Este modelo es uno de los mas populares en la evaluacion de la
educacion superior y se refiere a la interrelación entre el proceso educativo y el producto institucional. FINALIDAD Y CARACTERÍSTICAS Lo primero es conocer el fin, desarrollar la metodología elaborara concluciones y con los datos recopilados poder desarrollae la investicacion. LIMITACIONES EN LA TOMA DE DECISIONES EDUCATIVAS Reconocer el problema: El proceso de toma de decisiones comienza reconociendo que existe un problema, algo tiene que ser cambiado en la situación actual y hay posibilidades de mejorarla analiza el problema: una vez que el problema ha sido identificado se hace necesario cuidadoso del mismo con el estudio la determinación de encontrar lo que está causando. Es necesario ser lo más específico posible. INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE INFORMACION DESCRIPTIVA Es un capítulo fundamental del proceso de recolección de datos, porque ellos son imposibles de tener acceso a la información que resuelve un problema de verificación de hipótesis. En general, el instrumento resume cierta medida la labor previa de una investigación.