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Refiere a la organización de los objetivos o ideas en forma cohesionada y así dar sentido
a las actividades. En pocas palabras, se trata de un proceso de creación, intercambio,
procesamiento y almacenamiento de mensajes en un sistema de objetivos
determinados.
EJEMPLO 1:
Una empresa desarrolladora de software, una organización religiosa dedicada a ayudar
a las personas pobres alrededor del planeta y una institución educativa. Lo más probable
es que en el primer caso existan diferentes áreas y departamentos (adquisiciones,
ingeniería de sistemas, ventas, recursos humanos, dirección general, entre muchos
otros); es evidente que cada miembro, aunque desarrolle un trabajo muy específico, no
se alejará de los propósitos, estrategias y filosofía que distinguen a su grupo. Si lo que la
compañía busca es ser líder en el desarrollo de soluciones informáticas de fácil
instalación, accesibles a los usuarios y de calidad competitiva, desde la persona que
diseña los programas hasta quien los vende, pasando por quien administra y quien
dirige, en suma, todos los trabajadores estarán sometidos a la presión de posicionar a
su grupo de tal modo.
EJEMPLO 2:
Respecto al grupo religioso: las personas que en él participan aunque tengan valores
cristianos, deben apegarse a uno o varios códigos que rigen la comunicación interna. Si
alguien no está de acuerdo con rezar antes de comer en grupo, o si gusta de organizar
debates acerca de la existencia de Dios es mejor que no se sume a una agrupación con
estas características, en la que la fe y la gratitud al Ser Supremo juega un papel
importante.
2) ¿De qué manera influye la globalización en el sistema educativo en el Perú?
VENTAJAS DESVENTAJAS
EJEMPLO 1:
En la sociedad, un ejemplo claro del desarrollo del conocimiento es cuando se aprende a
escribir y a leer, partiendo desde la educación a través de una serie de procesos que
influyen para el individualismo de la persona y su desarrollo en la vida.
EJEMPLO 2:
En la sociedad, un ejemplo claro del desarrollo del conocimiento es también partiendo
desde la infancia cuando enseñamos nuestros hijos, nietos, sobrinos, hermanos, etc. a
por ejemplo montar la bicicleta, a caminar, a correr, ... Acciones tan básicas que influyen
en su propio crecimiento y el de la comunidad.
EFECTOS EN EL PERU:
1. El debilitamiento de los grandes grupos económicos rurales
2. La migración del campo a la ciudad, generada por el fracaso de la Reforma Agraria y
el terrorismo
3. La hiperinflación y su impacto en las clases medias tradicionales
4. El crecimiento de una economía informal
5. El gran crecimiento de las ciudades en provincias
6. La elección de presidentes de extracción popular