ESCUE

LA DE
PSICO“
DINOS
LOGIA
AURIO
SOCIA
S ”L
 ARTICULACION DE LA PELICULA
“DINOSAURIOS”
La película se desarrolla al final del período Cretácico comienza con una escena que
marca un encuadre externo, donde iguanodontes y otros dinosaurios herbívoros, están
tranquilos en su hábitat, una madre cuida su nidal, otros retozan, hasta que un
carnotaurus, produce una estampida, todos huyen incluso la madre que estaba
protegiendo con su cuerpo los huevos, el feroz animal destroza el nido, dejando un solo
huevo intacto.

Se observa un encuadre externo. Instinto de supervivencia.

Se produce el viaje del huevo, el que es hallado por un oviparador quien se lo lleva al
bosque para intentar comerlo, allí se enfrenta a otro de su misma especie y en la lucha,
el huevo se les cae al rio. Recorre sobre el lecho del mismo cierta distancia pasando por
distintas especies que algunos intentaron comerlo, otros lo vieron pasar hasta que un
DINODAURIO (ave), lo recoge del lecho del rio y se lo lleva a su nidal, allí es
interceptado por otros y el huevo cae en medio de una isla. Un grupo de lémures que
habita este lugar escucha el ruido y uno de ellos se acerca a ver qué sucede, el líder del
grupo no quiere que se aproxime, pero igual lo hace, al acercarse el huevo comienza a
romperse, Plio (lémur que se había acercado) llama a su padre Yar (líder del grupo) a
que venga a ver. Esta dice al verlo que es un monstruo de otras tierras, que es una
bestia que los puede comer. Plio solo ve en él un bebe y se lo da en brazos a Yar para
que tome la decisión de deshacerse de él. Yar al verlo también ve en él un bebe, este
esboza una especie de sonrisa y se orina, Yar con el pequeño en los brazos se lo
entrega a Plio , esta lo toma entre sus brazos mostrándoselo al resto del grupo familiar,
ella les dice que aprenderá a no ser carnívoro. Su padre le dice;” Cuídalo, ha de morder”
Que se observa desde la teoría: roles asimétricos en el grupo de lémures. Si bien Aladar
tuvo su primer vinculo materno (protovinculo), su nacimiento se produce en un grupo
diferente (monos lémures), donde al principio se produce resistencia por parte de Yar
(papá mono) jefe de la familia, todo lo contrario le sucede a Plio (mamá mono) que
despliega su instinto materno, permitiéndole desarrollar a Aladar el rol de hijo y el del
primer vinculo ya que sin este no hubiera subsistido, ya que necesita asistencia afectiva y
alimentaria

Posteriormente se observa el ritual, que representa la forma que tenían los lémures para
reproducirse una vez al año. Puede verse a Aladar crecido y bien integrado a su familia,
y a Yar como maestro de los varones y a Plio de las mujeres para prepararlas para este
momento de encuentro con el otro sexo, ellos son los encargados de este inicio. Zini,
estuvo ensayando varias técnicas de seducción. Pero finalmente resulto frustrado pues
no encontró pareja al igual que Aladar.
Que se puede observar desde la teoría. El instinto de reproducción, la frustración de Zini
y Aladar al no encontrar pareja. Vínculos armónicos. Comunicación analógica y digital, el
ritual se desarrolla por medio de charlas y gestos ente ellos.
Luego se produce una lluvia de meteoritos, de pronto se observa en el cielo luces, se
preguntan qué es y nadie sabe, cada vez caen más, las aves vuelan lejos, Yar dice que
pasa algo, de pronto una enorme bola cae al agua, se ve una explosión, la familia se
junta, se suben sobre Aladar a quien le piden que corra, se produce una gran estampida,
la lluvia de meteoritos va quemando todo. Aladar se tira al agua, se buscan, Aladar va en
búsqueda de su familia, sale del agua y comienza a caminar en medio del humo,
cenizas, y restos de fuego. Nada había quedado de lo que hasta entonces era su hogar.
No queda nadie en el lugar. Deciden irse de allí, se suben a Aladar y comienzan a
deambular en busca de un lugar para vivir. Todo es polvo, de pronto ven algo, son unos
velosciraptores que quieren atacarlos, Aladar huye y los lémures intentan no caerse.
Se observa la resistencia, esta está presente en todo movimiento que implique un
cambio, una transformación. Unión en la adversidad, pertenencia.

Después del desastre Aladar se detiene al ver una gran manada, un dinosaurio le pide
que se retire de su camino, es el líder de la manada que pasa por encima de ellos, esta
horda va en busca de agua y alimentos para poder vivir. Allí Aladar conoce a tres
dinosaurios, Eema, su mascota Url y Baylene, allí le explican que van en búsqueda de
los nidales, lugar donde los dinosaurios crían.
Mientras tanto el líder de la manada llamado Kron, dice que descansen, y le ordena a
Bruton que de la señal. La manada responde porque quien llegar a los nidales.
Aladar habla con los nuevos dinosaurios que conoció a quienes les presenta su familia e
historia de vida, los nuevos amigos le dicen que Kron es quien dirige y trata brutalmente
al resto, no respeta ancianos ni jóvenes.
Se observa: se encuentran con una manada dirigida por un líder autoritario Kron y Bruton
, el porta voz y los demás participantes, que siguen sus órdenes sin emitir opinión la
mayoría y protestando otros, la asimetría mantiene el orden.

Aladar quiere hablar con Kron, este lo escucha y le dice que tiene que estar con los
jóvenes, Aladar le dice que hay que tener un ritmo más lento para que los ancianos y
pequeños puedan seguir. Kron no le hizo caso. Allí conoce a la hermana de Kron, Nina.
Los lémures no entienden la actitud de kron y Aladar les dice que es mejor bajar la
cabeza y seguir. Descansan, Zini intenta despertar AL AGOTADO Aladar, mientras Kron
grita que es hora de seguir y les ordena que empiecen a moverse. Comienzan a caminar
con la manada, Kron le dice “tú y tu parasito comiencen a moverse”, Nina lo mira, Zini le
dice que necesita el apoyo del mono del amor, Nina escucha, mira hacia atrás y le dice
tontosaurio.
Kron protesta porque hay muchos principiantes, le pide a Bruton imponer la regla de no
esperar a nadie. Les informa que no habrá agua hasta el otro lado y si los alcanza un
predador allí se quedan. Todos deben mantener el paso.
A los más ancianos y pequeños les cuesta mucho esto, el sol es agobiador, Kron grita
que van muy lento, que deben apresurar el paso. Aladar ayuda a Eema, los predadores
están al asecho. Los líderes ven na colina y se dirigen rápidamente hacia la cima,
creyendo que encontraran el agua, gritan al grupo para seguir. Al llegar ven que toda la
laguna está seca. Kron manda a Bruton a hacer un rastreo y les dice que los nidales
están cerca, Nina le dice a su hermano que si siguen así muchos morirán, a lo que su
hermano le responde que se quedaran los mejores.

Aladar junto a Eema, Url, Baylenem se desviaron de la gran manada respetando los
tiempos de estas, bajan a la laguna y un lémur escucha ruido debajo de las patas, le pide
ayuda a Aladar y comienzan a cavar y encuentran agua, gran alegría se produce en el
grupo que se hallaba sediento. El resto de la manada dirigido por Kron, estaba sobre la
cima de la colina y pueden ver como ellos encuentran agua, comienza a gritar que hay
agua y se produce una bajada intempestiva. Alada intenta decirle a Kron como hacer y
éste le responde que se quite del camino.

Kron y Bruton siguen caminando y se dan cuenta que lo están haciendo en círculos, hay
que salir de allí, Bruton sigue solo y se enfrenta a un carnotauro y pelea.
Mientras tanto en el grupo que había quedado más rezagado compuesto por Aladar, su
flia. y nuevos amigos encuentran a dos dinosaurios indefensos y los ayudan a tomar
agua. Nina se acerca y le dice a Aladar que ve que le gustan los niños y le pregunta por
qué se quedó con la anciana. Aladar le dice que hay que apoyarse unos con otros para
poder llegar, le ofrece agua a Nina, ambos interactúan ente si bajo la mirada de Yar y
Plio que dicen, otro que encontró pareja.

Se observa: dos grupos bien definidos, el de Aladar su flia y nuevos amigos y el de la

manada dirigido por Kron. Con distinto tipo de liderazgo. Bruton se convierte en chivo
expiatorio) Kron queda como único líder autoritatio, saboteador, de la manada
(estereotipia) Aladar es democrático, hay movilidad de roles y es líder de la tarea del
cambio_afecto

Bruton llega donde está la manada herido, le avisa a Kron que los carnotauros están
cerca, éste le dice con desprecio “que los alimente con su sangre”. Aladar discute con
Kron, y le pide a su hermana que se aleje de él, mientras grita a la manda que hay que
apresurar el paso. Aladar va en búsqueda de su flia para protegerlos de los carnotauros
que los persiguen .Plio le pide que espere a Eema y Baylene, se hace de noche,
comienza a haber relámpagos en el cielo, dos carnotauros deambulan cerca del lugar. El
grupo tienen los pies ampollados, de pronto escuchan ruidos y rugidos, es Bruton que
está herido tendido en el suelo. Aladar le ofrece ayuda y éste la rechaza. Encuentran una
cueva, Aladar invita a Bruton. La cueva es oscura y seca
Se observa; Bruton impone distancia y resistencia a la ayuda de Aladar y su grupo.

Bruton se acerca a la cueva, Baylene y Eema dicen que él es uno de los otros, Aladar les
dice que no que ahora es uno de ellos y lo ayuda a entrar ya que hay que protegerse. En
la cueva es ayudado por Plio quien le ofrece unas plantas que crecían en la isla, él no
comprende porque les da esperanzas y porque lo ayuda si su final ya está decretado,
ella le dice que para ella no es asi, si piensa que va a morir allí no es por su destino sino
por su elección Plio se retira junto a su flia y Bruton toma la planta y la coloca donde esta
lastimado. De pronto sienten ruidos y rugidos, Aladar se acerca y Bruton también, ven
que son dos carnotaurus, Buton le dice a Aladar que alerte a todos, que inmediatamente
comienzan a correr hacia dentro de la cueva oscura, un carnotauro toma por la cola a
Aladar, Bruton se interpone.

Se observa Bruton asume su realidad y la acepta (su muerte). Se puede ver que hay
armonía dentro del grupo, fluida comunicación, clara, fuerte lazos afectivos.

Bruton al ver como es tomado por la cola Aladar se interpone y comienza a pelear con
los dos carnotaurus, se produce un desmoronamiento de la cueva que mata a un
carnotaurus y a Bruton, Aladar se acerca, pero cuando llega ya está muerto, se observa
tristeza en Aladar, su madre Plio le dice, intentaste ayudarlo. De pronto se escucha un
rugido, es el otro carnotauro que sale de la cueva.
Mientras tanto la manada dirigida por Korn sigue a pasos acelerados huyendo de los
carotauros, Nina ayuda a dos dinosaurios pequeños a adelantar el paso. Y mira hacia
atras para ver si puede verlo a Aladar.

En la cueva buscan la forma de salir de allí, ya que esta oscuro y por la entrada es
peligroso porque está el carnotaurus, Zini de pronto dice” huele esto”, se acerca y
aparece una luz brillante, el grupo grita de alegría y comienzan todos a golpear las
paredes de la cueva hasta que esta se desmorona. Aladar se siente abatido, piensa que
no van a sobrevivir. Su madre Plio le dice que van a salir de allí.
Se obseva Bruton cambia su rol dentro de la cueva, ayuda a Aladar y su flia, muriendo en
el intento. Aladar se muestra frustrado por primera vez, su madre los alienta y se observa
siempre su presencia en momentos difíciles,

Ante el abatimiento de Aladar Baylene le dice que ella no pierde las esperanzas, que si
llego hasta allí no morirá sin salir de ese lugar y comienza a golpear contra las rocas de
la cueva, se le suman los otros hasta que de pronto “que cosa” tienen ante ellos los
nidales intactos.
Se observa: cooperación, pertinencia, resistencia
 
Mientras Baylene, Url, Zini y Suri salían a entretenerse a una piscina, Aladar se preocupó
sobre donde se encontraba la manada.
Eema se dio cuenta de que un deslizamiento de tierra y rocas había bloqueado la
entrada habitual a los Nidales que la manda solía utilizar. Áladar, al pensar en Neera,
Kron y los demás dinosaurios, se fue a mostrarles la entrada por la cueva.
Mientras el iguanodonte, después de atravesar el derrumbe de rocas, avanzaba en el
desierto, ve al carnotauro sobreviviente comiendose a otro.. Áladar se escabulle, pero el
carnotauro detecta la presencia de él y lo sigue.
Aladar por fin encontró a la manada y vio que Kron, indignado porque la salida estaba
bloqueada, empujaba a los pequeños huérfanos para que treparan las rocas y les
obligaba a la manada que los siguieran.

Aladar le sugirio a Kron que cediera y le permitiera a él guiar a la manada pero Kron por
su orgullo no cede y Aladar y él se pelean mientras Neera deshonra a Kron con un golpe
en el costado y luego se marcha con Aladar y la manada, pero en ese momento aparece
el carnotauro dispuesto a llevarse un dinosaurio como cena, pero Áladar jamás pensó en
permitir eso y valientemente se enfrenta al carnotauro cara a cara la manada lo respalda
y junto a él lo acosan.
El carnotauro, al ver la cantidad de dinosaurios que lo acosaban se intenta retirar, pero
divisa a Kron resbalándose en la montaña de rocas que impedía la entrada a los Nidales
y lo persigue para comérselo, pero Neera lo intenta salvar y Áladar va tras ella.

Kron al ver al carnotauro tan cerca lo golpea con su cola fuertemente pero el carnotauro
no es herido y lo muerde con sus potentes mandíbulas por el costado y lo lanza contra
una roca puntiaguda y Kron se hiere en medio del impacto, quedando inmóvil en el
mismo lugar.
Neera empuja al carnotauro con su lomo y el carnívoro con sus cuernos la tira hacia
atrás, Áladar lo golpea con su cola y lo empuja hacia el acantilado las débiles rocas no
soportan el peso del terópodo y se empezaron a derrumbar.
El carnotauro intenta jalar a Aladar pero el iguanodonte sobrevive.
El enorme dinosaurio depredador cae a las piedras puntiagudas y muere en el accidente.

Luego Neera va hacia Kron pero este perece, ella llora la muerte de su hermano y Áladar
la consuela y juntos regresan a la manada y llegan a Los Nidales.
Mientras tanto, Áladar y Neera crían y con ellos se reúnen sus amigos y ven a uno de los
bebés romper el cascarón y Yar lo recoge. Eema y Baylene dan palabras de admiración.
Mientras Plio, Suri y Yar tienen al bebé, Zini encuentra a un grupo de lémures
coquetonas y por primera vez tiene éxito como galán. Luego, Áladar, Neera, los lémures,
los hijos adoptivos de Neera, Eema, Baylene y Url dan gritos de felicidad pues por fin son
una familia, mientras el resto de la horda ve crecer a su descendencia y una bandada de
pajaros que vuela sobre los Nidales.
Se observa que Aladar indica otro camino asumiendo el rol de (porta-voz), toma el
mando (líder democrático) junto a Nina, avanzan juntos, la manada los sigue. ,Krom
peleo por no perder su rol, prefiere quedar solo a perder la autoridad (estereotipia)pelea
con un carnotaurus y muere .Nira ,adjudica el rol de líder a Aladar(.Comunicación
analógica y digital,),logrando que todos lo sigan transformando una serie en grupo, y así
desde un ECRO GRUPAL, deciden enfrentar al Carnotauro. Al llegar a los nidales Nina y
Aladar después de un tiempo, forman su propia familia, asumiendo nuevos roles, de
padre y madre ante el nacimiento de su hijo.

SINTE
SIS DE
LA
PELIC
ULA
La película se desarrolla en el periodo Cretácico, cuenta la historia de un dinosaurio que
es sacado de su nido y criado en un encuadre diferente por monos lémures. Comienza
mostrando un encuadre externo, tranquilo, lleno de nidales, con diversidad de especies,
donde una madre cuida su nidal de posibles predadores, Esta tranquilidad se ve
interrumpida por la llegada de un carnotaurus, que los persigue para comérselos. Se
produce una huida en masas, la madre intenta cuidar el nido con su cuerpo pero su
instinto de supervivencia hace que lo abandone ante la proximidad del enemigo. Se
puede observar el instinto gregario, necesitan vivir con otros. El instinto de jerarquía, ya
sea al observar la cadena alimenticia como así también ante la irrupción de un dinosaurio
carnívoro de mayor porte .VIAJE DEL HUEVO: Este es el único sobreviviente de la
escena que vaga por diferentes lugares de la isla hasta caer en un lugar donde el
ambiente es totalmente diferente a la de su especie. NACIMIENTO DE ALADAR: Al caer
por casualidad en la isla es adoptado por una familia de (Monos Lémures), quienes lo
crían como si fuera uno de ellos (flia adoptiva), donde se origina su primer (Proto-
vinculo) o sea que establece su primer vinculo, sin este no hubiera existido la
supervivencia, es imposible que el recién nacido sobreviva sin el otro social (vínculos de
“indefensión” o “desamparo”).Esta situación en un primer momento fue resistida por el
padre del grupo de monos (Yar) ya que veía en él un enemigo que los podía devorar,
mientras que en su hija (Plio), ve un bebe que hay que cuidar. Se observan diferentes
roles: adscritos, padre, madre, hijo, etc. Prescripto o adjudicado, Yar le da el rol de
cuidadora o madre a Plio . Se observa asimetría. EL CORTEJO: Aladar ha crecido igual
que sus hermanos monos, todos necesitan relacionarse con otros para formar una
familia, Aladar al igual que Zinic, quedan solos (frustración).El ritual es el momento en el
año en que los lémures se aparean para la procreación, lo hacen a través de un modo
especial de comunicaron, tanto en lo gestual y postural, ya que el movimiento es
Comunicación Analógica ,también notamos que no solo el hecho de la palabra es
comunicación digital, mensaje sistémico donde se transmite el aprendizaje y la
enseñanza de parte de Plio y Yar, que cumplen la función de maestros para este
momento tan especial. CHOQUE DE METEORITOS. Hay un importante cambio en la
vida de cada uno para poder sobrevivir, La Resistencia, es todo movimiento que
implique un cambio, transformación, modificación y condiciones de experiencia. Después
del caos Aladar y su familia (monos) tienen como objetivo llegar a un lugar para vivir y
satisfacer sus necesidades básicas, ya que después de este choque no quedo nada en
su habitad .ENCUENTRO CON LA MANADA En esta manada los Roles están bien
definidos Krom Líder autoritario pretende tener el control y el orden (Vinculo Obsesivo
y epiléptico),sin escuchar a los demás, estando en una situación de estereotipo ,sin ver
la necesidad de los demás..Bruton,(Porta voz),el resto de la manada sigue las ordenes
por temor ( la gran mayoría), algunos ponen Resistencia, a la incorporación de los
nuevos integrantes y surgen nuevos Emergentes,(Aladar y su flia), NUEVOS AMIGOS:
Aladar, es empatico, respeta y entiende que no todos tienen las mismas
posibilidades físicas para seguir el ritmo que impone Kron, el hecho de haber sido
criado en otro medio pudo haber hecho factible esto. Al salvar a los que quedaban
atrás,( su primer vínculo) con los nuevos integrantes ,se muestra como Porta-voz ,de
un sentir grupa.LOS NIDALES. Aladar acepto ser un líder adjudicado (por el grupo
formado por su flia, y los nuevos integrantes: Eema su mascota y Baylene) Desde el
primer contacto establecieron un vínculo sano, fluía la comunicación. En cuanto a la
representación interna, primo más el sentir, pensar, hacer que el juzgar. Tele positiva.
Pertenencia y pertinacia. LLEGANDO AL LAGO: Al llegar no encuentran agua ni comida
se nota la decepción y frustración de la manada, el grupo .de Aladar, que había
quedado rezagado respetando los tiempos de Eema y Baylene , bajan a la laguna y
trabajando en equipo, logran encontrar agua, con la colaboración de los lémures que
pueden escuchar ( por eso trab en equipo).UNO MENOS: Bruton(chivo emisario) le
dice a Krom que lo están siguiendo, este alerta a la manada, dejando atrás al grupo de
Aladar, el cual, se refugia de la lluvia en una cueva brindándole ayuda a Bruton ,que
estaba mal herido ,este impone ,distancia y resistencia a la ayuda de Aladar 1ª y de
Plio después, sabiendo que se aproxima su final.(aceptación de la realidad).Aladar y
su flia. Encuentran un pasaje hacia los nidales ,y al no poder lograr el objetivo este
demuestra frustración a los demás, Baylene ,lo motiva cooperando con pertenencia
para poder salir, produciendo el pasaje del yo al nosotros. CAMINO SIN SALIDA .Krom
y la manada observan que la entrada está bloqueada, este impone a su grupo a seguir la
marcha, lo que es imposible lograr, pero su arrogancia y autoritarismo lo ciegan, llega
Aladar indica otro camino (porta-voz), toma el mando (líder democrático) junto a Nina,
avanzan juntos, la manada los sigue. ,Krom peleo por no perder su rol, prefiere quedar
solo a perder la autoridad (estereotipia)pelea con un carnotaurus y muere .Nira ,adjudica
el rol de líder a Aladar(.Comunicación analógica y digital,),logrando que todos lo sigan
transformando una serie en grupo, y así desde un ECRO GRUPAL, deciden enfrentar
al Carnotauro. Al llegar a los nidales Nina y Aladar después de un tiempo, forman su
propia familia, asumiendo nuevos roles, de padre y madre ante el nacimiento de su hijo.

M
APA
CONC
EPTUA
L
 DEFINICION DE SISTEMA

Del latín systema, un sistema es módulo ordenado de elementos que se

encuentran interrelacionados y que interactúan entre sí. El concepto se utiliza
tanto para definir a un conjunto de conceptos como a objetos reales dotados de
organización.

Un sistema conceptual o ideal es un conjunto

organizado de definiciones, símbolos y otros

instrumentos del pensamiento (como las

matemáticas, la notación musical y la lógica

formal).

Un sistema real, en cambio, es una entidad material formada por

componentes organizados que interactúan de forma en que las propiedades

del conjunto no pueden deducirse por completo de las propiedades de la

partes (denominadas propiedades emergentes).

Los sistemas reales comprenden intercambios de energía, información o

materia con su entorno. Las células y la biosfera son ejemplos de sistemas

naturales. Existen tres tipos de sistemas reales: abiertos (recibe flujos de su

ambiente, adaptando su comportamiento de acuerdo a esto), cerrados (sólo

intercambia energía con su entorno) y aislados (no realiza ningún tipo de

intercambio con su entorno).

La Teoría General de Sistemas, por su parte, es el estudio interdisciplinario

que busca las propiedades comunes a estas entidades. Su desarrolló comenzó

a mediados del siglo XX, con los estudios del biólogo austriaco Ludwig von

Bertalanffy. Se la considera como una metateoría (teoría de teorías) que

parte del concepto abstracto de sistema para encontrar reglas de valor

general.

También puede mencionarse la noción de sistema informático, muy común

en las sociedades modernas. Este tipo de sistemas denominan al conjunto de

hardware, software y soporte humano que forman parte de una empresa u

organización. Incluyen ordenadores con los programas necesarios para

procesar datos y las personas encargadas de su manejo.

SINTESIS RELACIO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

CON OTRAS CIENCIAS SOCIALES:

Relación entre la
FILOSOFIA Y P. SOCIAL
La filosofía es la madre de todas las ciencias, ya que por definición etimológica filosofía significa amor
a la sabiduría. Es pues la ciencia encargada de la búsqueda de la verdad de todas las cosas.
La psicología es una de las primeras hijas de la filosofía y por definición etimológica significa ciencia
que estudia el alma. Esto se debe a que los griegos entendían por mente el alma misma, y fue
evolucionando hasta lo que es hoy, que es el estudio de la mente humana.
La relación funcional entre ambas ciencias podría ser que mientras la mente es nuestro medio de
interpretación, análisis y explicación del mundo, es también el medio de obtención de la verdad, y por
lo tanto un medio de la filosofía para alcanzar sus fines 
Relación entre la psicología clínica y la p social
Psicología Clínica y Psicología Social es que el objeto de estudio de la primera es el individuo y sus
problemas internos, mientras que la segunda trata fundamentalmente el tema de la dinámica grupal,
de los vínculos, las comunicaciones, las interrelaciones que se generan entre los individuos cuando
se agrupan con un objetivo común; también estudia lo que acontece en el ámbito individual, pero no
con el énfasis que le da la Psicología Clínica. Los conocimientos de Psicología Clínica son necesarios
para la Psicología Social, pues lo que ocurre en el individuo es fundamental, pero el enfoque apunta a
lo grupal y a su relación con lo social.
Biología y psicología social
Biología.-Es la ciencia que estudia a los seres vivos, en su descripción de las características,
comportamientos e interacciones entre ellos y el entorno.
Psicología Social.- es el estudio científico de la forma en que las personas piensan, influyen y se
relacionan con los demás.
La biología ayuda a la psicología a comprender cuáles son las formas esenciales de la vida y las
específicas dotaciones que poseen los diversos organismo vivientes para adaptarse a su medio.
La relación entre psicología y biología es en que la psicología estudia la relación del ser humano y su
psique, mientras que la biología es la relación del ser humano con su entrono, la vida y su organismo.
En conclusión tienen en común el estudiar al ser humano en sus aspectos físicos y mentales.
Psicobiología o biopsicología
Es un sistema psicológico el cual considera que la psicología es el estudio científico de la conducto y
de la mente de los animales dotados de un sistema nervioso que los capacite por lo menos para
percibir y aprender son: a) mamíferos (incluyendo al ser humano), b) aves; se considera
´predominante una ciencia biológica y secundariamente una ciencia social.
Para el estudio de las funciones psíquicas es indispensable tener en cuenta todos los factores que
contribuyen a determinarlas; la psiquis actúa en función del medio. Nunca repetiremos bastante que
cada fenómeno psicológico depende, en primer término, de órganos que encontramos en el encéfalo
y en todo el sistema nervioso; y también antropología:
Para entender la relación entre psicología social y antropología hay q saber primero el significado de
cada una de estas ciencias:
ANTROPOLOGIA: es la ciencia encargada de estudiar al ser humano de una forma integral, desde el
punto de vista físico como sociocultural.
PSICOLOGIA SOCIAL: es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, que incluyen tanto
procesos cognitivos internos de cada individuo y como este se relaciona en su medio.
Todo estrecha la relación entre estas dos ciencias puesto q tiene como objetivo primordial y principal
de estudio el individuo, que desarrollan aspectos como la conducta, su entorno, los factores
biológicos, procesos mentales y emocionales pende de las condiciones biológicas del ser vivo, es
decir, de todos los otros órganos y funciones de la vida, con los cuales está en íntima relación; y de
las condiciones del ambiente social, área en que el fenómeno se mueve y donde adquiere formas
particulares o comunes.
ANTROPOLOGIA:P SOCIALANTROPOLOGIA:
Para entender la relación entre psicología social y antropología hay q saber primero el significado de
cada una de estas ciencias:
ANTROPOLOGIA: es la ciencia encargada de estudiar al ser humano de una forma integral, desde el
punto de vista físico como sociocultural.
PSICOLOGIA SOCIAL: es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, que incluyen tanto
procesos cognitivos internos de cada individuo y como este se relaciona en su medio.
Todo estrecha la relación entre estas dos ciencias puesto q tiene como objetivo primordial y principal
de estudio el individuo, que desarrollan aspectos como la conducta, su entorno, los factores
biológicos, procesos mentales y emocionales
1. ECONOMIA Y P SOCIALECONOMIA
Las relaciones entre la psicología y la economía pueden enfocarse desde muy distintas
perspectivas. La disciplina podemos entenderla como las posibilidades de colaboración que surgen
del conjunto de conocimientos, técnicas y métodos que una disciplina puede ofrecer a la otra dada la
existencia de intereses comunes.
También podemos orientar el estudio hacia aquellos ámbitos en los que ambas disciplinas se solapan
al analizar un mismo fenómeno o hacia las diferentes herramientas métodos y enfoques que cada una
utiliza así como a las discrepancias que surgen entre 
Sociología: p. social
Para conocer la relación entre la Sociología y la Psicología es necesario definir los campos de cada
una de estas disciplinas.
Sociología: es la ciencia que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de
los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran.
Psicología: es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, procesos mentales de los individuos,
así como los procesos socio cognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la
cultura. El campo de los procesos mentales incluye las estructuras de razonamiento y racionalidad
cultural.
Las dos son disciplinas tienen por objeto el estudio del ser humano, ambas son complementarias, la
primera estudia al hombre en sociedad, en conjunto, con sus mecanismos de organización y
acontecimientos sociales.
HISTORIA _P. SOCIAL
Relación de la Psicología social con la Historia: La historia tiene su relación con la psicología social ya
que se encarga de estudiar la necesidad del desarrollo de la actitud humana y la necesidad de un
mundo progresivamente mas civilizado y racional.
La historia también se relaciona con esta psicología ya que estudiar las necesidades sociales la
estructura social, el acontecer humano, estudiar las agrupaciones humanas y la forma como difunden
sus culturas; estudia la conducta....
Definición de sistema en las ciencias sociales

En ciencias sociales se utiliza el concepto de sistema social para cualquiera de sus disciplinas
integrantes como: Filosofía Economía, Sociología, Política, Antropología, Ecología, Psicología
Historia, etc., así como ritos y cultos, etc., ya que el término tiene identidad propia y definitoria,
(igual que estructura social), sólo que ambos no son intercambiables porque son diferentes.

Sistema Social es un concepto que explica cómo se encuentra establecida la sociedad, llenando a la
estructura de contenidos que interactúan por las redes de la misma estructura. Se asemeja a un
organismo total, a un macrosistema (metasistema o sistema de sistemas) para un análisis con una
interpretación total de consenso, equilibrio, cooperación y orden de los procesos entre actores, sus
relaciones e interacciones.
ESCENA A REPRESENTARN°19
SILVIA MAIER ( ZINIC): MUY BIEN OTRA VEZ ADIVINA AMMMM ¿ESTOY
VIENDO? UN OBJETO SECO
MARTHA (YAR): UNA ROCA

SILVIA MAIER (ZINIC): LO ADIVINASTE? HOOO ERES UN GENIO!

MARISA (EMA): TE DIRE LO Q YO VEO ¡QUE NO HAY SALIDA ¡

MARTHA (YAR): Y AHORA QUE?

JONATAN (ALADAR): CREO QUE BOLVER

SILVIA MAIER (ZINIC): (OLFATEA) ¿UN MOMENTO? (SIGUE OLFATEANDO )

MARTHA (ZURI): ¿ZINIC? ¿Qué ES? (SIGUEN OLFATEANDO)

SILVIA MAIER (ZINIC): HUELES ESO?

MARTHA (ZURI): SII?

MARISA (EEMA): ECHALE UN OJO A ESO!!!

DAIANA (BEYLENE): QUE LINDO?

JONATAN (ALADAR): ATRÁS TODO EL MUNDO ¡! LOS SACARE DE AQUÍ!!

SILVIA .M (ZINIC) Y MARTHA ( ZURI): (CORREN Y GRITAN ASUSTADOS)

MARISA EMA: (GRITA) ALADAR CUIDADO ¡!!!!

JONATAN ALADAR: NOOOO (ESTA ENFURECIDO SE CANSA)

SILVIA CARNEVALLI PLIO: ALADAR REGRESAMOS

JONATAN ALADAR: PORQ’? ENTIEDAN!!!NO VAMOS A SOBREVIVIR ¡!!

DAIANA BEYLENE: CLARO QUE SI ¡! LLEGAMOS HASTA AQUÍ O NO ¿?
DESECHAS TU SUERTE Y TE DEJAS VENCER SIMPLEMENTE, QUE PENA, QE
PENA Y QUE VERGÜENZA, LO PEOR DE TODO FUE CREER QUE UNA VIEJA
COMO YO QUE ERA NECESARIA, QUE

TENIA UN PROPOSITO Y SABES QUE?? TENIAS RAZON Y VOY A CREERLO

SIEMPRE Y NO PIENZO MORIR EN ESTE LUGAR

(SE LEVANTA ENFURECIDA ROMPE LA ROCA Y LOS DEMAS SE UNEN PARA

AYUDARLA HAY MUCHOS RUIDOS Y GRITOS ) HAY MUCHO POLVILLO

DAIANA BEYLENE:¿Qué COSA?

MARISA EMA: LOS NIDALES ¡!!!!! ESES ESTAN INTACTOS ¡!!!!!

SILVIA CARNEVALLI PLIO: UN NUEVO HOGAR!!

SILVIA .M ZINIC: Y YA VI LA PICINA ¡!!JOLOJOLO UN CLAVADOOOOO

DAIANA BEILYNE: CUIDADO ABAJO (Y SE TIRA AL LAGO )

JONATAN ALADAR: NO ESTA MAL ¿Y LA MANADA?

SILVIA CARNEVALLI PLIO NO A OLVIDADO A NIRA

MARTHA YAR: JAJAJAJAJA

MARISA EMA: YA LLEGARAN,EN CUALQUIER MOMENTO!! ¡¡¡¡¡ HOO NOOOO!!!!

JONATAN ALADAR: IMA?

MARISA EMA: HABLE MUY PRONTO ¡

JONATAN ALADAR: QUE SUCEDE?

MARISA IMA: ESA S LA RUTA QUE USABAMOS SIEMPRE

JONATAN ALADAR:NUNCA PODRAN PASAR POR AHÍ ¡!

MARISA EMA: ALADAR!!!!!!! NO NO ,SI VAS KRON TE TRAGARIA ENTERO

JONATAN ALADAR: QUE LO INTENTE!!!!!!

MARISA EMA: HOOOOO HAYYYY OJALA KRON ESTE DE BUEN HUMOR

APRECIACION PERSONAL DE DAIANA

LA PELICULA ME PARECIO QUE FUE MUY CLARA AL MOSTRAR LOS TIPOS DE

VINCULOS QUE UN SUJETO PUEDE ESTBLECER CON OTOS SUJETOS, CON UNA
CARACTERISTICA MUY PARTICULAR E IMPORTE YA QL DINOSAURIO FUE
SEPARADO DE SU ESPECIE Y CRIADO POR UNA FLIA DE LEMURES QUUIENES
LO DETERMINARON Y LE DIERON IDENTIDAD A LO LARGO DE SU VIDA.
EN CUANTO A LOS ROLES ESTAN BIEN DEFINIDOS CADA UNO DE ELLOS
,SOBRE TODO EL DE LIDER AUTORITARIO,ESTEREOTIPODO,SABOTEADOR
(KRON) Y LIDER COMPLEMENTARIO ,ROTATIVO ,DEMOCRATICO (ALADAR).
LA PELICULA MUESTRA UNA COMUNICACIÓN CLARA ENTRE LOS SUJETOS, DE
MANERA DIGITAL Y ANALOGICA, SIMETRICA Y COMPLEMENTARIA.
EN CUANTO AL GRUPO COMPARTIAN EL MISMO OBJETIVO QUE ERAN LOS
NIDALES PARA PODER SOBREVIVIR, PERO DIVIDIDOS POR UNA MUTUA
REPRESENTACION INTERNA, POR UNA LADO KRON Y SU MANADA TENIENDO
UNA ACTITUD DE RESISTENCIA AL CAMBIO, SIENDO AUTORITARIO, SIN MIRAR
Y ESCUCHAR AL OTRO DEJANDO EN EL CAMINO LOS MAS “DEVILES” PORQUE
PARA SU ENTENDER NO ERAN FUERTES, Y POR OTRO LADO Y SU SUB_GRUPO
SIENDO UN LIDER DEMOCRATICO, COPERATIVO,CON LA CAPACIDAD DE LA
MOVILIDAD DE ROLES.

DE ESTA MANERA PUDE OBSERVAR, LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA

MOVILIDAD DE ROLES, LA TAREA DEL CAMBIO Y LA COMUNICACIÓNEN
DENTRO DE UN GRUPO ASI COMO TAMBIEN SUS ASPECTOS,CULTURA Y
TAMAÑO ,RESPETANDO LOS TIEMPOS DEL OTRO. YA QUE TODA EXPERIENCIA
ES ENRIQUESEDORA Y MUCHAS VECES HALGO QUE CREEMOS PEQUEÑO
HACEN LAS COSAS MAS GRANDIOSAS.

Con respecto al trabajo grupal tuvimos todo el mismo objetivo que fue tratar de realizar el
trabajo de la mejor manera posible. Después de varios encuentros pudimos resolver y
organizarnos con respecto a las consignas dadas, teniendo encuentra la opinión, ideas,
sentimientos, conocimientos y experiencias de cada uno de los integrantes, mi primera
resistencia fue disfrazarme por miedo a la exposición, en cuanto al grupo es el tercer
trabajo que hacemos juntos por lo cual sentí pertenecía y afiliación desde un principio;
hubo una comunicación clara y fluida. Con respecto a los roles; ocupamos determinados
rol en un momento dado, para pasar a ocupar el rol contrario el encuentro siguiente .Se
trabajó con mucha predisposición y compromiso excepto un integrante del grupo que
estuvo ausente en los encuentros y decidió comunicar que dejaba la carrera cuatro días
antes de entregar el trabajo ,esto hizo que modifiquemos algunas cosas que ya están
pautadas generando una estrés al grupo ,por otra parte se incorporó otra compañera la
cual fue bien recibida por todos y por último el tele fue positivo-negativo negativo-
positivo y de todo este me quedo con un aprendizaje.

PELICULA DINOSAURIOS.

*La película en si ,me dio aprendizaje,en distintas circunstancias que van sucediendo,entre
,distintos roles, grupos,actitudes,adaptación de Aladar con su flia.adoptiva,y viceversa,fue
fundamental el aporte de la flia monos,integridad ,amor,a pesar de enfrentar diferentes
dificultades y circunstancias ,decepcion,frustración,esperanza.,asocie que en el transcurso se han
ido dando diferentes roles,diferentes lideres,pero ,todo s con un mismo fin ,llegar a su hábitat y
allí permanecer y formar nuevamente una familia de su especie .