagan una realidad, por esto
el proceso de reclutamiento y selección debe verse como un pilar para que las
metas de las organizaciones puedan alcanzarse.
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El proceso de reclutamiento y selección tiene como finalidad poder encontrar y
contratar a las personas con los talentos, habilidades, competencias y la
personalidad que hace falta en la organización para poder alcanzar los objetivos
requeridos.
Algo que sucede muy a menudo cuando no se lleva a cabo un adecuado proceso
de reclutamiento y selección de personal, es que se contratan personas que nos
son aptos para los puesto de trabajo en cuestión, esto solo produce un personal
desmotivado y en consecuencia las tareas que ejecuta no lo hace con la mejor
actitud, de como si fuera un trabajo que es a fin son su personalidad.
El proceso de selección consta de varias etapas, que más bien se pudieran ver
como filtros para que la empresa pueda escoger al candidato más conveniente
para la posición que está vacante.
Lo anterior con el fin de poder escoger entre los postulantes los más adecuados,
para llenar las vacantes existentes, para que la organización pueda mantener o
aumentar su productividad y su eficacia de manera general.
El hecho que un empleado no esté en un puesto de trabajo que sea acorde con
sus habilidades, destrezas y competencias, le resta productividad a la
organización y motivación al propio empleado. Una correcta selección es una
relación productiva para el nuevo empleado y la organización.
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Esta idea ha revolucionado y ha dado mayor importancia al proceso de selección,
como forma de atraer en mayor número de candidatos a la empresa, y como forma
de seleccionar a los candidatos más adecuados.
Esto es capaz de hacerlo una fuerza laboral que trabaja de forma armónica, en
unidad, pero no de manera uniforme, puesto que cada persona es la organización
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tiene el compromiso con los mismos objetivos pero realizando tareas diferentes y
cada una aporta positivamente para el fin común.
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CAPITULO 2 ANÁLISIS DE LA ASOCIACIÓN AGUAS
VIVIENTES
Aguas Vivientes es una organización cristiana, sin fines de lucro, fundada en 1985
para servir a las comunidades de la República Dominicana. Inicialmente su
objetivo era proveer el mejoramiento de la salud a través de desarrollo de
Sistemas de Agua potable y letrinización. Más en el año fiscal 2005-2006
Asociación Aguas vivientes cambia su Visión para trabajar más de cerca con las
iglesias de las comunidades de la República Dominicana.
En los primeros Estatutos de la institución está declarado que AAVI fue fundada
como una organización cristiana, sin fines de lucro, para servir a las comunidades
necesitadas de la República Dominicana, mediante programas de desarrollo que
perseguían como objetivo específico el mejoramiento de la salud de las
comunidades rurales, lo cual se haría mediante la implementación de sistemas
de agua potable y saneamiento básico, y la educación de la población en los
principios de la salud preventiva. Sus objetivos generales eran mucho más
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amplios: “Propiciar la unificación de todos los grupos sociales de la comunidad
bajo la meta común del desarrollo material y espiritual; motivar y educar a los
comunitarios para lograr que se conviertan en agentes activos de su propio
desarrollo integral; proclamar las buenas nuevas de nuestro Señor Jesucristo
como parte integral de cada proyecto que sea implementado”.
AAVI inició sus operaciones con la construcción de pozos para agua potable, pero
unos meses después se agregó la construcción de letrinas, un programa en
educación para la salud, y la realización de estudios bíblicos en las comunidades,
actividad que terminó convirtiéndose con los años en un programa de
entrenamiento para pastores rurales.
Para que dicho objetivo pudiera lograrse en un número creciente de proyectos era
imprescindible la asociación con las iglesias de las comunidades rurales
beneficiadas. La implementación de los proyectos sin intermediación no era una
opción para el crecimiento de la organización en términos de cobertura, y era
obvio que en un universo de 8 mil comunidades rurales, con un 75% de ellas sin
agua potable ni letrinas, y con una tasa de mortalidad infantil superior a 100, era
urgente incrementar el número de proyectos que se ejecutarían cada año. Dos
razones principales impidieron que el componente espiritual se llevara a cabo tal
y como había sido concebido: o bien no existían iglesias en las comunidades más
necesitadas, o las congregaciones sólo estaban interesadas en los problemas
“espirituales” de la gente.
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En verdad no había entonces una visión en las iglesias que al menos considerara
las necesidades como oportunidades que podrían utilizarse para fomentar el
crecimiento numérico de las congregaciones locales.
Fue así como se llegó a considerar la adopción de un enfoque paralelo como una
salida al problema del estancamiento en el incremento de la cobertura. La decisión
fue hacer alianza con cualquier tipo de organización comunitaria que estuviera
disponible para trabajar con los problemas de agua y saneamiento, y al mismo
tiempo continuar orientando y tratando de convencer a las iglesias existentes de
la conveniencia de involucrarse en la solución de los problemas comunitarios. Por
un lado, dicha estrategia permitiría el trabajo con asociaciones comunitarias de
todo tipo, y por el otro facilitaría el llevar a cabo actividades con las iglesias que
estuvieran disponibles en las áreas de incidencia de los proyectos, priorizando
particularmente la capacitación de pastores y líderes.
28
durante cinco años en alianza con otras 8 organizaciones locales, y mediante el
cual se redujo drásticamente el índice de mortalidad infantil en todo el territorio
dominicano.
Luego del panorama abrumador que el fenómeno había creado, se abrió una
puerta para AAVI que le permitió llevar a cabo un proyecto que incluyó no
solamente actividades de reconstrucción en el sector agua y saneamiento, sino
también en la agricultura y en la infraestructura de producción en general. Una
donación de casi $700 mil dólares, otorgada por la USAID en mayo del año 2000,
hizo posible ir en ayuda de los campesinos que habían perdido sus tierras,
cosechas y animales. Veinte meses después la situación era completamente
distinta. Los sistemas de agua y saneamiento que habían sido destruidos se
hicieron de nuevo; las parcelas de los pequeños agricultores se rehabilitaron; se
distribuyó semillas para la siembra y plantas de viveros, y se enseñaron nuevas
prácticas agrícolas en toda el área de incidencia del proyecto, las cuales
mejoraron significativamente las perspectivas futuras de las comunidades
beneficiarias.
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De ese modo, la experiencia de reconstrucción preparó a la organización para
responder en áreas de necesidad en las cuales no tenía antecedentes que
pudieran tomarse en cuenta, lo cual significó un importante salto institucional.
Desde entonces AAVI ha continuado sirviendo a las comunidades rurales más
pobres en las mismas líneas del proyecto mencionado. Sin embargo, en lo que se
refiere al aspecto espiritual, y más concretamente en términos de lo que es la
operatividad de una visión cristiana integral, hay que decir que la organización se
encuentra aún en la etapa del subdesarrollo.
Ahora bien, el empeoramiento de los problemas sociales del país hace obligatorio
que AAVI replantee sus prioridades institucionales y sus estrategias de
intervención. Los niveles de salud y de educación de la población dominicana, aun
cuando todavía son deficientes, son mejores en el 2005 que hace 20 años. Pero
el tráfico de drogas, la delincuencia juvenil, el SIDA, la corrupción pública, la
violencia intrafamiliar, el aborto, los viajes ilegales, el abuso infantil y el suicidio ha
pasado a ocupar las primeras páginas de los diarios nacionales con una
frecuencia tal que era imposible imaginar hace dos décadas.
Las soluciones que se plantean desde el ámbito estatal, y desde las demás
esferas de la sociedad, son limitadas en sus enfoques y pasan por alto la
complejidad de la problemática. Por ejemplo, de acuerdo con la lógica secular el
aumento de la criminalidad lo que requiere son leyes más drásticas y más policías;
el tráfico de drogas, más vigilancia de las fronteras del país; la corrupción, más
controles administrativos y financieros; la violencia en la familia, más educación y
sanciones mayores; el SIDA, más campañas de prevención y mayor presupuesto
de salud. No obstante, aunque estamos de acuerdo en que el implementar tales
medidas puede ayudar a mejorar los problemas mencionados, sabemos que en
la raíz de los mismos hay causas que van más allá del déficit en la inversión
pública, de la aprobación de nuevas leyes o del endurecimiento de las que ya
existen.
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luego suicidarse, no son tragedias que pueden evitarse simplemente con la
inversión de mayores recursos en los distintos sectores del Estado o con un mayor
nivel de institucionalidad. Eso debe hacerse urgentemente, pero nunca será
suficiente. La sociedad dominicana está inmersa en una profunda crisis, y
creemos que las causas de la misma son eminentemente morales y espirituales.
Por tal razón su abordamiento no puede hacerse a partir de un enfoque
reduccionista, que tienda a considerar el asunto como algo que se resuelve sólo
con medidas de corte político y económico. El problema es más complejo y más
profundo que lo que generalmente el común de las personas entiende o está
dispuesta a admitir.
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mentira”. La tiranía del sexo, la tiranía del dinero, la tiranía de la violencia, la tiranía
del pesimismo, la tiranía de la autocomplacencia, la tiranía del caos, entre otras,
se han convertido en paradigmas de la sociedad dominicana y han hecho de
pueblos, barrios y aldeas lugares donde la vida es cada vez más difícil,
emocionalmente, espiritualmente, materialmente.
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ocurre sólo en el ámbito espiritual, mientras que el mundo queda, aparentemente,
abandonado bajo el poder del diablo”.
Una visión que es sólo espiritualista, que cree que el hambre, la miseria, el dolor,
y las injusticias son temas de otra agenda que no es la de la iglesia, se aparta de
las enseñanzas de Jesús. Tampoco seríamos auténticos seguidores de Jesús ni
seguiríamos su ejemplo si nuestra visión fuera puramente materialista (enfocada
solamente en la acción social). Cualquiera que se acercara a la gente apoyándose
en uno solo de estos dos enfoques, estaría haciendo una reducción tan drástica
del evangelio que lo llevaría por un camino muy distinto del que transitó Jesús.
Dios está interesado en toda la persona humana (espíritu, alma y cuerpo), y su
iglesia no debería estar interesada en menos.
33
los dones y ministerios como los medios que el Espíritu de Dios utiliza para
capacitar a la iglesia y a todos sus miembros para el cumplimiento de su
vocación como colaboradores de Dios en el mundo.
Se debe entender que Dios utiliza a la iglesia integral para cumplir sus propósitos
en el mundo, y que en términos de la misión cristiana no puede haber nada que
tenga más sentido que unirse a Dios para colaborar en lo que Él ya está haciendo
en algún lugar (Blackaby). Por consiguiente, creemos que la primera tarea
misionera de AAVI en este tiempo debería ser encontrar esa iglesia integral,
manifestada por medio de distintas congregaciones en la República Dominicana,
y aún más allá. La segunda tarea sería colaborar decididamente en la formación
y desarrollo de más y más iglesias integrales en todo el país.
34
Los ministerios a ser creados deben responder a las urgentes necesidades del
entorno de la iglesia, pero también tienen que ser creados según los dones y
talentos que estén presentes en la congregación, pues sólo la pasión, la vocación,
el llamado, hacen sostenibles los ministerios en las regiones pobres, habida
cuenta de los sacrificios que hay que asumir para poder servir.
Debido a que la carencia en el aspecto señalado más arriba es tan grande, una
contribución inapreciable de AAVI sería la creación de una “escuela de
ministerios” donde los creyentes de las iglesias identificados con ciertos dones
vendrían a capacitarse antes de iniciar en la comunidad algún ministerio en
particular, o simplemente para mejorar lo que ya estuvieran haciendo. Lo ideal
sería establecer un vínculo permanente entre la escuela de ministerios y las
iglesias, de tal manera que las congregaciones pudieran beneficiarse de los
programas de capacitación continua, mientras que la escuela se beneficiaría de
la retroalimentación de los distintos ministerios que estuvieran operando, lo que le
permitiría ir mejorando los contenidos y la metodología de la capacitación que
ofreciera, haciéndola cada más relevante y oportuna.
35
crearían los sistemas necesarios para la implementación de tales iniciativas. Si
las mismas llegaran a tener éxito, podrían convertirse luego en modelos a ser
replicados cada vez que ocurriera una necesidad similar en un lugar
distinto(Ramirez, 2005).
2.2.1Visión
Ser parte de un pueblo cristiano auténtico, que vive y proclama la vida abundante
como la única vida verdadera, y que crece y se multiplica en todos los lugares de
la República Dominicana.
2.2.2 Misión
Entrenar, equipar y motivar a pastores y líderes, a fin de que puedan desarrollar
iglesias saludables, que sean capaces de alcanzar integralmente a sus
comunidades para el señor Jesucristo.
36
que contiene las estrategias del Ministerio para transformar una realidad
indeseada que debe ser cambiada. En cambio, un proyecto consta del conjunto
de recursos y actividades que se aplican para resolver una necesidad o un
problema puntual que afecta a una población o a un sector poblacional
determinado.
37
Algunos ejemplos:
Taller sobre la visión integral de la iglesia; Taller sobre consejería familiar, taller
sobre Ministerios de Paz; traslado de un staff para visitar al pastor y evaluar el
progreso de la congregación, etc.
Abarca:
Algunos ejemplos:
Abarca:
a) Consultoría y asesoría.
b) Mejoramiento de Infraestructura del ministerio.
c) Equipamiento del ministerio.
d) Capacitación.
Algunos ejemplos:
38
construcción y equipamiento de un centro de alfabetización y capacitación del o
la encargada de dicho centro, etc.
Abarca:
Algunos ejemplos:
Abarca:
Algunos ejemplos:
39
2.3.6 Salud y desarrollo juvenil
Al igual que el programa de salud y educación infantil, este programa se refiere a
la intervención desde la iglesia en el mejoramiento de la salud y el desarrollo de
jóvenes.
Abarca:
Algunos ejemplos:
Abarca:
Algunos ejemplos:
Abarca:
40
Algunos ejemplos:
Un Presidente
Un Vice-Presidente
Un Secretario
Un Tesorero
Un Vocal
41
(Asociación Aguas Vivientes, Inc., 2015)
42
También se le llama tipo de estudio aproximativo, dado que muchos expertos
dicen que muchos investigadores a través de este tipo de investigación tienen su
primer contacto con el tema a investigar. Este tipo de investigación prepara al
investigador de tal manera que pueda hacer aportes al tema, sacar unas hipótesis
y poder manejar dicho tema de forma ágil.
Este método será utilizado para buscar e indagar sobre la información disponible
sobre el tema de reclutamiento y selección de personas de manera general, se
consultaran igualmente manuales de reclutamiento y selección, con el fin de poder
elaborar un manual personalizado para la Asociación Aguas Vivientes, Inc.
43
La gerente administrativa y financiera se encarga del proceso de reclutamiento y
selección del personal administrativo y el gerente de programas que funge como
el gerente del área operativa de la organización, se encarga del reclutamiento y
selección del personal operativo, dígase Asesores y el Coordinador de
Entrenamientos.
2.7.1 Entrevista
Se realizaran dos entrevistas una con el Departamento Administrativo y Financiero
y la otra con el departamento operativo, los cuales son los responsables de las
publicaciones de empleo y la selección de personal de acuerdo a las vacantes de
la organización según el área en la cual se está reclutando.
44
Determinar los requerimientos que se desean queden plasmados en el
manual a elaborar.
Indagar sobre la experiencia que tienen los departamentos encargados en
dicho proceso.
Examinar las herramientas utilizadas en el proceso para evaluar una
posible actualización de los mismos.
Por tal razón el oportuno poder concertar una entrevista con cada gerente
encargado de este proceso, dado que ellos poseen el expertiz requerido para
llevar a cabo este proceso dentro de la organización. Ver anexo 1.
45
de Programas. Ambas entrevistas se realizaron en base a preguntas similares, sin
embargo, en la ejecución de las mismas se pudo profundizar según el área de los
ejecutivos entrevistados. Dando como resultado un excelente panorama del
proceso a ejecutar.
46
Además se reafirmó que todo persona que vaya a trabajar en esta organización
deber ser creyente de Jesús, puesto que el trabajo que en la misma se lleva a
cabo es un trabajo de fe, y una persona que no comparta la fe cristiana, no podrá
ejercerlo con convicción, en cambio, no existe distinción en cuanto a las diferentes
denominaciones Cristianas que se pueden profesar, pero si debe ser una persona
que haya nacido de nuevo. Sin embargo, el puesto de conserje no tiene esta
exigencia, puesto la naturaleza del trabajo que realiza.
Así mismo, se determinó que no existen análisis de los puestos de trabajo que
posee la misma y se solicitaron las descripciones de puestos para realizar una
revisión de los mismos.
47
información obtenida revela las razones y la importancia de que esta área realice
el reclutamiento y selección de sus colaboradores.
Para el año 2018 esta Asociación cuenta con 21 empleados, lo que la hace una
organización pequeña y por lo tanto no posee un departamento de recursos
humanos de manera estructurada. La mayoría de las funciones que desarrollaría
el departamento de recursos humanos son realizadas por la Gerente
Administrativa y Financiera y el Gerente de Programas quien se encarga solo de
48
Reclutar y Seleccionar el personal del área operativa que estaría bajo su
dependencia, después todos las demás funciones de Recursos Humanos son
ejecutadas por la Gerente Administrativa y Financiera.
49
En proceso de selección después de haber evaluado la hoja de vida del candidato
y analizado si este cumple con el perfil requerido, se procede a una entrevista
previa de manera telefónica y luego, a una entrevista de manera formal y personal
donde se aplican pruebas técnicas según el puesto vacante y luego de analizar
los resultados de esta última entrevista y en caso de que las apruebe, se procede
a las pruebas psicológicas, con estos últimos resultados se determina si es la
persona correcta, tomando en cuenta la persona, su desenvolvimiento en cada
entrevista y los resultados de cada prueba, de no ser así se envía a evaluar al
siguiente finalista.
50
Como se plantea en el resultado de la herramienta, todo el conocimiento referente
a los requerimientos en cuanto al proceso de reclutamiento y selección de
personal se encuentra en los gerentes encargados de dicho proceso, como un
conocimiento tácito.
En el caso de que la persona que va a sustituir a uno de estos gerentes, sea nueva
en la organización, la misma no estará familiarizada con todos los elementos de
la cultura y la filosofía organizacional que posee la institución, por lo tanto este
manual será una herramienta de provecho para este nuevo empleado, tanto para
su crecimiento dentro de la misma y en una eventual aplicación del proceso de
reclutamiento y selección de personal.
51
Definir un manual de reclutamiento y selección de personal para esta Asociación
tiene como fin aportar mejoras en el proceso de selección de personal y al mismo
tiempo, que esta organización pueda contar una herramienta que les permita
poder desarrollar el proceso de selección lo más acertado posible acorde a la
realidad de la misma.
52
CAPITULO 3 PROPUESTA DE UN MANUAL DE
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
A continuación, se presentan todos los elementos referentes a la propuesta de un
Manual de Reclutamiento y Selección de personal para la Asociación Aguas
Vivientes, Inc. (AAVI).
Esta tarea es de vital importancia para todas las organizaciones, ya que de ella
depende el éxito y productividad de estas. Las personas son la esencia de las
organizaciones, pues son los interactúan para alcanzar las metas y objetivos
organizacionales. Quienes realizan el proceso de reclutamiento y selección de
AAVI ya tienen la experiencia, por los años que llevan en la institución y realizando
esta tarea.
53
por cualquier razón ya no esté en la organización, para la persona nueva que entre
este manual será su guía en el proceso de reclutamiento y selección de personal.
Será un manual que describirá el proceso desde su inicio hasta su final de manera
detallada pero no muy extensa e incluirá un lenguaje sencillo para su fácil y rápida
interpretación.
La elaboración de este manual será de forma sencilla con el propósito que pueda
ser entendido por el reclutador inexperto. Los objetivos de este manual se
enuncian a continuación:
54
Proveer las informaciones necesarias para poder responder ante las
distintas necesidades de AAVI según las vacantes y en el tiempo
estipulado.
Contratación del personal idóneo y con las competencias necesarias según
los puestos vigentes de la organización.
Para alcanzar las estrategias trazadas se aplicaran las siguientes tácticas, dentro
de las cuales está la elaboración del manual de manera de tallada, en el presente
trabajo:
55
Entrevista con los encargados
Adaptarlos a la Asociación Aguas Vivientes.
Leer manuales
Entrevista con los encargados
Redacción detallada de un manual de reclutamiento y selección para AAVI.
Pruebas técnicas de selección.
Evaluación psicológica
3.4.1.1 Introducción
Gran parte del éxito de una organización depende de su gente. De ahí la
importancia de una correcta ejecución del proceso de reclutamiento y selección
de personal. La búsqueda del candidato idóneo y calificado según la vacante
requerida, tendrá éxito solo a través de un proceso de reclutamiento y selección
efectivo.
56
3.4.1.2 Objetivos del Manual
Este manual de Reclutamiento y Selección de Personal cumple con los siguientes
fines:
Este manual también, puede ser consultado por los encargados del área donde
pertenece la vacante a reclutar.
3.4.2.1 De la Vacante
La vacante es una plaza o puesto de trabajo disponible para ser ocupado. La
vacante puede surgir por sustitución o por la creación de un nuevo puesto de
trabajo.
57
3.4.2.1.1 Vacante por sustitución
Esta condición se da cuando se desocupa una posición o puesto de trabajo en la
organización, este cuenta con su descripción y perfil de puesto creados. Para dar
inicio al proceso de reclutamiento, en este caso, es necesario realizar una revisión
del perfil de puesto, para que en caso de ser necesario, proceder con las
actualizaciones de las funciones del puesto, para así poder logar un reclutamiento
más efectivo.
58
3.4.2.2.2 Reclutamiento externo
Luego de hacer el inventario interno y de no encontrar posibles candidatos dentro
de la organización que puedan ocupar la posición vacante o cumplan con el perfil
y requerimientos de este, se procederá a la difusión externa de la vacante que
está disponible, mediante la creación de un anuncio para ofertar el puesto que
está disponible.
Nombre de la posición
Descripción de la oferta
En que consiste el puesto
Perfil de candidato incluyendo las competencias
Condiciones laborales
Hablar un poco de la organización
Dirección para enviar los CV
La manera de redactar el anuncio debe ser clara, precisa y concisa, de forma que
el mismo no sea muy extenso, pero pueda bridar al candidato toda la información
necesaria.
59
Se recomienda consultar otras ofertas similares con el fin de poder enriquecer aún
más el anuncio y hacerlo más llamativo para los candidatos. Es imprescindible
realizar el anuncio según el perfil del puesto vacante. La oferta de empleo debe
contener los datos de dicho perfil y debe ser redactado de forma honesta y
coherente.
60
3.4.2.4.1 Entrevista telefónica
Luego de la depuración de los documentos y tener los CV que cumplan con los
requisitos del puesto, se procede al primer contacto con los posibles candidatos
vía telefónica.
El objetivo principal de este primer contacto es servir de filtro, para encontrar los
posibles candidatos potenciales que pasarían a la entrevista presencial. Algunos
elementos de relevancia que se deben considerar para citar o no al candidato a
una entrevista presencial serian:
61
3.4.2.4.2 Entrevista presencial
Esta proporciona un conocimiento más profundo de los candidatos y en muchos
casos esta etapa del proceso puede ser determinante para saber si los candidatos
siguen o no, en el proceso de selección. El propósito de esta etapa es profundizar
más sobre la información que ya tenemos del candidato y poder comprobarla.
62
con las observaciones más importantes, y de esta manera evitamos confusiones.
De igual forma también logramos que el candidato no se ponga nervioso o se
distraiga cada vez que hagamos una nota de su respuesta o su conducta.
Las pruebas técnicas buscan comprobar que el candidato posee las destrezas,
competencias y habilidades técnicas requeridas para el puesto al cual está
aspirando. Los resultados de estas pruebas más el informe de la entrevista nos
va dando el perfil de candidato y la prelación de los mismos. De las entrevistas
deben de resultas los 3 candidatos más potenciales, donde el primer finalista será
enviado al GRIP para la evaluación psicológica. Según los resultados de las
pruebas psicológicas se podrá determinar si la persona esta apta o no para asumir
el puesto, de lo contrario se procede a evaluar al segundo finalista.
63
Si los resultados de la avaluación psicológica del primer finalista son satisfactores
se procede a la contratación de este. El periodo probatorio luego de la contratación
es de tres meses, así como lo establece la Ley Dominicana.
Otra acción que nos aporta más información sobre el candidato es proceder a
confirmar las referencias personales y laborales de los candidatos. Esto puede ser
un poco subjetivo pues puede ser manipulado por el candidato, sin embargo, esto
puede proporcionar informaciones que enriquezcan las conclusiones ya
consideradas del candidato.
Test de inteligencia
Escala de Wechsler de Inteligencia para adultos (WAIS-II)
Esta prueba mide las aptitudes intelectuales de los candidatos, arrojando
resultados que tienen que ver con el funcionamiento cognitivo, la memoria,
la velocidad de procesamiento y el pensamiento racional del evaluado.
Inventario Bochum de personalidad y competencia
Es una prueba sumamente completa que mide la motivación laboral, el
comportamiento dentro del ambiente de trabajo, las habilidades sociales,
estructura psíquica, que tiene que ver con la estabilidad emocional y otros
aspectos de relevancia del evaluado.
Pruebas proyectivas
En este se aplican tres pruebas diferentes las cuales son: Dibujo de la
figura humana (DFH), test del árbol y test del dibujo de la familia, dichas
pruebas buscan profundizar más sobre la esencia de las personas, su
personalidad, las competencias cognitivas e intelectuales. Con un grupo de
pruebas de personalidad más comunes y usadas en este tipo de
evaluación. Estas pruebas consisten en descifrar los rasgos de la
personalidad del evaluado, que en este caso sería el candidato.
64
Debido a la complejidad y profundidad de la evaluación psicología, esta batería
de pruebas se aplica a todo el personal de Asociación Aguas Vivientes,
independientemente del nivel a cuál pertenece, ya que son pruebas bastante
completas.
Por la razón antes expuesta los medios de reclutamiento son los propios asesores,
que recomiendan los pastores que ellos entiendan que pueden desempeñar la
funciona de asesor.
65
3.4.3.2 De la selección
Luego de recibir las recomendaciones de parte de los asesores, de los posibles
pastores que pueden ser candidatos al puesto de asesor vacante, el Gerente de
Programas procede a examinar los perfiles DNI que se le realizaron a los
candidatos, para conocer cuál fue el crecimiento de la iglesia después de la
aplicación del DNI (Desarrollo Natural de la Iglesia), indagar si el pastor posee
algún ministerio que tenga un impacto positivo en la su comunidad, comprobar si
la iglesia cuenta con un cuerpo de liderazgo fuerte que pueda asumir las múltiples
salidas del pastor, en caso de que sea contratado.
Todos estos filtros de selección se deben de realizar de la mano del asesor que
recomienda al pastor, para que este pueda bridar retroalimentación al Gerente de
Programas.
3.4.4 De la contratación
Una vez se tengan los resultados del GRIP del primer finalista y estos sean
favorables, se cita nuevamente al candidato para notificarle que cumple todos los
66
requisitos para ser contratado y se procede a confirmar su disponibilidad y
disposición para asumir el cargo vacante. De ser positiva la respuesta se procede
a la contratación.
67
Se le comunicarán las políticas y normas de conductas más importantes y más
relevantes de la organización, seguido de la entrega del Compendio de Políticas
de la organización, el cual deberá leer en su totalidad.
Otro punto importante en esta fase, es compartir con el candidato sus resultados,
resaltando encarecidamente sus fortalezas y presentándole sus puntos débiles
como oportunidades de mejoras.
Por último, se procede a discutir los términos del contratado trabajo de la posición
y aclarar las dudas que puedan surgir al candidato, el contrato de trabajo se firma
en dos originales uno para el ya empleado y el otro para el expediente del mismo.
Para finalizar se le da las más cordial bienvenida al nuevo recurso humano que
ha ingresado en la organización y se procede a presentárselo al resto del
68
personal. Se recomienda hacer alguna actividad de integración donde se pueda
introducir al nuevo empleado a la cultura organizacional.
69
Ante la creación de una nueva posición, se debe asegurar que física,
tecnológica y financieramente existen las condiciones laborales para la
correcta operación de las tareas de la nueva posición. Dadas estas
condiciones se inicia el proceso de reclutamiento.
70
Todo asesor a contratar debe ser un pastor de iglesia que ha dado frutos
positivos en los programas de AVI.
Toda persona a contratar debe contar con una carta de recomendación de
su pastor.
Los candidatos operativos y el candidato al puesto encargado de servicios
generales deben poseer licencia de conducir vigente.
Toda persona a contratar debe de poseer una alta vocación al servicio.
Todo asesor a contratar debe ser preferiblemente casado con fuertes lazos
familiares.
Los candidatos al área gerencial deben poseer maestrías en áreas a fines
a la posición que aplican.
3.7 Recursos
A continuación, se detallaran los recursos a utilizar para hacer una realidad la
puesta en marcha de este manual. En toda acción y actividad humana a llevarse
a cabo es requerida la aplicación de recursos de diferentes índoles, que servirán
de apoyo a la actividad que se quiere realizar. Por tal razón este punto es de vital
importancia.
71
importancia en las organizaciones y en esta área de Recursos Humanos, tiene un
peso mayor. Es importante destacar que las personas son quienes le dan vida a
la organización.
72
3.7.3 Recursos Financieros
La disponibilidad de recursos financieros una organización es un tema crítico.
Después de las personas, el recurso financiero es uno de los recursos de mayor
importancia y relevancia, puesto que el capital más importante en las
organizaciones, que es la gente, es motivado en muchas ocasiones por la
remuneración que puede obtener.
Por otro lado estaría el costo de la evaluación psicológica, que consta de una
batería de pruebas que analizan de manera profunda al candidato. El costo
aproximado de la misma es de RD$10,000.00 (diez mil pesos dominicanos).
Tabla 1Presupuesto
73
3.8 Cuadro de Mando Integral
Para desarrollar un trabajo más organizado nos auxiliaremos de este instrumento,
el Cuadro de Mando Integral es una herramienta de control que nos ayuda a
organizar las taras, a delimitarlas y dar un seguimiento oportuno al cumplimiento
de los objetivos trazados.
Responsa Tiemp
Objetivo Estrategia Táctica ble o Recursos
Indagar sobre el
Describir de proceso de Entrevista Humanos
manera Reclutamiento y con los Gerente de y
documental y 1día
Selección encargado programas tecnológic
formal los
lineamientos
llevado a cabo s os.
a seguir para en AAVI.
la correcta
aplicación del Consulta de Adaptarlos
proceso de Humanos
otros manuales a la Aux.
reclutamiento de reclutamiento Asociación Administrati 3 y
y selección Meses tecnológic
y selección de Aguas va
de personal. os.
personal Vivientes.
Establecer Adaptarlos
Humanos
las políticas, Indagar sobre a la Aux. 2
y
normas y políticas de Asociación Administrati seman
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requerimient reclutamiento. Aguas va as
os.
os del Vivientes.
74
proceso de Adaptarlos
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AAVI.
Redacción
Proveer las detallada
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manual de Aux.
es manual de 3 y
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para poder nto y os.
AAVI.
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distintas Redacción
necesidades detallada
de AAVI Plasmar de un Humanos
según las Aux.
políticas y manual de 3 y
vacantes y Administrati
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en el tiempo va
proceso. nto y os.
estipulado. selección
para AAVI.
Contratación Encargado
Evaluar las Humanos
del personal Pruebas del área
idóneo y con habilidades y y
técnicas de donde se 1 día
las competencias tecnológic
selección. está
competencia del candidato. os.
reclutando.
s necesarias
según los Evaluación de Humanos,
puestos las habilidades 1 financieros
Evaluación Terapeuta
vigentes de cognitivas e Seman y
psicológica Grip
la inteligencia del a tecnológic
organización. candidato. os.
Fuente: Elaboración propia.
75
En este capítulo se abordan los elementos que componen la preparación de la
propuesta de la elaboración del manual de reclutamiento y selección de personal
que se elaboró para satisfacer la necesidad que se evidencio en el capítulo II.
Para poder ajustar las normar y políticas del proceso a las necesidades de la
organización, se realizó una entrevista con los actores principales de este
proceso, para poder conocer de manera más certera estas necesidades.
76
CONCLUSIÓN
Dentro de las organizaciones tenemos muchos procesos y dentro de estos está el
Reclutamiento y Selección de Personal que es uno de los procesos más
relevantes en las organizaciones, ya que se trata de buscar al personal que tendrá
la responsabilidad de dirigir el éxito de la organización. En este trabajo se abordó
este proceso de manera amplia y detallada en cada una de sus etapas.
77
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ANEXOS
Anexo 1 – Entrevista
Guía de preguntas para las entrevistas
80