Está en la página 1de 3

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Tema

Planeación primera clase

Materia

RESPON SOCIAL PRÁCTICA DE VIDA

NRC: 45-54896

Docente

ADELAIDA BEDOYA SALCEDO

Estudiante

Lina Johana Herrera Albesiano ID 848767

Adriana Yaned Mesa ID 766268

2023
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA
(UVD)

FORMATO PLAN DE CLASES


Encargados de la actividad:
Lina Johana herrera Albesiano ID 848767
Adriana Yaned Mesa ID 766268
Población: 9-12 años
Materiales: cucharas y pimpones
Tema: Equilibrio y coordinación

Objetivo general:

Fortalecer el elemento motriz, cognitivo y socioemocional de los estudiantes de 6 a 8 años

Objetivos específico :
1. Potenciar la parte motriz, a través de juegos grupales. Enfocados en el equilibrio dinámico.
2. Fortalecer su nivel de tolerancia a la frustración, por medio de su reacción, aprendiendo a
manejar su nivel socio emocional.
3. Desarrollar su proceso cognitivo con el sentido de la orientación, a través de las acciones
impartidas, reforzando la espacialidad.

PARTES Tiempo estimado


CALENTAMIENTO
Comenzamos de pie, con una activación cefalocaudal. Relajando los
músculos, espalda recta, se indicaran ciertos movimientos
iniciando por el cuello, seguido de ejercicios de hombros, brazos, 20-30 minutos
codos, espalda, zona abdominal, seguido de las piernas tobillos y
pie. Todo indicado por el instructor, juego cadenita.
CENTRAL
Iniciaran con coordinación al ritmo de la música.
Para realizar este juego vamos a dividir el grupo en dos, o más
dependiendo la cantidad de alumnos. 40-60 minutos
El juego consiste en mantener el equilibrio dinámico sostenido en
un solo pie, y realizar las acciones impartidas por el docente. Con
una cuchara y un pimpón sostenida en la boca.
A medida que alguien pierda el equilibrio o se equivoque en la
ejecución de la acción, será eliminado del juego.
El ganador del juego será el equipo que realice todas las acciones
indicadas correctamente, y al final tenga más integrantes en su
equipo

VUELTA A LA CALMA
Bajar la intensidad de a poco después estirar, realiza
Ejercicios de flexibilidad articular y elasticidad muscular. 10-
15minuto
s

OBSERVACIONES
Las repeticiones y series pueden variar dependiendo de su estado físico, patologías o dolencias.

Evaluación
Cuando finalicemos la clase se solicitara las opiniones de los participantes.

También podría gustarte